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精英家教网某化学小组进行Na2SO3 的性质实验探究.
(1)在白色点滴板的a、b、c三个凹槽中滴有Na2SO3 溶液,再分别滴加如图所示的试剂:
实验现象如下表:
编号 实验现象
a 溴水褪色
b 产生淡黄色沉淀
c 滴入酚酞溶液变红,再加入BaCl2溶液后产生沉淀且红色褪去
根据实验现象进行分析:
①a中实验现象证明Na2SO3具有
 
性.
②b中发生反应的离子方程式是
 
.
③应用化学平衡原理解释c中现象(用化学用语及简单文字表述)
 
.
(2)在用NaOH 溶液吸收SO2 的过程中,往往得到Na2SO3和NaHSO3 的混合溶液,溶液pH 随n(SO32-):n(HSO3-) 变化关系如下表:
    n(SO32-):n(HSO3-) 91:9 1:1 9:91
pH 8.2 7.2 6.2
①当吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1 时,溶液中离子浓度关系正确的是
 
(填字母).
A.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-)
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-)>c(H+)
C.c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+)
②若n(SO32-):n(HSO3-)=3:2,则0.8mol NaOH溶液吸收了标准状况下的SO2
 
 L.
分析:(1)①Na2SO3 溶液中亚硫酸钠具有还原性和溴单质反应生成硫酸钠;
②Na2SO3 溶液与硫化钠、硫酸溶液发生氧化还原反应生成淡黄色硫单质沉淀;
③Na2SO3 溶液水解显碱性,使酚酞变红,加入氯化钡会结合亚硫酸根离子形成亚硫酸钡沉淀,水解平衡逆向进行,氢氧根离子浓度减小红色褪去;
(2)①当吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1 时,依据图表分析,溶液呈碱性;
A、依据溶液中电荷守恒分析;
B、溶液中亚硫酸钠多溶液呈碱性,亚硫酸根离子大于亚硫酸氢根离子,钠离子浓度最大;
C、溶液中亚硫酸钠多溶液呈碱性,亚硫酸根离子大于亚硫酸氢根离子,钠离子浓度最大;
②若n(SO32-):n(HSO3-)=3:2,直平写出反映的离子方程式计算;
解答:解:(1)①滴入溴水后褪色,说明亚硫酸钠具有还原性,被溴单质氧化为硫酸钠;
故答案为:还原性;
②b中是滴入硫化钠溶液和稀硫酸,硫离子和亚硫酸根离子发生氧化还原反应生成淡黄色沉淀单质硫,发生反应的离子方程式是:SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3 H2O;
故答案为:SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3 H2O;
③d中滴入酚酞溶液变红,再加入BaCl2溶液后产生沉淀且红色褪去,在Na2SO3溶液中,SO32-水解显碱性:SO32-+H2O?HSO3-+OH-,所以滴入酚酞后溶液变红;在该溶液中加入BaCl2后,Ba2++SO32-═BaSO3↓(白色),水解平衡左移,氢氧根离子浓度减小,红色褪去;
故答案为:在Na2SO3溶液中,SO32-水解显碱性:SO32-+H2O?HSO3-+OH-,所以滴入酚酞后溶液变红;在该溶液中加入BaCl2后,Ba2++SO32-═BaSO3↓(白色),由于c(SO32-)减小,SO32-水解平衡左移,c(OH-)减小,红色褪去;
(2)①吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1 时,依据图表数据分析判断,溶液呈碱性,亚硫酸钠物质的量大于亚硫酸氢钠
A、依据溶液中电荷守恒,c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-);故A正确;
B、溶液中亚硫酸钠多溶液呈碱性,亚硫酸根离子大于亚硫酸氢根离子,钠离子浓度最大,离子浓度大小为:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+)
;故B错误;
C、溶液中亚硫酸钠多溶液呈碱性,亚硫酸根离子大于亚硫酸氢根离子,钠离子浓度最大,离子浓度大小为:c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+)
;故C正确;
故答案为:AC;
②若n(SO32-):n(HSO3-)=3:2,反应物全部反应,直平得到反应方程式为:5SO2+8NaOH=2NaHSO3+3Na2SO3+3H2O,则0.8mol NaOH溶液吸收了标准状况下的SO2物质的量为0.5mol,标准状况体积为0.5mol×22.4L/mol=11.2L;
故答案为:11.2;
点评:本题考查了物质性质实验验证方法的分析判断,溶液中离子浓度大小比较,溶液中电荷守恒应用,化学方程式的计算分析,盐类水解平衡的影响因素判断,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年湖南省望城一中高二下学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:实验题

(14分)某研究性学习小组将一定浓度的Na2 CO3 溶液滴入CuSO4 溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成一种沉淀CuCO3 ;乙同学认为两者相互促进水解,只生成一种沉淀Cu(OH)2 ;丙同学认为生成CuCO3 和Cu(OH)2两种沉淀。[查阅资料知:CuCO3 和Cu(OH)2 均不带结晶水]
Ⅰ.按照乙同学的理解,Na2 CO3 溶液和CuSO4 溶液反应的化学方程式为                     。
在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作①过滤、②洗涤、③干燥。
Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。
(1)各装置连接顺序为                                      。

(2)装置C中所装试剂的名称是                              。
(3)能证明生成物中有CuCO3 的实验现象是                           。
Ⅲ.若CuCO3 和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。

(1)装置C中碱石灰的作用是                  ,实验开始和实验结束时都要通入过量的空气,其实验结束时通入空气的作用是                                                   。
(2)若沉淀样品的质量为m g,装置B的质量增加了n g,则沉淀中CuCO3的质量分数为                 。

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科目:高中化学 来源:2013届湖南省高二下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(14分)某研究性学习小组将一定浓度的Na2 CO3 溶液滴入CuSO4 溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成一种沉淀CuCO3 ;乙同学认为两者相互促进水解,只生成一种沉淀Cu(OH)2 ;丙同学认为生成CuCO3 和Cu(OH)2两种沉淀。[查阅资料知:CuCO3 和Cu(OH)2 均不带结晶水]

Ⅰ.按照乙同学的理解,Na2 CO3 溶液和CuSO4 溶液反应的化学方程式为                      。

在探究沉淀物成分前,须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作①过滤、②洗涤、③干燥。

Ⅱ.请用下图所示装置,选择必要的试剂,定性探究生成物的成分。

(1)各装置连接顺序为                                       。

(2)装置C中所装试剂的名称是                               。

(3)能证明生成物中有CuCO3 的实验现象是                            。

Ⅲ.若CuCO3 和Cu(OH)2两者都有,可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。

(1)装置C中碱石灰的作用是                   ,实验开始和实验结束时都要通入过量的空气,其实验结束时通入空气的作用是                                                    。

(2)若沉淀样品的质量为m g,装置B的质量增加了n g,则沉淀中CuCO3的质量分数为                  。

 

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