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如下图在试管甲中先加入2 mL 95%的乙醇,在摇动情况下缓缓加入5 mL浓硫酸,并充分摇匀。冷却后再加入2 g无水醋酸钠,用玻璃棒充分搅拌后将试管固定在铁架台上,在试管乙中加入7 mL饱和碳酸钠溶液。按图8-2所示连接好装置。用酒精灯对试管甲加热,当观察到试管乙中有明显现象时停止实验。

 图8-2

(1)写出甲试管中的主要化学反应方程式_________________________________________。

(2)加入浓硫酸的目的是_________________________________________________。

(3)试管乙中观察的现象是________________________________________________。

(4)在实验中球形干燥管除了起冷凝作用外,另一个重要作用是________________,其原因是_____________________________。

(5)饱和碳酸钠溶液的作用是_____________________________________。

解析:本题实际考查了乙醇与乙酸发生酯化反应的情况。由于乙酸为有机弱酸,可用强酸(如稀硫酸)与醋酸盐(如醋酸钠)反应制得,所以浓硫酸的作用有三点:①制取乙酸;②作催化剂;③作吸水剂。

答案:(1)2CH3COONa+H2SO42CH3COOH+Na2SO4,

(2)制取乙酸,作催化剂和吸水剂

(3)液体分层,上层为无色透明的油状液体,两层间有无色气泡产生

(4)防止倒吸  当液体上升到干燥管中,由于球形干燥管容积大,导致试管中液面明显下降,使导管末端脱离液面,干燥管中的液体又流回试管中,防止了倒吸

(5)中和蒸出的乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度,便于分层

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行如下实验.
实验1:铜与浓硫酸反应,实验装置如图所示.
实验步骤:
①先连接好装置,检验气密性,加入试剂;
②加热A试管直到B中品红褪色,熄灭酒精灯;
③将Cu丝上提离开液面.
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
2H2SO4(浓)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
2H2SO4(浓)+Cu
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
.
(2)熄灭酒精灯后,因为有导管D的存在,B中的液体不会倒吸,其原因是:
试管A中气体压强减小,空气从D导管进入试管A中
试管A中气体压强减小,空气从D导管进入试管A中
.
(3)拆除装置前,不需打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是
从D管口向A中通入空气(鼓气)
从D管口向A中通入空气(鼓气)
.
实验2:实验中发现试管内除了产生白色固体外,在铜丝表面还产生黑色固体甲,其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜及氧化亚铜.
查阅资料:
①氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质,在氧气流中煅烧,可以转化为氧化铜.
②硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸,在氧气流中煅烧,硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫.
为了研究甲的成分,该小组同学在收集到足够量的固体甲后,进行下图实验:

(4)过滤所需的玻璃仪器有
普通漏斗、烧杯、玻璃棒
普通漏斗、烧杯、玻璃棒
.
(5)②中检验滤渣是否洗涤干净的实验方法是
取最后一次洗涤后所得液体,滴加硝酸银溶液,若无白色沉淀产生,则说明沉淀洗涤干净;若有白色沉淀生成,则说明未洗干净
取最后一次洗涤后所得液体,滴加硝酸银溶液,若无白色沉淀产生,则说明沉淀洗涤干净;若有白色沉淀生成,则说明未洗干净
.
(6)③中在煅烧过程中一定存在的反应的化学方程式为
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
2CuS+3O2
  △  
.
 
2CuO+2SO2
.
(7)下列对于固体甲的成分的判断中,正确的是(填字母选项)
BCD
BCD
.
A.固体甲中,CuS和Cu2S不能同时存在
B.固体甲中,CuO和Cu2O至少有一种
C.固体甲中若存在Cu2O,也可能有Cu2S
D.固体甲中若没有Cu2O,则一定有Cu2S.

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如下图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:
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(1)查阅资料:无水亚硫酸钠隔绝空气受热到600℃才开始分解,且分解产物只有硫化钠和另外一种固体.如果加热温度低于600℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,在滴加稀盐酸的整个过程中HSO3-的物质的量浓度变化趋势为
 
;
(2)如果加热温度为700℃,向所得冷却后固体试样中缓缓滴加稀盐酸至足量,观察到烧瓶中出现淡黄色沉淀,且有大量气泡产生,则反应生成淡黄色沉淀的离子方程式为
 
;此时在B、C两装置中可能观察到的现象为
 
或
 
.
(3)在(2)中滴加足量盐酸后,烧瓶内除Cl-外,还存在另一种浓度较大的阴离子(X)为
 
.检验该阴离子(X),先取固体试样溶于水配成溶液,为了加速固体试样的溶解,可采取
 
措施.以下是检验阴离子(X)的两种实验方案,你认为合理的方案是
 
(填“甲”或“乙”).
方案甲:取少量试样溶液于试管中,先加稀HNO3,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
方案乙:取少量试样溶液于试管中,先加稀HCl,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,证明该离子存在.
(4)写出Na2SO3固体加热到600℃以上分解的化学方程式
 
.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知:以铜作催化剂,用空气氧化醇制取醛,事实上是空气中的氧气先与铜反应生成氧化铜,热的氧化铜再氧化醇生成醛。

    某实验室中用甲醇、水、空气和铜粉(或氧化铜)制取甲醛溶液。下表给出甲醇、甲醛的沸点和水溶性:

 

沸点/℃

水溶性

甲醇

65

与水混溶

甲醛

-21

与水混溶

下图是两个同学设计的实验装置,右边的反应装置相同,而左边的气体发生装置不同,分别如甲和乙所示

请完成下列问题:

(1)在仪器组装完成后,加装试剂前必须要进行的操作是__________________________。

(2)若按甲装置进行实验,则通入A的X是_________________,B中发生反应的化学方程式为__________________________________。

(3)若按乙装置进行实验,则B管中应装入的物质是_________________,B中发生反应的化学方程式为_________________。

(4)试管C中应装入的试剂是_________________。

(5)两套装置中都需要加热的仪器有_________________(填A、B、C)。

(6)若欲得到较浓的甲醛溶液,你认为哪套装置较好?__________(填“甲”或“乙”)。

(7)请设计简单的实验,检验实验后C中所得液体确为甲醛溶液。简述所用试剂、操作、现象及结论。

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科目:高中化学 来源:2012届天津市天津一中高三第一次月考化学试卷 题型:实验题

I.课本中介绍了乙醇氧化的实验:把一端弯成螺旋状的铜丝放在酒精灯外焰加热,待铜丝表面变黑后立即把它插入盛有约2 mL乙醇的试管里,反复操作几次。注意闻生成物的气味,并观察铜丝表面的变化。
(1)实验室可用化学方法替代“闻生成物的气味”,写出该化学方法的化学反应方程式__________________________________________________。
(2)某同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应。请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?
                                                 
Ⅱ.某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去。实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约lmin后鼓入空气。请填写下列空白:

(1)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为________________________________________。
(2)实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是____________________;由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会______________________________。
(3)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行。进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示。

试解释出现图中现象的原因:______________________________;你认为该实验中“鼓气速度”这一变量可用______________________________来计量。

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科目:高中化学 来源: 题型:

  乙醇和乙酸在浓硫酸作用下,通过酯化反应制得乙酸乙酯,改进的反应装置如下图。下列对该实验的描述正确的是

A.向试管甲中先加浓硫酸,再加冰醋酸和乙醇

B.浓硫酸起催化作用,不能提高反应物的转化率

C.试管乙中盛装的是NaOH溶液

D.球形管既可起冷凝作用,又可防止溶液倒吸

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