用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体(CuCl2·xH2O).有如下操作: 已知:在pH为4-5时.Fe3+几乎完全水解而沉淀.Cu2+却不水解.① 加热酸溶过程中发生反应的化学方程式有: .② 氧化剂A可选用 .A.KMnO4 B. HNO3 C. Cl2 ③ 要得到较纯的产品.试剂B可选用 . A. NaOH B. CuO C.FeO④ 试剂B的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(12分)用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体（CuCl₂·xH₂O）。有如下操作：

已知：在pH为4～5时，Fe³⁺几乎完全水解而沉淀，Cu²⁺却不水解。
① 加热酸溶过程中发生反应的化学方程式有：                        。
② 氧化剂A可选用         （填编号，下同）。
A.KMnO₄   B. HNO₃    C. Cl₂
③ 要得到较纯的产品，试剂B可选用            。
A. NaOH     B. CuO       C.FeO
④ 试剂B的作用是              。
A. 使Cu²⁺完全沉淀   　        B. 使Fe³⁺完全沉淀
C. 降低溶液的pH               D. 提高溶液的pH
⑤ 从滤液经过结晶得到氯化铜晶体的实验条件是                     。

(12分)① Fe + 2HCl = FeCl₂+ H₂↑ CuO + 2HCl =CuCl₂ + H₂O
② C ③　B ④ BD ⑤ 将溶液在较低温度下加热蒸发析出晶体，同时通入氯化氢气体防治水解。（各2分）

略

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

已知KMnO₄与浓HCl在常温下反应就能产生Cl₂。若用右图所示装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元，其中错误的是：

A．只有①和②处	B．只有②处
C．只有②和③处	D．只有②、③、④处

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

三氯化铁是中学化学实验室中必不可少的重要试剂。某同学利用废铁屑（含少量铜等不与盐酸反应的杂质）来制备FeCl₃·6H₂O，该同学设计的实验装置如图所示，A中放有m克废铁屑，烧杯中盛有过量的稀硝酸，实验时打开a，关闭b，从分液漏斗内向A中加过量的稀盐酸，此时溶液呈浅绿色，再打开b进行过滤，过滤结束后，取烧杯内溶液倒人蒸发皿加热，蒸发掉部分水并使多余HNO₃分解，再降温结晶得FeCl₃·6H₂O晶体。

填写下列空白：
（1）如何检查装置A的气密性：                   。
（2）滴加盐酸时，发现反应速率较之同浓度盐酸与铁粉反应要快，其原因是         。
（3）将烧杯内溶液用蒸发、浓缩、再降温结晶法制得FeCl₃·6H₂O晶体，而不用直接蒸发结晶的方法来制得晶体的理由                   。
（4）用该法制得的晶体中往往混有Fe（NO₃）₃，为了制得较纯净的FeCl₃·6H₂O，可将烧杯内的稀硝酸换成         。
（5）若要测废铁屑的纯度，可测出从B处放出气体的体积，测量气体体积时，需待气体冷却至室温时进行，现有下列装置测定从B处放出气体的体积（忽略导管在量筒中所占的体积），应选用         （填序号），理由是         。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

（12分）自洁面料就是在普通的面料纤维中加入一层薄薄的纳米二氧化钛。含有Fe₂O₃的钛铁矿（主要成分为FeTiO₃，Ti的最高价为

+4）制取纳米级TiO₂的流程如下：

（1）步骤①发生的主要反应是_____ _____ _______(用离子方程式表示)
（2）上述制备二氧化钛的过程中，可以利用的副产物是______________；考虑成本和废物综合利用因素，废液中应加入___________________处理。
（3）由金红石制备单质钛，涉及到的步骤为：
TiO₂

TiCl₄Ti
已知：①C(s)+O₂(g)＝CO₂(g) △H＝ -393.5kJ·mol^-1
②2CO(g)+O₂(g)＝2CO₂(g) △H＝ -566.0kJ·mol^-1
③TiO₂(s)+2Cl₂(g)＝TiCl₄(s)+O₂(g) △H＝ +141.0kJ·mol^-1
则TiO₂(s)+ 2Cl₂(g)+2C(s)＝TiCl₄(s)+2CO(g)的△H＝____________ kJ·mol^-1
反应TiCl₄+2Mg ＝ 2MgCl₂+Ti 在氩气氛中进行的理由是________________________。
（4）TiO₂是白色粉末，不溶于水，也不溶于酸，但能溶于氢氟酸和热的浓硫酸中。请写出TiO₂与硫酸反应的方程式

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

呋喃甲醇和呋喃甲酸是有机合成中的常用试剂，可用呋喃甲醛制备，其实验原理为：

制备方法如下：①在50mL烧杯中放置3.28mL(0.04mol)呋喃甲醛，并用冰水冷却；称取1.6gNaOH溶于少量水中，在搅拌下滴加氢氧化钠水溶液于呋喃甲醛中。②在8～12℃下连续搅拌40min。③向反应混合物加入适量水使其恰好完全溶解，用乙醚萃取分液。④乙醚萃取物用无水硫酸镁干燥后，先在水浴中蒸去乙醚，然后蒸馏，收集169～172℃馏分得1.4g产品。⑤在乙醚提取后的水溶液中慢慢滴加浓盐酸到pH=3，搅拌，冷却，结晶，抽滤。⑥产物用少量冷水洗涤，抽干后，收集粗产物。再提纯后得精产品1.5g。
（1）本实验中，氢氧化钠必须溶于少量的水，否则水量过大主要会影响__________收率。
（2）本实验中要充分连续搅拌40min，其目的是______________________________。
（3）萃取时，用到的主要硅酸盐质的仪器是__________；抽滤的优点是______________________________________________________________________。
（4）呋喃甲酸粗产品提纯的方法是________________________________________。
（5）本实验中呋喃甲酸的产率为________________________________________ 。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（13分）某研究性学习小组利用如图所示装置完成有关实验。

【实验一】快速制氨气
（1）用装置I快速制氨气，则装置I的a仪器中可加入浓氨水，b仪器中加入。装置Ⅱ从管口进气可作为氨气的收集装置。实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是。
（2）该实验剩余的NH₃需吸收处理。以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收NH₃，而且能防止倒吸的有

（3）实验中若需用所给装置量取NH₃的体积，试简述操作方法

所装液体最好是____（填字母编号）
a．浓NaOH溶液    b．氨水    c．煤油    d．氯化铵溶液
本实验应对量气装置多次读数，读数时应注意：①将实验装置恢复到室温，②           ，③视线与凹液面最低处相平。
【实验二】比较盐酸、碳酸、硅酸的酸性强弱（可以不填满，也可以再加行）
（4）用所给装置设计实验，完成下列表格

装置序号	仪器中所加物质名称	目的或现象

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

图中装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集（不考虑尾气处理）气体。该装置可用于

A．锌和盐酸生成氢气

B．亚硫酸钠和浓硫酸生成二氧化硫

C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳

D．氯化钠和浓硫酸生成氯化氢

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列装置或操作不能达到

实验目的的是（）

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

（12分）用下图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题：

（1）在大试管中配

制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是：将                                                   ，
然后轻轻振荡试管，使之混合均匀。
（2）加入浓硫酸的目的是：                               。
（3）饱和碳酸钠溶液的作用是：                           。
（4）实验生成的乙酸乙酯，其密度比水

（填“大”或“小”），有           气味。
（5）若实验中反应温度不当，使反应温度维持在140℃左右，此时副反应的主要有机产物是                。
（6）球形干燥管的作用有：①                     ；   ②                      。

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