相关实验不能表达预期目的的是（ ）
| | 相关实验 | 预期目的 |
| A | 把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。 | 验证接触面积对化学反应速率的影响。 |
| B | 把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。 | 验证温度对化学平衡的影响。 |
| C | 直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。 | 比较同周期金属元素的金属性强弱。 |
| D | 将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。 | 验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。 |
智能训练练测考系列答案
计算高手系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
（2009?海口模拟）下列相关实验不能表达预期目的是（ ）
|
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源： 题型：
相关实验不能表达预期目的的是 （ ）
| 相关实验 | 预期目的 | |
| A | 把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。 | 验证触面积对化学反应速率的影响。 |
| B | 把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。 | 验证温度对化学平衡的影响。 |
| C | 直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。 | 比较同周期金属元素的金属性强弱。 |
| D | 在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中，分别加入Na2CO3、NaHCO3固体，加热，观察溶液是否变澄清。 | 比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。 |
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源：2011-2012年度上海市高二第一学期期末考试化学试卷 题型：选择题
相关实验不能表达预期目的的是（ ）
|
|
相关实验 |
预期目的 |
|
A |
把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。 |
验证接触面积对化学反应速率的影响。 |
|
B |
把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。 |
验证温度对化学平衡的影响。 |
|
C |
直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。 |
比较同周期金属元素的金属性强弱。 |
|
D |
将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。 |
验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。 |
查看答案和解析>>
科目：高中化学 来源：2013届上海市高二上学期期中考试化学试卷 题型：选择题
相关实验不能表达预期目的的是（ ）
|
|
相关实验 |
预期目的 |
|
A |
把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末，在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应，观察放出气体快慢。 |
验证接触面积对化学反应速率的影响。 |
|
B |
把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管（密封）分别浸入热水和冷水中，观察试管中气体颜色变化。 |
验证温度对化学平衡的影响。 |
|
C |
直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中，观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。 |
比较同周期金属元素的金属性强弱。 |
|
D |
将足量氯水分别滴入盛有溴化钠溶液和氯化钠溶液的试管中，观察溶液颜色变化。 |
验证溴元素和碘元素的非金属性强弱。 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
