分析 A、B、C、D、E、F原子序数依次增大的六种元素,它们位于元素周期表的前四周期.B元素含有3个能级,且每个能级所含的电子数相同,原子核外电子排布为1s22s22p2,则B为C元素;A与B位于不同周期,则A为H元素;D的原子核外有8个运动状态不同的电子,则D为O元素;C原子序数介于碳、氧之间,则C为N元素;E元素与F元素处于同一周期相邻的族,它们的原子序数相差3,应处于Ⅷ族及相邻的族,E元素的基态原子有4个未成对电子,外围电子排布为3d64s2,则E为Fe,故F为Cu,据此解答.
解答 解:A、B、C、D、E、F原子序数依次增大的六种元素,它们位于元素周期表的前四周期.B元素含有3个能级,且每个能级所含的电子数相同,原子核外电子排布为1s22s22p2,则B为C元素;A与B位于不同周期,则A为H元素;D的原子核外有8个运动状态不同的电子,则D为O元素;C原子序数介于碳、氧之间,则C为N元素;E元素与F元素处于同一周期相邻的族,它们的原子序数相差3,应处于Ⅷ族及相邻的族,E元素的基态原子有4个未成对电子,外围电子排布为3d64s2,则E为Fe,故F为Cu.
(1)C、N、O同周期,随原子序数增大,第一电离能呈增大趋势,但N元素原子2p能级容纳3个电子,为半满稳定状态,能量较低,第一电离能高于同周期相邻元素,故第一电离能:C<O<N,
故答案为:C<O<N;
(2)原子数目相等、价电子总数也相等的微粒核外等电子体,BD为CO,与其互为等电子体的物质为N2等,
故答案为:N2;
(3)Fe2+离子半径比Fe3+离子半径大,所带电荷少,故FeO晶格能比Fe2O3小,FeO的熔点比Fe2O3低,
故答案为:低;Fe2+离子半径比Fe3+离子半径大,所带电荷少,FeO晶格能比Fe2O3小;
(4)①F为Cu,原子的外围电子排布式为3d104s1 ,向CuSO4溶液中通入过量的NH3可生成[Cu(NH3)4]2+,再加入乙醇,会析出深蓝色晶体,其化学式为[Cu(NH3)4]SO4•H2O,其配位数为4,
故答案为:3d104s1 ;4;
②杂环上的碳原子含有3个σ键,没有孤对电子,采用sp2杂化,亚甲基上碳原子含有4个共价单键,采用sp3杂化,
故答案为:sp2、sp3;
(5)晶胞中C原子数目=4+6×$\frac{1}{2}$+8×$\frac{1}{8}$=8,晶胞质量=8×$\frac{12}{{N}_{A}}$g,若晶体的密度为ρg/cm3,则
晶胞体积=8×$\frac{12}{{N}_{A}}$g÷ρg/cm3=$\frac{96}{ρ{N}_{A}}$cm3,则晶胞棱长=$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$cm,
故答案为:$\root{3}{\frac{96}{ρ{N}_{A}}}$.
点评 本题是对物质结构的考查,涉及核外电子排布、电离能、等电子体、晶体类型与性质、配合物、杂化理论、晶胞计算等,理解掌握均摊法进行晶胞有关计算,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①分别取等体积的2mol/L的硫酸于试管中;②分别投入大小、形状相同的Al、Fe、Mg | 反应快慢:Mg>Al>Fe | 反应物的性质越活泼,反应速率越快 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | H+由交换膜右侧向左侧迁移 | |
| B. | 催化剂a表面发生的反应是2CO2+12e-+12H+═CH3OCH3+3H2O | |
| C. | 该过程是太阳能转化为化学能的过程 | |
| D. | 消耗CO2与生成O2体积比为1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氢氧燃枓电池、铅蓄电池、硅太阳能电池都利用了原电池原理 | |
| B. | 新能源汽车的推广与使用有助于减少光化学烟雾的产生 | |
| C. | 为防止重金属等污染土壤和水体,废电池应回收综合利用 | |
| D. | 用可降解的“玉米塑料”制作一次性饭盒,能减少“白色污染” |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 苯酚、甲醛通过加聚反应可制得酚醛树脂 | |
| B. | 75%的酒精可使蛋白质变性从而起到消毒作用 | |
| C. | 纤维素在人体内可水解成葡萄糖,供人体组织的营养需要 | |
| D. | 天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水,有恒定的熔点、沸点 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 实验步骤 | 操作 | 现象与结论 |
| 第一步 | 取少量液体装于试管,向试管中滴入几滴KSCN溶液. | |
| 第二步 | 若溶液紫色褪去,则说明含有Fe2+; 若无明显变化,则说明不含Fe2+. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com