在下列①-⑦中选出不正确的化学用语①原子核内有l8个中子的氯原子: ②NH4Cl的电子式: ③乙醇的结构式 ④Na的结构示意图: ⑤乙酸的分子式: CH3COOH ⑥CCl4的比例模型: ⑦乙烯的球棍模型:A．③⑤B．②③⑤C．③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在下列①～⑦中选出不正确的化学用语
①原子核内有l8个中子的氯原子： ②NH₄Cl的电子式：
③乙醇的结构式 ④Na的结构示意图： ⑤乙酸的分子式： CH₃COOH
⑥CCl₄的比例模型：　　　　⑦乙烯的球棍模型：

A．③⑤

B．②③⑤

C．③⑤⑥⑦

D．②③⑤⑥

解析试题分析：
②NH₄Cl的电子式：；③乙醇的结构式；⑤乙酸的分子式：C₂H₄O₂；⑥CCl₄的比例模型 Cl原子的直径大于C原子直径。因此答案选D
考点：常见化学用语
点评：此题综合了化学物质的结构式，电子式，比例模型，球棍模型，信息量较大，关键在于对这些化学用语的掌握，对细节的把握。

练习册系列答案

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：

请填写下列空白：
（1）从上述步骤中可知，海带中含有的碘元素的主要存在形式是

碘离子

．
（2）步骤①灼烧海带时，除需要三脚架、泥三角外，还需要用到的实验仪器是

（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
A．烧杯 B．表面皿 C．坩埚 D．酒精灯 E．干燥器
（3）步骤⑥是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯，还需经过蒸馏，指出下列实验
装置中的错误之处．
①

温度计水银球的位置错误，应与蒸馏瓶支管下沿平齐

②

烧杯下没垫石棉网，否则加热时会受热不均而炸裂

③

冷冷凝管中凝水的流向错误，冷水应从下方进，上方出

进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是

试剂受热均匀

；
（4）步骤④反应的离子方程式是

2I^-+MnO₂+4H⁺=Mn²⁺+I₂+2H₂O

．步骤④中的转化还可以Cl₂或双氧水（H₂O₂），请分别写出反应的离子方程式：

Cl₂+2I^-=2Cl^-+I₂

、

H₂O₂+2I^-+2H⁺=I₂+2H₂O

．
（5）检验海带中是否含有碘元素，可以在步骤④后进行，检验时可用的试剂是

淀粉溶液

．
（6）下列物质，不能作为从碘水中萃取碘的溶剂的是

．
A．热裂汽油 B．CCl₄ C．酒精 D．甲苯
（7）步骤③得到的溶液有时候仍是浑浊的，其通常原因是

滤纸破损；倾倒液体时，滤液液面高于滤纸边缘

．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，主要以碘化物形式存在．有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：

（1）灼烧海带时需要用到的实验仪器是

BDE

（从下列仪器中选出所需的仪器，用标号字母填写在空白处）．
A．烧杯 B．坩锅 C．表面皿 D．铁架台（带铁圈） E．酒精灯 F．干燥器
（2）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①

过滤

，③

萃取

；
（3）过程②中充入适量Cl₂的目的是

使I^-转化为I₂

；
（4）操作③中所用的有机试剂可以是

四氯化碳

（只填一种），简述选择其理由

不溶于水且溶解碘的能力远大于水

．
（5）操作过程③可以分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50mL碘水和15mL有机溶剂（你所选的）加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层液体；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽与漏斗上口的小孔对准；
H．静置、分层．
a．上述G步操作的目的是：

平衡压力便于液体流出

；
b．最后碘的有机溶液是通过

漏斗下口

获得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．
（6）请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法：

取提取碘后的水溶液于试管中，加入淀粉溶液，不变蓝，说明没有I₂剩余

．
（7）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶液，还需要经过蒸馏，观察如图所示实验装置指出其错误之处并加以改正

温度计应该插到支管口略靠下位置，冷却水方向应该是下进上出

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