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SiO2、SO2、NaOH、H2O、卤素及其化合物是中学化学中的常见物质,他们在生产、生活中有着广泛的应用,请回答下列有关问题:
(1)Si元素在周期表中的位置是
 
.
(2)请按熔沸点由高到低的顺序对SiO2、SO2、NaOH、H2O四种化合物排序
 
.
(3)工业氢溴酸常带有淡淡的黄色,可能的原因是:①含Fe3+②含Br2③含Fe3+和Br2,现只用下列一种试剂就能分析产生淡黄色的原因,该试剂是
 
(填序号)
A、KMnO4溶液  B、KSCN溶液  C、淀粉KI溶液 D、CCl4
(4)工业生产漂白液的化学反应方程式为
 
;
某课外小组同学利用如图所示装置向该漂白液中持续通入SO2气体.实验过程中观察到如下现象
①开始时,溶液上方出现白雾,试纸a变红.甲同学认为是HCl使a变红,乙同学不同意甲的观点乙同学的认为使a变红的是
 
(写出一种即可).
②片刻后,溶液上方出现黄绿色气体,试纸b变蓝.用离子方程式解释b变蓝的原因
 
.
③最终试纸b褪色.同学们认为可能的原因有两种:一是I2有还原性,黄绿色气体等物质将其氧化成IO3-,从而使蓝色消失;二是
 
.
考点:性质实验方案的设计,二氧化硫的化学性质,硅和二氧化硅,钠的重要化合物
专题:常规题型,实验题,元素及其化合物
分析:(1)主族元素中,原子核外电子层数与其周期数相等、最外层电子数与其族序数相等;
(2)一般来说,熔沸点高低顺序是:原子晶体、离子晶体、含有氢键的分子晶体、普通分子晶体;
(3)CCl4与溶液混合后分层,根据有机层与水溶液的颜色判断氢溴酸常带黄色原因;
(4)氯气和氢氧化钠溶液反应制取漂白液;
①二氧化硫和水反应生成亚硫酸,溶液呈酸性,也能使湿润的蓝色石蕊试纸变红色;
②黄绿色气体是氯气,能氧化碘离子生成碘单质,碘遇淀粉试液变蓝色;
③二氧化硫具有还原性,能被碘氧化.
解答: 解:(1)Si元素在周期表中的位置是第三周期、第IVA族,故答案为:第三周期第IVA族;
(2)一般来说,熔沸点高低顺序是:原子晶体、离子晶体、含有氢键的分子晶体、普通分子晶体,二氧化硅属于原子晶体、NaOH属于离子晶体、水和二氧化硫属于分子晶体,但水中含有氢键,所以这几种物质熔沸点高低顺序是SiO2、NaOH、H2O、SO2,故答案为:SiO2、NaOH、H2O、SO2;
(3)CCl4与溶液混合后分层,有机层在下层,水层在上层,若有机层无色,水层为黄色,则为①含Fe3+所致,若有机层为橙色,水层为无色,为②含Br2所致,若有机层为橙色、水层为黄色,则为③含Fe3+和Br2所致,故选D;
(4)氯气和氢氧化钠溶液反应制取漂白液,反应方程式为Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
氯气与二氧化硫发生氧化还原反应生成硫酸和HCl,
①试纸a变红,说明有酸性物质存在,若二氧化硫过量,试纸a变红还可能与SO2(或H2SO3)有关,故答案为:SO2(或H2SO3);
②上方出现黄绿色气体,试纸b变蓝,发生Cl2+2I-═2Cl-+I2,故答案为:Cl2+2I-═2Cl-+I2;
③最终试纸b褪色,可能与碘的还原性、氧化性有关,则可能的原因二为I2有氧化性,SO2能将I2还原成I-,从而使蓝色消失,故答案为:I2有氧化性,SO2能将I2还原成I-,从而使蓝色消失.
点评:本题考查了实验方案设计,明确物质的性质是解本题关键,根据物质之间的反应来分析解答即可,明确氯气和二氧化硫在水溶液里能发生氧化还原反应而失去漂白性,为易错点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A、在水溶液中:H+、I-、NO3-、SiO32-
B、饱和氯水中:Cl-、NO3-、Na+、SO32-
C、酸性溶液中:H+、NH4+、Al3+、SO42-
D、碱性溶液中:NO3-、I-、Na+、Al3+

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图,将纯铁棒和石墨棒插入1L饱和NaCl溶液中.下列说法正确的是(  )
A、将M、N用导线直接相连,在溶液中滴入酚酞溶液,石墨电极周围溶液变红
B、M接电源正极,N接电源负极,当两极产生气体总量为22.4 mL(标准状况)时,则生成0.001 mol NaOH
C、M接电源正极,N接电源负极,将石墨电极换成Cu电极,电解质溶液换成CuSO4溶液,则可实现在铁上镀铜
D、M接电源正极,N接电源负极,若把烧杯中溶液换成1 L CuSO4溶液,反应一段时间后,烧杯中产生蓝色沉淀

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科目:高中化学 来源: 题型:

氨气分子空间构型是三角锥形,而甲烷是正四面体形,这是因为(  )
A、氨气分子是极性分子而甲烷是非极性分子
B、NH3分子中有一对未成键的弧对电子,它对成键电子的排斥作用较强
C、NH3为分子中N原子形成3个杂化轨道,CH4中C原子形成4个杂化轨道
D、两种分子的中心原子杂化轨道类型不同,NH3为sp2型杂化

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科目:高中化学 来源: 题型:

某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验探究.

(1)实验过程中,铜网出现红色和黑色交替的现象,请写出相应的化学方程式:
 
、
 
.
(2)在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇催化反应是
 
反应.(填“放热”或“吸热”)
(3)甲和乙两个水浴作用不相同.甲的作用是
 
;乙的作用是
 
.
(4)反应进行一段时间后,试管a中能收集到不同的物质,它们是
 
.集气瓶中收集到的气体的主要成分是
 
.
(5)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有乙酸.设计一个简单的实验,比较醋酸与碳酸酸性的强弱,简述实验的方法、现象与结论.
 
.

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化学是一门以实验为基础的自然科学,根据已有实验知识回答下列问题.
(1)下列说法错误的
 
.
A.将Cl2通入紫色石蕊试液,溶液先变红后褪色
B.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出
C.配制1L 0.5mol?L-1的NaCl溶液,需用托盘天秤称量29.25g NaCl固体
D.常温下,可以用铁质容器储运浓硝酸
E.实验室保存硫酸亚铁溶液,需在试剂瓶内加入铁粉或铁钉,防止硫酸亚铁被氧化
F.实验室可以用加热氯化铵的方法制取少量氨气
G.除去KCl溶液中少量MgCl2:加入适量NaOH溶液,过滤
(2)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质,为测定试样中纯碱的质量分数,可用如图所示的装置进行实验.实验过程中需从导管a处缓缓鼓入一定量的空气.

①装置E的名称
 
,试剂b为
 
.
②实验过程中需要测定的数据除样品质量外有:
 
(填序号).
A.反应前后装置C的质量      B.反应前后装置D的质量       C.反应前后装置E的质量
③若去掉装置A,则测定结果
 
(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
(3)某不纯的烧碱样品,含Na2CO3 3.8%(质量百分含量)、H2O 5.8%、NaHCO3 0.004%.取m g样品溶于40mL 2mol/L的盐酸后,并用2mol/L NaOH溶液中和剩余的酸,在蒸发后可得干燥的固体的质量为
 
(选择下列正确的选项填空)
A.4.68g     B.5.58g     C.2.34g    D.3.34g.

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下列各种不同粒子16O、1H、28Si、3H、O2、18O、29Si、O3、2H中:有
 
种不同的核素;有
 
种不同的元素,互为同素异形体的是
 
,互为同位素的是
 
,
 
,
 
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中需要220mL0.5mol/L H2SO4,现用98%浓硫酸(密度为1.84g/cm3)稀释配制.
(1)本实验室中需要的容器是
 
.
(2)要将浓硫酸在
 
中稀释,稀释时的操作方法是
 
.
(3)必须将稀释后的硫酸
 
后再移液,原因是
 
,否则,所配制的稀硫酸浓度会
 
(偏高、偏低、无影响).

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科目:高中化学 来源: 题型:

标况下,2mol O2的体积是
 
;标况下,11.2L O2的质量是
 
;标况下,48g O2的体积是
 
.

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