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(经典回放)下图为直流电源,为浸透饱和氯化钠溶液和酚酞试液的滤纸,C为电镀槽.接通电路后,发现c点显红色,请填空:

(1)电源上的a为________极.

(2)滤纸上发生的总化学反应方程式为________

(3)欲在电镀槽中实现铁上镀锌,接通点,使c、d两点短路,则电极e上发生的反应为________.电极f上发生的反应为________,槽中盛放的电解液可以是________________(只要求填写两种电解质溶液).

答案:
解析:

  答案:(1)正

  (2)2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2

  (3)Zn-2eZn2+ Zn2++2eZn ZnSO4溶液 ZnCl2溶液

  解析:接通电路后c点显红色,说明在c点发生了2H2O+2eH2↑+2OH反应,即c点是电解池的阴极,电源
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练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:全优设计必修二化学苏教版 苏教版 题型:022

(经典回放)氢能源是21世纪极其具有开发前景的新能源之一,它既是绿色能源,又可循环利用.请在下图的两个空格中填上循环过程中反应物和生成物的分子式,以完成理想的氢能源循环体系图(循环中接受太阳能的物质在自然中广泛存在).从能量转换的角度看,过程Ⅱ主要是________能转化为________能.

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科目:高中化学 来源:设计必修一化学鲁科版 鲁科版 题型:038

(经典回放)试样X由氧化亚铁和氧化铜组成,取质量相等的两份试样进行下图所示实验:

(1)写出步骤③发生的全部反应的离子方程式.

(2)若Y和Z充分反应,生成的不溶物的质量是m,则每份试样X中氧化铜为多少克?(用m表示)

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科目:高中化学 来源:设计必修一化学鲁科版 鲁科版 题型:058

(经典回放)喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差.下图为化学教学中常用的喷泉实验装置.在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体.

(1)下列组合中不可能形成喷泉的是(  )

A.HCl和H2O  B.O2和H2O

C.NH3和H2O  D.CO2和NaOH溶液

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他办法,并设计了如图所示的装置.

①在下图的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质,反应后可能产生喷泉的是________.

A.Cu与稀盐酸  B.NaHCO3与NaOH溶液

C.铜与稀硝酸  D.NH4HCO3与稀盐酸

②在上图锥形瓶外放一水槽,瓶中加入酒精,水槽中加入冷水后,再加入足量的下列物质,结果也产生了喷泉.水槽中加入的物质可以是________.

A.浓硫酸  B.食盐  C.硝酸钾  D.硫酸铜

这种方法产生喷泉的原理是________.

③比较图1和图2两套装置,用产生喷泉的原理来分析,图1是上部烧瓶内气体压强;图2是下部锥形瓶内气体压强________.(均填“增大”或“减小”)

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________(填“图1”或“图2”)装置的原理相似.

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科目:高中化学 来源:设计必修二化学鲁科版 鲁科版 题型:058

(经典回放)实验室可用氯气与金属反应制备无水三氯化铁,该化合物呈棕红色、易潮解、100℃左右时升华.下图是两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边的产品收集装置则不同,分别如(Ⅰ)和(Ⅱ)所示.试完成下列问题:

(1)B中反应的化学方程式为________.

(2)D中的反应开始前,需排除装置中的空气,应采取的方法是________.

(3)D中反应的化学方程式为________.

(4)装置(Ⅰ)的主要缺点是________.

(5)装置(Ⅱ)的主要缺点是________,

如果选用这些装置来完成实验,则必须采取的改进措施是________.

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