精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
Ⅰ.化学实验室制取气体的方法之一是将浓硫酸滴入浓盐酸中.请从下图中挑选所需仪器,在方框内画出用该方法制备、收集干燥氯化氢气体的装置简图,并在图中标明所用试剂.(仪器可重复使用,固定装置不必画出)

Ⅱ.实验室制备少量硫酸亚铁品体的实验步骤如下:取过量洁净的铁屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加热至不再产生气泡.将溶液趁热过滤,滤液移至试管中,用橡胶塞塞紧试管口.静置、冷却一段时间后收集产品.
(1)写出该实验制备硫酸亚铁的化学方程式:______.
(2)硫酸溶液过稀会导致______.
(3)采用水浴加热的原因是______.
(4)反应时铁屑过量的目的是(用离子方程式表示)______.
(5)溶液趁热过滤的原因是______.塞紧试管口的目的是______.
(6)静置冷却一段时间后,在试管中观察到的现象是______.
【答案】分析:Ⅰ、将浓硫酸滴入浓盐酸中制备、收集干燥氯化氢气体,依据装置图选择画出装置;
Ⅱ、(1)依据制备硫酸亚铁是铁和硫酸反应生成写出;
(2)溶液浓度小,反应速率小;
(3)水浴加热是温度低于100°C时的加热条件,温度易于控制;
(4)铁粉过量是防止亚铁离子被氧化;
(5)热溶液过滤减少硫酸亚铁晶体析出;塞紧试管口的目的防止空气中的氧气进入试管氧化亚铁离子;
(6)冷却后析出浅绿色晶体;
解答:解:Ⅰ.将浓硫酸滴入浓盐酸中制备、收集干燥氯化氢气体,选择分液漏斗和烧瓶做发生装置,浓硫酸通过分液漏斗滴入烧瓶中浓盐酸,溶解放热氯化氢挥发出气体氯化氢,气体中含有水蒸气需要用浓硫酸干燥气体,用向上排气法收集,剩余气体需要吸收不能排放到空气中,吸收氯化氢需要防止倒吸,装置图连接为:

故答案为:
Ⅱ.(1)取过量洁净的铁屑,加入20%~30%的稀硫酸溶液,在50℃~80℃水浴中加热至不再产生气泡.反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
故答案为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
(2)硫酸溶液过稀会导致反应速率慢,不利于晶体析出;
故答案为:反应速率慢,不利于晶体析出;
(3)水浴加热是温度低于100°C时的加热条件,温度易于控制;
故答案为:容易控制温度;
(4)铁粉过量是防止亚铁离子被氧化,铁和铁离子反应重新生成亚铁离子,反应的离子方程式为:Fe+2Fe3+═3Fe2+;
故答案为:Fe+2Fe3+═3Fe2+;
(5)热溶液过滤减少硫酸亚铁晶体析出;塞紧试管口的目的防止空气中的氧气进入试管氧化亚铁离子;
故答案为:减小FeSO4的损失;防止空气进入试管将Fe2+氧化为Fe3+
(6)温度降低硫酸亚铁溶解度减小,冷却后析出浅绿色晶体;
故答案为:有浅绿色晶体析出;
点评:本题考查了物质制备实验的设计和装置连接,硫酸亚铁制备实验方法的分析判断,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

I.工业上用CO生产燃料甲醇.一定条件下发生反应:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)图1是反应时CO和CH3OH(g)的浓度随时间变化情况.从反应开始到平衡,用CO浓度变化表示平均反应速率v(CO)=
0.075mol?L-1?min-1
0.075mol?L-1?min-1
;
(2)图2表示该反应进行过程中能量的变化.曲线a表示不使用催化剂时反应的能量变化,曲线b表示使用催化剂后的能量变化.该反应是
放热
放热
(选填“吸热”或“放热”)反应,写出反应的热化学方程式
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H=-91KJ/mol
;选择适宜的催化剂,
不能
不能
(填“能”或“不能”)改变该反应的反应热;
(3)该反应平衡常数K的表达式为
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
K=
c(CH3OH)
c(CO)×c2(H2)
,温度升高,平衡常数K
减小
减小
(填“增大”、“不变”或“减小”);
(4)恒容条件下,下列措施中能使 
n(CH3OH)
n(CO)
增大的有
c
c
.
a.升高温度;    b.充入He气    c.再充入1molCO和2molH2    d.使用催化剂
II.(13分)某化学课外活动小组设计实验探究氮的化合物的性质,装置如下图所示(A装置未画出),其中A为气体发生装置.A中所用试剂从下列固体物质中选取:a.NH4HCO3、b.NH4Cl、c.Ca(OH)2、d.NaOH.
检查装置气密性后,先将C处铂丝网加热至红热,再将A处产生的气体通过B装置片刻后,撤去C处酒精灯.部分实验现象如下:铂丝继续保持红热,F处铜片逐渐溶解.
(1)实验室制取A中气体时若只用一种试剂,该试剂是
a
a
(填备选试剂的字母);此时A中主要的玻璃仪器有
试管、酒精灯(导管)
试管、酒精灯(导管)
(填名称).
(2)A中产生的物质被B中Na2O2充分吸收,写出任意一个B中发生反应的化学方程式:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑或2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
.
(3)对于C中发生的可逆反应,下列说法正确的是
a
a
.
a.增大一种反应物的浓度可以提高另一种反应物的转化率
b.工业上进行该反应时,可采取高压的条件提高反应物转化率
c.该反应在一定条件下达到平衡时,反应物的平衡浓度之比一定是4:5
(4)请在图坐标中画出C装置中反应发生过程中的能量变化示意图,并在虚线上分别标出反应物和生成物的化学式.
(5)待实验结束后,将B中固体混合物溶于500mL1mol?L-1 盐酸中,产生无色混合气体甲,溶液呈中性,则实验前B中原有Na2O2的物质的量是
0.25
0.25
mol,甲在标准状况下是
2.8
2.8
L(忽略气体的溶解).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?金华模拟)实验是化学研究的基础,关于下列各装置图的叙述中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

(2011?姜堰市二模)在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得纳米级碳酸钙.下图所示A-E为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答问题.

(1)实验室制取、收集干燥的NH3,需选用上述仪器装置中的
ACDE
ACDE
.
(2)向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2气体制纳米级碳酸钙时,应先通入的气体是
NH3
NH3
,写出制纳米级碳酸钙的化学方程式:
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl
.
(3)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级
取少量样品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出现一条光亮的通路,则是纳米级,否则不是
取少量样品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出现一条光亮的通路,则是纳米级,否则不是
.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网为探究NH3的溶解性,某兴趣小组按如图所示装置进行实验(f为止水夹),请回答下列问题:
(1)写出实验室制取氨气的化学方程式
 
.
将10.7g 氯化铵固体与足量消石灰混合加热使之充分反应.
生成气体在标准状况下的体积是
 
L
(2)要得到干燥的氨气可选用
 
作干燥剂.
A.无水氯化钙      B.浓硫酸     C.碱石灰   D.氢氧化钠溶液
(3)要收集较纯的氨气,使用的方法是
 

(填写方法的编号:①排水集气法、②向上排空气法、③向下排空气法)
(4)用如图装置进行喷泉实验,烧瓶中已装满干燥氨气,引发喷泉的操作是
 
.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

在浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得纳米级碳酸钙.下面所示A-E为实验室常见的仪器装置(部分固定夹持装置略去),请根据要求回答问题.
精英家教网
(1)实验室制取、收集干燥的NH3,需选用上述仪器装置中的
 
.若选用了C、D,则C中盛放的药品为
 
;D的作用为
 
. 
(2)向浓CaCl2溶液中通入NH3和CO2气体制纳米级碳酸钙时,应先通入的气体是
 
,写出制纳米级碳酸钙的化学方程式
 
.
(3)试设计简单的实验方案,判断所得碳酸钙样品颗粒是否为纳米级.答:
 
.

查看答案和解析>>

同步练习册答案