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某化学课外小组用图6-21所示装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

              

                           图6-21

(1)写出A中反应的化学方程式______________________________________。

(2)观察到A中的现象是___________________________。

(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是_____________,写出有关的化学方程式__________________________。

(4)C中盛放CCl4的作用是____________________________。

(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入______________,现象是___________________________________。

解析:由于苯、液溴的沸点较低,且反应C6H6+Br2C6H5Br+HBr为放热反应,故A中观察到的现象为:反应液微沸,有红棕色气体充满A容器。HBr中混有的Br2在经过CCl4时被吸收;在制备的溴苯中常混有Br2,一般加入NaOH溶液中,因发生反应Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O而除去。若该反应为取代反应,则必有HBr生成,若为加成反应,则没有HBr生成,故只需检查D中是否含有大量H+或Br-即可。

答案:(1)C6H6+Br2C6H5Br+HBr

    (2)反应液微沸,有红棕色气体充满A容器

(3)除去溶于溴苯中的溴  Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH====5NaBr+

NaBrO3+3H2O

    (4)除去溴化氢气体中的溴蒸气

    (5)石蕊试液  溶液变红色

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

 人们对苯的结构及性质的认识经历了一个漫长的过程.
(1)实验测得苯的分子式为C6H6,与烷烃相比,6个碳原子应结合14个氢原子才能达到饱和,写出C6H6的一种含叁键且无支链链烃(注意:C周围四对共用电子对除碳碳叁键外其他碳原子达到饱和)的结构简式
CH≡C-C≡C-CH2-CH3
CH≡C-C≡C-CH2-CH3
.
(2)既然苯中含有双键或三键等不饱和键,苯应该能使溴水褪色,但实验发现,将溴水滴入苯中,只是出现了分层现象.若将溴水换成液溴,加入少量铁粉,可发生剧烈反应.
某化学课外小组用图装置使苯与液溴反应.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.
①实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
反应的方程式
Br2+2NaOH→NaBr+NaBrO+H2O
Br2+2NaOH→NaBr+NaBrO+H2O

②A中反应的化学方程式
+Br
催化剂
-Br+HBr
+Br
催化剂
-Br+HBr

反应类型:
取代反应
取代反应

③能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明.另一种验证的方法是向试管D中加入
石蕊试液
石蕊试液
,现象是
溶液变红色
溶液变红色
.
(3)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决.它不能解释下列哪些事实
AD
AD

A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色     B.溴苯没有同分异构体
C.1mol苯能与3molH2加成            D.邻二溴苯只有一种
(4)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是
介于单键和双键之间的特殊的键
介于单键和双键之间的特殊的键
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

A题适用于二期课改新教材,B题适用于一期课改教材。

(A)我国化学家候德榜(右下图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:

(1) 上述生产纯碱的方法称                      ,副产品的一种用途为                     。

(2) 沉淀池中发生的化学反应方程式是                                                             。

(3) 写出上述流程中X物质的分子式                      。      

(4) 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了           (填上述流程中的编号)的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是                  。

(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加                                                                                              。

(6) 向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有        。

(a) 增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出   

(b) 使NaHCO3更多地析出

(c) 使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度

(B)某化学课外小组用下图装置制取溴苯。

先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。

(1)写出A中反应的化学方程式                                                     

(2)观察到A中的现象是                                                。

(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是                               ,写出有关的化学方程式                               。

(4)C中盛放CCl4的作用是                                         。

(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入                 ,现象是                                       。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

 人们对苯的结构及性质的认识经历了一个漫长的过程.
(1)实验测得苯的分子式为C6H6,与烷烃相比,6个碳原子应结合14个氢原子才能达到饱和,写出C6H6的一种含叁键且无支链链烃(注意:C周围四对共用电子对除碳碳叁键外其他碳原子达到饱和)的结构简式______.
(2)既然苯中含有双键或三键等不饱和键,苯应该能使溴水褪色,但实验发现,将溴水滴入苯中,只是出现了分层现象.若将溴水换成液溴,加入少量铁粉,可发生剧烈反应.
某化学课外小组用图装置使苯与液溴反应.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.
①实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是______反应的方程式______
②A中反应的化学方程式______
反应类型:______
③能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明.另一种验证的方法是向试管D中加入______,现象是______.
(3)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决.它不能解释下列哪些事实______
A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色     B.溴苯没有同分异构体
C.1mol苯能与3molH2加成            D.邻二溴苯只有一种
(4)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是______.
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科目:高中化学 来源:《第3章 有机化合物》2011年单元测试卷(南阳一中)(解析版) 题型:填空题

 人们对苯的结构及性质的认识经历了一个漫长的过程.
(1)实验测得苯的分子式为C6H6,与烷烃相比,6个碳原子应结合14个氢原子才能达到饱和,写出C6H6的一种含叁键且无支链链烃(注意:C周围四对共用电子对除碳碳叁键外其他碳原子达到饱和)的结构简式    .
(2)既然苯中含有双键或三键等不饱和键,苯应该能使溴水褪色,但实验发现,将溴水滴入苯中,只是出现了分层现象.若将溴水换成液溴,加入少量铁粉,可发生剧烈反应.
某化学课外小组用图装置使苯与液溴反应.先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中.
①实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是    反应的方程式   
②A中反应的化学方程式   
反应类型:   
③能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明.另一种验证的方法是向试管D中加入    ,现象是    .
(3)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决.它不能解释下列哪些事实   
A.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色     B.溴苯没有同分异构体
C.1mol苯能与3molH2加成            D.邻二溴苯只有一种
(4)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是    .

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