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将足量的锌与等物质的量浓度,等体积的盐酸和醋酸反应时,下列叙述正确的是

[  ]

A.开始反应时,二者速率相同
B.盐酸放出的
C.二者放出的一样多
D.醋酸消耗的Zn多
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相关习题

科目:高中化学 来源:高二化学(中学生学科素质训练与检测丛书) 题型:013

将足量的锌与等物质的量浓度,等体积的盐酸和醋酸反应时,下列叙述正确的是

[  ]

A.开始反应时,二者速率相同
B.盐酸放出的
C.二者放出的一样多
D.醋酸消耗的Zn多

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科目:高中化学 来源:2010届云南省高三高考冲刺卷(八)理科综合化学试题 题型:填空题

(12分)(1)(4分)下列实验设计或操作合理的是_________________。

a. 中和热测定实验时,如果没有环形玻璃棒,可用环形铜质搅拌棒代替。

b. 实验室制肥皂时,将适量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可得到肥皂。

c. 实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度。

d. 向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加几滴酚酞试液,可检验NaOH的存在。

e. 将10滴溴乙烷加入1 mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子。

(2)(8分)①取等体积、等物质的量浓度的盐酸和乙酸溶液分别与等量(足量)相同的锌反应,通过生成H2的快慢证明乙酸是弱酸。取用“相同”的锌的目的是_____________________________,比较生成H2快慢的方法是_____________

______________________________________。

②做溴乙烷水解实验时,不断振荡乙烷与NaOH溶液混合物的作用是____________________,溴乙烷已完全水解的现象是___________________。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列实验设计或操作合理的是_________________。

a. 中和热测定实验时,如果没有环形玻璃棒,可用环形铜质搅拌棒代替。

b. 实验室制肥皂时,将适量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可得到肥皂。

c. 实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度。

d. 向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加几滴酚酞试液,可检验NaOH的存在。

e. 将10滴溴乙烷加入1 mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子。

(2)①取等体积、等物质的量浓度的盐酸和乙酸溶液分别与等量(足量)相同的锌反应,通过生成H2的快慢证明乙酸是弱酸。取用“相同”的锌的目的是_____________________________,比较生成H2快慢的方法是_____________

______________________________________。

②做溴乙烷水解实验时,不断振荡乙烷与NaOH溶液混合物的作用是____________________,溴乙烷已完全水解的现象是___________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(12分)(1)(4分)下列实验设计或操作合理的是_________________。

a. 中和热测定实验时,如果没有环形玻璃棒,可用环形铜质搅拌棒代替。

b. 实验室制肥皂时,将适量植物油、乙醇和NaOH溶液混合,并不断搅拌、加热,直到混合物变稠,即可得到肥皂。

c. 实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度。

d. 向Na2CO3与NaOH的混合溶液中加入足量的CaCl2溶液,再滴加几滴酚酞试液,可检验NaOH的存在。

e. 将10滴溴乙烷加入1 mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子。

(2)(8分)①取等体积、等物质的量浓度的盐酸和乙酸溶液分别与等量(足量)相同的锌反应,通过生成H2的快慢证明乙酸是弱酸。取用“相同”的锌的目的是_____________________________,比较生成H2快慢的方法是_____________

______________________________________。

②做溴乙烷水解实验时,不断振荡乙烷与NaOH溶液混合物的作用是____________________,溴乙烷已完全水解的现象是___________________。

 

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