利用下图装置可以从CO、CO2的混合气体中先后分离出干燥的CO和CO2气体。
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甲 乙 丙 丁 戊
(1)装
置甲的试剂瓶中
盛装的试剂是 ,分液漏斗中盛装的试剂是 。装置乙中盛装的试剂是 (均填写试剂名称)。
(2) ① 从混合气体中分离得到干燥的CO气体,正确的操作方法是:关闭活塞 ,打开活塞 ,从进气管A端通入混合气体,在出气管B端连接装置 收集CO气体。
② 从混合气体中分离得到干燥的CO2气体,正确的操作方法是:关闭活塞 ,打开活塞 ,在出气管B端若连接装置丙(试剂瓶方位保持不变)收集CO2气体,则B接 (填写字母代码),若连接装置丁收集CO2气体,则B接 。
科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于糖类的说法正确的是
( )
A.糖类物质的组成都符合Cm(H2O)n
B.单糖就是分子组成简单的糖
C.含有醛基的糖就是还原性糖
D.淀粉、纤维素都是多糖,其分子式相同
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列物质的化学名称、化学式和俗名一致的是( )
A.碳酸钙、CaCO3、生石灰 B.氢氧化钠、NaOH、纯碱
C.碳酸钠、Na2CO3、苏打 D.碳酸氢钠、NaHCO3、苏打
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科目:高中化学 来源: 题型:
只用一种试剂,便能把浓度均
为1mol/L的Na2SO3、Na2SO4、Na2CO3、Na2S、Na2SiO3五种溶液区别开来的是( )。
A. CaCl2溶液 B. AgNO3溶液 C. NaOH溶液 D.稀H2SO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
取一定量的混有二氧化硅的过氧化钠粉末投入到足量的水中,生成标准状况下的无色气体1.12L。充分振荡后,难溶物完全溶解得到无色澄清透明溶液,此时溶液质量比最初水的质量增加12.
2g。求原混合物中二氧化硅的质量
分数。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列所列各组物质中,物质之间通过一步反应就能实现如图所示转化的是( )
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| a | b | c | |
| A | Al | AlCl3 | Al(OH)3 |
| B | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 |
| C | Si | SiO2 | H2SiO3 |
| D | C | CO | CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
用1 L 1.0 mol·L-1 NaOH溶液吸收0.8 mol CO2,所得溶液中的CO
和HCO
的物质的量浓度之比是( )
A.1∶3 B.2∶1
C.2∶3 D.3∶2
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科目:高中化学 来源: 题型:
掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。
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⑴ 写出下列仪器的名称:① ② ④ _________
⑵ 仪器①~④中,使用时必须检查是否漏水的有 ____ 。(填序号)若利用装置I分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器有 _____ ,将仪器补充完整后进行的实验操作的名称为; ___ 。进水方向是________(填g或f) ,还需加入少量___ ____,其作用是防止暴沸。
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