分析 (1)依据m=CVM计算需要溶质的质量;
(2)配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为:①计算②称量③溶解④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀⑧装瓶,据此解答;
(3)依据配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤选择合适的仪器;
(4)分析操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析;
解答 解:(1)480mL 0.4mol•L-1的NaOH溶液,应选择500mL容量瓶,实际配制500mL溶液,需要溶质的质量=0.4mol•L-1×0.5L×40g/mol=8.0g;
故答案为:8.0;
(2)配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为::①计算②称量③溶解④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀⑧装瓶;
故答案为:洗涤;
(3)配制一定物质的量浓度溶液的一般步骤为:①计算②称量③溶解④转移⑤洗涤⑥定容⑦摇匀⑧装瓶,用到的仪器:烧杯、天平、药匙、胶头滴管、
500mL容量瓶、玻璃棒;还缺少的是:500mL容量瓶、玻璃棒;
故答案为:500mL容量瓶、玻璃棒;
(4)①称量时间过长,导致秤取的氢氧化钠物质的量偏小,溶液的浓度偏低;
未使用小烧杯进行称量,导致秤取的氢氧化钠物质的量偏小,溶液的浓度偏低;
②NaOH溶解后立即转移到容量瓶中,冷却后,溶液体积减小,溶液浓度偏高;
③容量瓶清洗后残留有少量蒸馏水,对溶质的物质的量和溶液的体积都不产生影响,溶液浓度不变;
故答案为:①b ②a ③b.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,明确配制原理和步骤是解题关键,注意误差分析方法.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年天津市高二上9月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于能源和作为能源的物质叙述错误的是( )
A.化石能源物质内部蕴涵着大量的能量
B.绿色植物进行光合作用时,将太阳能转化为化学能“贮存”起来
C.物质的化学能可以在不同的条件下转化为热能、电能被人类利用
D.吸热反应没有利用价值
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年陕西省高一上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
标准状况下两个容积相等的贮气瓶,一个装有O2,另一个装有CH4,两瓶气体具有相同的是
A.原子总数 B.质量
C.分子数 D.密度
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年陕西省高一上第一次月考化学卷(解析版) 题型:选择题
下列名词中,哪个名词不属于物理量
A.长度 B.气体摩尔体积 C.摩尔 D.摩尔质量
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 所用NaOH已吸潮 | B. | NaOH溶解后立即转移到容量瓶中 | ||
| C. | 有少量NaOH溶液残留在烧杯内 | D. | 向容量瓶加水时眼睛一直仰视液面 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在一定温度,相同浓度时电离平衡常数(K)越大可以表示弱电解质电离程度越大 | |
| B. | 电离平衡常数(K)与温度无关 | |
| C. | 不同浓度的同一弱电解质,其电离平衡常数(K)不同 | |
| D. | 多元弱酸各步电离平衡常数相互关系为K1<K2<K3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 化学式 | CH3COOH | H2CO3 | HClO |
| 电离平衡常数 | 1.7×10-5 | K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-11 | 3.0×10-8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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