分析 (1)利用固体与液体加热制备氯气;
(2)欲验证氯气具有氧化性,需要选择还原性物质且现象明显;
(3)C中湿润的红布条褪色,E中干燥的红布条不褪色,则D中的溶液可以干燥氯气;
(4)氯气有毒,会污染空气,缺少尾气中氯气吸收装置,应在D后增加一个盛有NaOH溶液的烧杯;
(5)①氯气与氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙与水;
②漂白粉的有效成分为次氯酸钙;
③次氯酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸钙与HClO.
解答 解:(1)实验原理是利用固体与液体加热制备氯气,应选择c装置,
故答案为:c;
(2)欲验证氯气具有氧化性,B中溶液具有还原性物质且现象明显,可以是淀粉碘化钾溶液 或氯化亚铁溶液,
故答案为:bc;
(3)C中湿润的红布条褪色,E中干燥的红布条不褪色,则D中的溶液可以干燥氯气,可以是浓硫酸,
故答案为:浓硫酸;
(4)氯气有毒,需要尾气中氯气吸收装置,防止污染空气,应在D后增加一个盛有NaOH溶液的烧杯,反应离子方程式为:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案为:缺少尾气中氯气吸收装置;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)①氯气与氢氧化钙反应生成氯化钙、次氯酸钙与水,反应方程式为:Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案为:Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
②漂白粉的有效成分为Ca(ClO)2,故答案为:Ca(ClO)2;
③次氯酸钙与二氧化碳、水反应生成碳酸钙与HClO,反应离子方程式为:CO2+Ca2++2ClO-+H2O═CaCO3↓+2HClO,
故答案为:CO2+Ca2++2ClO-+H2O═CaCO3↓+2HClO.
点评 本题考查氯气的实验室制备、性质实验,涉及发生装置选取、对装置与药品的分析评价、漂白粉的制备与使用等,是对学生综合能力考查,注意对基础知识的理解掌握.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 应选用100mL容量瓶 | |
| B. | 配置之前容量瓶中残留的蒸馏水会导致浓度偏高 | |
| C. | 定容时腐蚀刻度会导致浓度偏低 | |
| D. | 摇匀、静置后发现凹液面低于刻度线,再加水至刻度线即可 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 恒温恒容,达平衡后再充入N2O4气体,NO2百分含量变小 | |
| B. | 增大压强,平衡向正反应方向移动,混合气体颜色变浅 | |
| C. | 达平衡后,升高温度,△H减小 | |
| D. | 2v正(NO2)═v逆(N2O4)说明反应达到化学平衡状态 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 除去CO2中混有的CO:通入O2点燃 | |
| B. | 除去铜器表面的铜绿【Cu2(OH)2CO3】:用盐酸浸泡,再用清水冲洗 | |
| C. | 除去FeCl3溶液中的FeCl2杂质,加入足量铁粉,再过滤即可 | |
| D. | 欲除去粗盐中的MgCl2、CaCl2和硫酸盐杂质,可加入的药品顺序:NaOH-Na2CO3-BaCl2-盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁与稀硫酸反应 2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
| B. | 氢氧化铝与足量盐酸反应 Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O | |
| C. | 钠和冷水反应 Na+2H2O═Na++H2↑+OH- | |
| D. | 铜片与稀硝酸反应 Cu+NO3-+4H+═Cu2++NO↑+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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