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图6-21
(1)写出A中反应的化学方程式______________________________________。
(2)观察到A中的现象是___________________________。
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是_____________,写出有关的化学方程式__________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是____________________________。
(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入______________,现象是___________________________________。
解析:由于苯、液溴的沸点较低,且反应C6H6+Br2
C6H5Br+HBr为放热反应,故A中观察到的现象为:反应液微沸,有红棕色气体充满A容器。HBr中混有的Br2在经过CCl4时被吸收;在制备的溴苯中常混有Br2,一般加入NaOH溶液中,因发生反应Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O而除去。若该反应为取代反应,则必有HBr生成,若为加成反应,则没有HBr生成,故只需检查D中是否含有大量H+或Br-即可。
答案:(1)C6H6+Br2
C6H5Br+HBr
(2)反应液微沸,有红棕色气体充满A容器
(3)除去溶于溴苯中的溴 Br2+2NaOH====NaBr+NaBrO+H2O或3Br2+6NaOH====5NaBr+
NaBrO3+3H2O
(4)除去溴化氢气体中的溴蒸气
(5)石蕊试液 溶液变红色
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
(A)我国化学家候德榜(右下图)改革国外的纯碱生产工艺,生产流程可简要表示如下:
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(1) 上述生产纯碱的方法称 ,副产品的一种用途为 。
(2) 沉淀池中发生的化学反应方程式是 。
(3) 写出上述流程中X物质的分子式 。
(4) 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上,主要是设计了 (填上述流程中的编号)的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是 。
(5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠,可取少量试样溶于水后,再滴加 。
(6) 向母液中通氨气,加入细小食盐颗粒,冷却析出副产品,通氨气的作用有 。
(a) 增大NH4+的浓度,使NH4Cl更多地析出
(b) 使NaHCO3更多地析出
(c) 使NaHCO3转化为Na2CO3,提高析出的NH4Cl纯度
(B)某化学课外小组用下图装置制取溴苯。
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先向分液漏斗中加入苯和液溴 ,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)观察到A中的现象是 。
(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,写出有关的化学方程式 。
(4)C中盛放CCl4的作用是 。
(5)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入 ,现象是 。
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:《第3章 有机化合物》2011年单元测试卷(南阳一中)(解析版) 题型:填空题
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