分析 由F+AgNO3→I+J,I为淡黄色固体,则I为AgBr,J的焰色反应呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃),含有K+离子,则J为KNO3,故F为KBr;E遇淀粉变蓝,则E为I2.电解D的溶液生成三种物质,且有2种气体,故生成的气体为Cl2、H2,D为含有Cl-的盐,由A+B→E+D,故A为Cl2,D为含有Cl-的盐,故B含有I-,由B+C→I2+KBr,故C为Br2,B为KI,由Cl2+KI→I2+D,故D为KCl;由KCl(溶液)$\stackrel{电解}{→}$A+G+H,由于A为Cl2,故G为H2,H为KOH,由反应②I2+KOH$\stackrel{△}{→}$KI+K+L,K是一种常用食品添加剂,L是常见的无色无味液体,故K为KIO3,L为H2O.
解答 解:由F+AgNO3→I+J,I为淡黄色固体,则I为AgBr,J的焰色反应呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃),含有K+离子,则J为KNO3,故F为KBr;E遇淀粉变蓝,则E为I2.电解D的溶液生成三种物质,且有2种气体,故生成的气体为Cl2、H2,D为含有Cl-的盐,由A+B→E+D,故A为Cl2,D为含有Cl-的盐,故B含有I-,由B+C→I2+KBr,故C为Br2,B为KI,由Cl2+KI→I2+D,故D为KCl;由KCl(溶液)$\stackrel{电解}{→}$A+G+H,由于A为Cl2,故G为H2,H为KOH,由反应②I2+KOH$\stackrel{△}{→}$KI+K+L,K是一种常用食品添加剂,L是常见的无色无味液体,故K为KIO3,L为H2O.
(1)由上述分析可知,B为KI,I为AgBr;
故答案为:KI;AgBr;
(2)反应①是电解KCl溶液,反应离子方程式为:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-,
反应②是I2与KOH反应生成KI、KIO3、H2O,反应离子方程式为:3I2+6 OH -$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5I-+IO3-+3 H2O;
故答案为:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-;3I2+6 OH -$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5I-+IO3-+3 H2O;
(3)C为Br2单质,常温下为液体,易挥发,应在棕色瓶内避光保存,具有强氧化性,可以腐蚀橡胶塞,选择玻璃塞,并在表面覆盖一层水,进行液封;
故答案为:BD,在表面覆盖一层水;
(4)Cl2、Br2、I2的活泼性依次减弱,故与氧气反应条件要求越来越高;
故答案为:I2>Br2>Cl2;
(5)Cl2与KOH溶液反应,其氧化产物和还原产物的物质的量的比为1:1,则生成次氯酸钾与氯化钾,该反应的化学反应方程式为:2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O;
故答案为:2KOH+Cl2=KCl+KClO+H2O.
点评 以“无机框图题”的形式考查元素单质及其化合物的性质,涉及常用化学用语与氧化还原反应等,难度较大,在熟练掌握元素化合物知识的基础上着重考查学生的发散思维、分析判断、逻辑思维以及对无机物知识的综合应用等能力,注意信息中特殊的性质与现象及特殊的转化关系是推断的关键.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③⑦⑧⑨⑩ | B. | ①②③⑤⑧⑨ | C. | ②⑤⑥⑦⑧ | D. | ②④⑦⑧⑩ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 向NaHSO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O | |
| B. | 已知Ka(HClO)>Ka2(H2CO3),则有:2ClO-+CO2(少量)+H2O═CO32-+2HClO | |
| C. | 金溶于王水生成AuCl4-离子和NO:Au+4H++4Cl-+NO3-═AuCl4-+NO↑+2H2O | |
| D. | 用NaClO溶液吸收过量的SO2:ClO-+SO2+H2O═HSO3-+HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 反应Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3•H2O+8H2O过程中的能量变化情况符合如图 | |
| B. | 氢氧燃料电池的总反应为:2H2+O2=2H2O | |
| C. | 化学平衡状态指的是反应物和生成物浓度不再改变时的状态 | |
| D. | 催化剂既能加快化学反应速率,又能提高原料利用率或转化率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 醛荃的电子式: | B. | CH4分子的球棍模型: | ||
| C. | 乙烯的最简式(实验式):CH2 | D. | 苯乙醛结构简式: |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 装置①和②可进行粗盐提纯实验 | |
| B. | 装置③可进行分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5的实验 | |
| C. | 装置④可进行利用自来水制取少量蒸馏水的实验 | |
| D. | 装置⑤可进行用浓硫酸干燥氯气的实验 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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