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    某化学实验兴趣小组同学向用大理石和稀盐酸制备CO2后残留液中滴加碳酸钠溶液，在溶液中插入pH传感器，测得pH变化曲线如图所示，下列有关说法不正确的是

    A．开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸剩余

    B．AB段表示随着碳酸钠溶液的滴入，CaCO3沉淀的质量逐渐增加

    C．BC段发生的反应为：Ca2++ CO32-= CaCO3↓

    D．滴入500滴碳酸钠溶液后溶液中c(OH-)>c(H+)

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析： A、残留液起始的pH接近于2，说明溶液中有盐酸剩余，正确；B、图像中的纵坐标表示的是pH的变化，不是沉淀的质量，错误；C、BC段时，残留液中盐酸已消耗完，再滴入碳酸钠溶液，发生反应Ca2++CO32-=CaCO3，此时pH不发生变化，正确；D、D点时，对应溶液pH大于7，正确。

    考点：考查图像分析。

     

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质递变规律后，设计了一套实验方案进行实验探究，并记录了有关实验现象如下表．
         实验操作 实验现象
    1．用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞 （A）浮于水面，熔成一个小球，在水面上无定向移
    动，随之消失，溶液变红色
    （B）产生气体，可在空气中燃烧，溶液变成浅红色
    （C）反应不十分强烈，产生的气体可以在空气中燃
    烧
    （D）剧烈反应，产生可燃性气体
    （E）溶液的碱性逐渐减弱
    （F）生成淡黄色沉淀
    2．向新制的H2S饱和溶液中滴加新制的氯水
    3．钠与滴有酚酞试液的冷水反应
    4．镁带与2mol．L-1的盐酸反应
    5．铝条与2mol．L-1的盐酸反应
    6．测定 0.1mol/L的Na2SiO3、Na3PO4、Na2SO4溶液的pH
    请你帮助该同学整理并完成实验报告
    （1）实验目的：
    探究同周期元素性质的递变规律
    探究同周期元素性质的递变规律
    ．
    （2）实验用品：仪器：①
    试管
    试管
     ②
    烧杯
    烧杯
     ③
    酒精灯
    酒精灯
    ④试管夹 ⑤镊子 ⑥小刀 ⑦玻璃片⑧砂纸 ⑨胶头滴管等
    药品：钠、镁带、铝条、2mol．L-1的盐酸、新制的氯水、饱和H2S溶液、AlCl3溶液、NaOH溶液等．
    （3）请你写出上述的实验操作与对应的现象
    1
    B
    B
    ，2
    F
    F
    ，3
    A
    A
    ，4
    D
    D
    ，5
    C
    C
    ，6
    E
    E
    （用A-F表示）
    （4）实验结论：
    金属性：Na＞Mg＞Al非金属性：Cl＞S（或同周期元素，随原子序数的递增，元素的金属性减弱，非金属性增强）
    金属性：Na＞Mg＞Al非金属性：Cl＞S（或同周期元素，随原子序数的递增，元素的金属性减弱，非金属性增强）
    ．
    （5）设计一个不同于本题给予的实验方案，证明金属性镁比铝强（试剂任选，简述实验原理）：
    镁铝导线相连，平行插入硫酸溶液，现象：镁逐渐溶解，铝片表面产生气泡．
    镁铝导线相连，平行插入硫酸溶液，现象：镁逐渐溶解，铝片表面产生气泡．
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    菠菜是一种高效的补铁剂．长期以来民间流传有“菠菜不能与豆腐同食”、“菠菜
    根比菠菜茎叶更有营养”等说法．某学校化学兴趣小组的同学拟通过实验探究以下问题：
    ①菠菜是否含有丰富的铁？②菠菜是否含有草酸类物质？
    ③菠菜根中铁的含量是否比菠菜茎和叶的高？
    该同学通过上网查询，获得以下资料：草酸又名乙二酸，其酸性比乙酸稍强，草酸及其盐具有较强的还原性，其中草酸钙不溶于水．
    他们设计的实验步骤如下：
    Ⅰ．
    Ⅱ．取菠菜根a g使用相同仪器、试剂，重复Ⅰ中实验，观察实验现象．
    Ⅲ．将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，冷却后滤去菠菜，得滤液．向滤液中加入足量Ca（OH）2
    溶液，然后再加入足量试剂X，观察现象．请回答以下问题：
    （1）操作①中使用的仪器除三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳、泥三角外还需要
    坩埚
    坩埚
    ，操作②的名称是
    过滤
    过滤
    ；
    （2）可以说明菠菜中含Fe元素的现象是
    步骤Ⅰ中得到溶液加KSCN后显的红色
    步骤Ⅰ中得到溶液加KSCN后显的红色
    ；可以说明菠菜根中Fe元素含量要比菠菜茎叶中多的现象是
    步骤Ⅱ中得到溶液的红色比步骤Ⅰ中得到溶液的红色深
    步骤Ⅱ中得到溶液的红色比步骤Ⅰ中得到溶液的红色深
    ．
    （3）菠菜中的Fe是+2价还是+3价？
    +2价
    +2价
    ；
    （4）通过步骤Ⅲ可以确定菠菜中含有草酸类物质．由于滤液中含有CO32-，故需加入试剂X排除CO32-的干扰．则X是
    CH3COOH
    CH3COOH
    （写化学式），加入试剂X后观察到的现象是
    沉淀部分溶解
    沉淀部分溶解
    ．
    （5）你认为“菠菜不能与豆腐同食”的原因是
    菠菜中的草酸与豆腐中的Ca2+反应生成草酸钙
    菠菜中的草酸与豆腐中的Ca2+反应生成草酸钙
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下面是某化学兴趣小组的同学做同周期元素性质递变规律实验时，设计了一套实验方案．其中实验步骤如下：
    实验序号 实验步骤
    ① 将镁条用砂纸打磨后，放入沸水中，再向溶液中滴加酚酞溶液
    ② 向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水
    ③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
    ④ 将镁条投入稀盐酸中
    ⑤ 将铝条投入稀盐酸中
    （1）实验目的
    探究同周期元素性质的递变规律
    探究同周期元素性质的递变规律

    （2）写出实验①和②中的实验现象和化学方程式
    实验①：现象
    实验①镁条表面产生大量气泡，溶液变成红色
    实验①镁条表面产生大量气泡，溶液变成红色
    化学方程式
    Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑
    Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑

    实验②：现象
    溶液中产生浅黄色沉淀
    溶液中产生浅黄色沉淀
    化学方程式
    Na2S+Cl2=2NaCl+S↓
    Na2S+Cl2=2NaCl+S↓

    （3）实验结论
    同周期元素，随着原子序数的递增，金属性减弱，非金属性增强
    同周期元素，随着原子序数的递增，金属性减弱，非金属性增强
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?东城区二模）四种短周期元素W、X、Y、Z，原子序数依次增大，请结合表中信息回答下列问题．
    W X Y Z
    结构
    或性质    		 最高价氧化物对应的水化物与其气态氢化物反应得到离子化合物 焰色反应呈黄色 在同周期主族元素形成的简单离子中，离子半径最小 最高正价与最低负价之和为零
    （1）Z在元素周期表中位于
    IVA
    IVA
    族．
    （2）上述元素的最高价氧化物对应的水化物中，有一种物质在一定条件下均能与其它三种物质发生化学反应，该元素是
    Na
    Na
    （填元素符号）．
    （3）①下列可作为比较X和Y金属性强弱的依据是
    bc
    bc
     （填序号）．
    a．自然界中的含量                     b．相应氯化物水溶液的pH
    c．单质与水反应的难易程度              d．单质与酸反应时失去的电子数
    ②从原子结构的角度解释X的金属性强于Y的原因：
    原子半径Na＞Al，所以原子核对最外层电子的吸引力Na＜Al，失电子能力Na＞Al
    原子半径Na＞Al，所以原子核对最外层电子的吸引力Na＜Al，失电子能力Na＞Al
    ，原子半径X＞Y，所以原子核对最外层电子的吸引力X＜Y，失电子能力X＞Y．
    （4）W的一种氢化物HW3可用于有机合成，其酸性与醋酸相似．体积和浓度均相等的HW3与X的最高价氧化物对应的水化物混合，反应的化学方程式是
    HN3+NaOH=NaN3+H2O
    HN3+NaOH=NaN3+H2O
    ，混合后溶液中离子浓度由大到小的顺序是
    c（Na+）＞c（N3-）＞c（OH-）＞c（H+）
    c（Na+）＞c（N3-）＞c（OH-）＞c（H+）
    ．
    （5）Y单质和Mg组成的混合物是一种焰火原料，某兴趣小组设计如下所示的实验方案，测定混合物中Y的质量分数．

    能确定混合物中Y的质量分数的数据有
    abc
    abc
    （填序号）．
    a．m、n                    b．m、y                    c．n、y．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在一密闭容器中有如下反应：aX （g）+bY（g）?nW（g）；△H，某化学兴趣小组的同学根据此反应在不同条件下的实验数据，作出了如下曲线图：
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    其中，ω（W）表示W在反应混合物中的体积分数，t表示反应时间．当其它条件不变时，下列分析不正确的是（　　）
    A、图I可能是不同压强对反应的影响，且p2＞p1，a+b＜nB、图II可能是不同压强对反应的影响，且p1＞p2，n＜a+bC、图II可能是在同温同压下催化剂对反应的影响，且1使用的催化剂效果好D、图Ⅲ可能是不同温度对反应影响，且T1＞T2，△H＞0

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