精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
(14分)某同学探究同周期元素性质递变规律时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤
实验现象
①将镁条用砂纸打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
③将金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④将镁条投入稀盐酸中
D.反应较快,产生无色气体
⑤将铝条投入稀盐酸中
E. 生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
F.生成淡黄色沉淀
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究同周期元素性质递变规律。
(2)实验用品:试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,
AlCl3溶液,NaOH溶液等。
仪器:         ,        ,烧杯,试管,试管夹,镊子,小刀,玻璃片等。
(3)实验内容:(完成实验步骤对应的实验现象的标号和离子方程式)
实验步骤
实验现象
离子方程式
①
 
(不需填写)
②
 
 
③
 
 
④
C
(不需填写)
⑤
D
 
⑥
 
 
(4)实验结论:从左向右,同周期元素原子的失电子能力递减,得电子能力递增。
(14分)
(2)胶头滴管、酒精灯(每空1分)
(3)(实验现象每空1分;离子方程式每空2分)
实验步骤
实验现象
离子方程式
①
B
 
②
F
S2-+Cl2 = 2Cl-+S↓
③
A
2Na+2H2O = 2OH-+H2↑
④
 
 
⑤
 
2Al+6H+= 2Al3++3H2↑
⑥
E
Al3++3OH- =Al(OH)3↓  Al(OH)3+OH- =AlO2-+2H2O

试题分析:(2)该实验中需要加热,所以还需要的仪器有酒精灯;实验过程中有滴加操作,所以还需要胶头滴管;
(3)①发生镁与沸水的反应,生成氢氧化镁和氢气,溶液变红,对应现象是B.有气体产生,溶液变成浅红色;
②中发生氯气置换硫单质的反应,对应现象是F.生成淡黄色沉淀;离子方程式为S2-+Cl2 = 2Cl-+S↓;
③发生钠与水的反应,对应现象是A.浮在水面上,熔成小球,做不定向运动,随之消失,溶液变成红色;离子方程式为2Na+2H2O = 2OH-+H2↑
⑤发生铝与稀盐酸反应生成氢气,离子方程式为2Al+6H+= 2Al3++3H2↑
⑥先发生氯化铝与氢氧化钠生成沉淀,之后氢氧化铝又溶解于氢氧化钠溶液中,对应现象是E. 生成白
色胶状沉淀,继而沉淀消失;离子方程式为Al3++3OH- =Al(OH)3↓ 
Al(OH)3+OH- =AlO2-+2H2O
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将一小块钠投入盛有5mL饱和CuSO4溶液的试管里,不可能观察到的现象是(  )
A.钠熔成小球并在液面上游动
B.有气体生成
C.试管底部有红色物质生成
D.溶液变浑浊

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列陈述中,Ⅰ、Ⅱ都正确且两者间具有因果关系的一组是
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
FeCl3溶液能腐蚀Cu
Fe的金属性强于Cu
B
Na2O2使酚酞溶液变红
Na2O2是碱性氧化物
C
Cl2可部分与水反应
用排饱和食盐水法收集Cl2
D
浓H2SO4可干燥NO和SO2
NO和SO2还原性都弱

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用下列实验装置能达到实验目的的是(  )
 
A.比较NaHCO3和Na2CO3热稳定性大小    B.用铜和稀硝酸制取并收集少量NO
C.验证氨气在水中溶解度的大小      D.实验室用氯化铵制少量氨气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验的现象与对应结论均正确的是

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知:Li与Mg、Be与Al的性质相似。下列判断正确的是
A.LiOH是强碱
B.Be与冷水剧烈反应
C.Li在空气中不易被氧化
D.Be(OH)2能与NaOH溶液反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

碳酸钠俗称纯碱,其用途很广。实验室中,用碳酸氢铵和饱和食盐水可制得纯碱。各物质在不同温度下的溶解度见表。

实验步骤
Ⅰ、化盐与精制:①粗盐(含Ca2+、Mg2+、SO42-)溶解;②加入足量NaOH和Na2CO3溶液,煮沸;③过滤;④加入盐酸调pH至7。
Ⅱ、转化:①将精制后的食盐溶液温度控制在30~35℃之间;在不断搅拌下,加入研细的碳酸氢铵;保温,搅拌半小时;②静置,a 、b ;③得到NaHCO3晶体。
Ⅲ、制纯碱:将得的NaHCO3放入蒸发皿中,在酒精灯上灼烧,冷却到室温,即得到纯碱。
完成下列填空:
(1)“化盐与精制”可除去的粗盐中的杂质离子是                。
(2)“转化”的离子方程式是                                 。
(3)“转化”过程中,温度控制在30~35℃之间的加热方式是              ;为什么温度控制在30~35℃之间?                              。
(4)a、b处的操作分别是            、            。
(5)实验室制得的纯碱含少量NaCl还可能含少量NaHCO3,为测定纯碱的纯度,用电子天平准确称取样品G克,将其放入锥形瓶中用适量蒸馏水溶解,滴加2滴酚酞,用c mol/L的标准盐酸滴定至溶液由浅红色变成无色且半分钟不变,滴定过程中无气体产生,所用盐酸的体积为V1mL。此时发生的反应为:
CO32-+H+→HCO3-
①样品中碳酸钠质量百分含量的表达式是              。
②向锥形瓶溶液中继续滴加2滴甲基橙,用同浓度的盐酸继续滴定至终点,所用盐酸的体积为V2mL。滴定终点时溶液颜色的变化是             ;根据实验数据,如何判断样品含NaHCO3                  。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

X、Y、Z、W四种化合物均由短周期元素组成。其中X含有四种元素,X、Y、Z的焰色反应均为黄色,W为无色无味气体。这四种化合物具有下列转化关系(部分反应物、产物及反应条件已略去)。

请回答:
(1)W的电子式是                                               。
(2)X与Y在溶液中反应的离子方程式是                            。
(3)X含有的四种元素之间(二种、三种或四种)可组成多种化合物,选用其中某些化合物,利用下图装置(夹持固定装置已略去)进行实验,装置Ⅲ中产生白色沉淀,装置Ⅴ中可收集到一种无色气体。

①装置Ⅰ中反应的化学方程式是                               ,
装置Ⅱ中物质的化学式是                               。
②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物,在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置Ⅴ中气体,该化合物的化学式是             ,所需仪器装置是                     。
(从上图选择必要装置,填写编号)
(4)向Z溶液中通入氯气,可制得某种生产和生活中常用的漂白、消毒的物质,同时有X生成,该反应的化学方程式是                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

区分碳酸钠和碳酸氢钠固体的方法中(相同条件下),错误的是
A.加热,观察是否有气体放出
B.滴加稀盐酸,比较产生气体的快慢
C.溶于水后滴加氯化钙溶液,看有无沉淀
D.观察能否溶于水

查看答案和解析>>

同步练习册答案