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化学是以实验为基础的学科,下列有关实验的描述正确的是(  )

A.向两支分别装有碳酸钠和碳酸氢钠固体的试管中各加几滴水,前者温度降低,后者温度升高

B.向100 mL容量瓶中加入4.0 g NaOH固体,然后加水到刻度线,配制1.0 mol/L的NaOH溶液

C.向酸性重铬酸钾溶液中加NaOH,溶液颜色由橙色慢慢变为黄色

D.如图所示,随着空气的通入,试管内液面会慢慢上升至充满整支试管,而后液面又下降


解析:本题考查了实验知识,意在考查考生的实验操作能力和记忆能力以及解答问题的能力。碳酸钠和碳酸氢钠都可溶于水,但前者溶于水放热,后者溶于水吸热,A选项错误;不能直接在容量瓶中溶解物质,B选项错误;因为有不溶于水的气体(如N2)通入,所以液体不能充满整支试管,D选项错误。

答案:C


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科目:高中化学 来源: 题型:


下列叙述中正确的是

A.多电子原子中,在离核较近的区域内运动的电子能量较高

B.单原子形成的离子一定具有稀有气体原子的核外电子排布

C.核外电子排布相同的两种原子一定属于同种元素

D.同一主族的元素的原子,最外层电子数相同,化学性质完全相同

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科目:高中化学 来源: 题型:


一定温度下,某一恒容密闭容器内有可逆反应:A(g)+3B(g) 2C(g)。该反应进行到一定限度后达到化学平衡的标志是

A.单位时间内生成a mol物质A,同时生成3a mol物质B

B.容器内气体的密度不再随时间而改变

C.物质C的生成速率和分解速率相等

D.物质A、B、C的分子数之比为1:3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:


中学化学中很多“规律”都有适用范围,下列根据有关“规律”推出的结论正确的是

选项

规律

结论

A

较强酸可以制取较弱酸

次氯酸溶液无法制取盐酸

B

反应物浓度越大,反应速率越快

常温下,相同的铝片中分别加入足量的浓、稀硝酸,浓硝酸中铝片先溶解完

C

结构和组成相似的物质,沸点随相对分子质量增大而升高

NH3沸点低于PH3

D

溶解度小的沉淀易向溶解度更小的沉淀转化

ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液可以得到CuS沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:


已知NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )

A.常温常压下,8 g O2含有4NA个电子

B.1 L 1 mol/L的H2SO4水溶液中含有氧原子数为4NA

C.标准状况下,22.4 L O2作氧化剂时转移电子数一定为4NA

D.在标准状况下,22.4 L的CH3CH2OH含有NA个分子

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科目:高中化学 来源: 题型:


在t ℃时,将a g NH3完全溶于水,得到V mL溶液,假设该溶液的密度为ρ g·cm-3,质量分数为w,其中含NH的物质的量为b mol。下列叙述中正确的是(  )

A.溶质的物质的量浓度c= mol·L-1

B.溶质的质量分数为w=×100%

C.溶液中c(OH-)= mol·L-1

D.上述溶液中再加入V mL水后,所得溶液的质量分数大于0.5w

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科目:高中化学 来源: 题型:


电子级钴的氧化物用于半导体工业和电子陶瓷等领域,是一种纯度很高的氧化物。其工业制取流程如下:

(1)实验室过滤所需的仪器有铁架台、铁圈、烧杯、________和漏斗。

(2)滤渣A的成分除过量的Co3(PO4)2和Fe(OH)3外还有________(填化学式),加入Co3(PO4)2的目的是__________________。

(3)Co与稀硝酸反应生成Co2+的离子方程式为:_____________。

(4)滤渣B经过反复洗涤、干燥后,进行灼烧,其热重分析图如下:

写出下列化学反应方程式:

①AB段:____________________________________________;

②BC段:____________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


铋(Bi)在医药方面都有重要应用。下列关于和的说法正确的是

A.和都含有83个中子   B.和互为同位素

C.和的核外电子数不同  D.和分别含有126和127个质子

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科目:高中化学 来源: 题型:


以下做法达不到目的的是

A.蚊虫叮咬时,会释放一种酸性物质,在叮咬处抹些肥皂水(弱碱性),可减轻痛痒症状

B.多吃海带,可预防因缺碘引起的甲状腺肿大

C.对生活中的塑料垃圾进行填埋,可防止“白色污染”

D.将碗、筷高温蒸煮,可杀菌消毒

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