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对可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)达到平衡时,各物质的物质的量浓度满足以下关系:

=K(为一常数),K称为化学平衡常数,其反应的K值只与温度有 关。现有反应:

CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃时,K=1。

(1)若升高温度到950℃时,达到平衡时K________1(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)850℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入1.0molCO,3.0molH2O1.0molCO2  和xmolH2,则 ①当x=5.0时,上述平衡向________。(填“正反应”或“逆反应”)方向移动。

②若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是________。

 

答案:
解析:

(1)小于 (2)①逆反应②x>3.0

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:物理教研室 题型:022

对可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)达到平衡时各物质的 浓度满足:=K为一常数。其反应的K值只与温度有关,现一反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g);△H>0,在850℃时,K=1。

(1)若升温到950℃,达到平衡时,K________1(填<、>或=)。

(2)850℃时,固定容积密闭容器中,放入混合物,起始浓度c(CO)=0.01mol·L-1、 c(H2O)=0.05mol·L-1、c(CO2)=0.01mol·L-1、c(H2)=0.01mol·L-1,则反 应开始时H2O的消耗速率比生成速率________(填大、小、不能确定)。

(3)保持温度、容器的体积不变,若往容器中充入适量的H2S气体,则重新达到平衡 时,CO的消耗速率比充H2S之前________(填增大、减小、不能确定),理由是________。

 



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科目:高中化学 来源: 题型:022

对可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)达到平衡时各物质的 浓度满足:=K为一常数。其反应的K值只与温度有关,现一反应CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g);△H>0,在850℃时,K=1。

(1)若升温到950℃,达到平衡时,K________1(填<、>或=)。

(2)850℃时,固定容积密闭容器中,放入混合物,起始浓度c(CO)=0.01mol·L-1、 c(H2O)=0.05mol·L-1、c(CO2)=0.01mol·L-1、c(H2)=0.01mol·L-1,则反 应开始时H2O的消耗速率比生成速率________(填大、小、不能确定)。

(3)保持温度、容器的体积不变,若往容器中充入适量的H2S气体,则重新达到平衡 时,CO的消耗速率比充H2S之前________(填增大、减小、不能确定),理由是________。

 

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科目:高中化学 来源: 题型:022

对可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)达到平衡时,各物质的物质的量浓度满足以下关系:

=K(为一常数),K称为化学平衡常数,其反应的K值只与温度有 关。现有反应:

CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H<0,在850℃时,K=1。

(1)若升高温度到950℃时,达到平衡时K________1(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)850℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入1.0molCO,3.0molH2O1.0molCO2  和xmolH2,则 ①当x=5.0时,上述平衡向________。(填“正反应”或“逆反应”)方向移动。

②若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是________。

 

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年河南省安阳一中高二上学期期末考试化学试卷(带解析) 题型:填空题

(8分)对可逆反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)达到平衡时,各物质的物质的量浓度满足以下关系:(为一常数),K称为化学平衡常数,它的值只与温度有关。现有反应:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),△H<0。在850℃时,K=1。
(1)若升高温度到950℃时,达到平衡时K         1(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)850℃时,若向一容积可变的密闭容器中同时充入1.0 mol CO,3.0 mol H2O,1.0 mol CO2和x mol H2,则:①当x=5.0时,上述平衡向            (填“正反应”或“逆反应”)方向移动。
②若要使上述反应开始时向正反应方向进行,则x应满足的条件是          。
(3)在850℃时,若设x=5.0和x=6.0,其他物质的投料不变,当上述反应达到平衡后,测得H2的体积分数分别为a%、b%,则a            b(填“大于”、“小于”或“等于”)。

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