【题目】青蒿素是只含碳、氢、氧三元素的有机物，是高效的抗疟药，为无色针状晶体，易溶于乙醚中，在水中几乎不溶，熔点为156～157℃，已知乙醚沸点为35℃，从青蒿中提取青蒿素的方法之一是以萃取原理为基础，以乙醚浸取法的主要工艺如图所示：
回答下列问题：
(1)选用乙醚浸取青蒿素的原因是______。
(2)操作I需要的玻璃仪器主要有：烧杯、玻璃棒和________ ，操作Ⅱ的名称是__________，操作Ⅲ利用青蒿素和杂质在同一溶剂中的溶解性差异及青蒿素溶解度随温度变化较大的原理提纯，这种方法是______________。
(3)通常用燃烧的方法测定有机物的分子式，可在燃烧室内将有机物样品与纯氧在电炉加热下充分燃烧，根据产品的质量确定有机物的组成，如图所示的是用燃烧法确定青蒿素分子式的装置：
A. 
B. 
C. 
D. 
E. 
①按上述所给的测量信息，装置的连接顺序应是_____________。(装置可重复使用)
②青蒿素样品的质量为28.2g，用连接好的装置进行试验，称得A管增重66g，B管增重19.8g，则测得青蒿素的最简式是_____________。
③要确定该有机物的分子式，还必须知道的数据是_________，可用__________仪进行测定。
【答案】青蒿易溶于乙醚，两者的沸点差异大，有利于蒸馏 普通漏斗 蒸馏 重结晶 DCEBAA C15H22O5 样品的摩尔质量 质谱
【解析】
(1)青蒿干燥破碎后，加入乙醚萃取，经操作I获得提取液和残渣，实现固液分离，所以操作I应为过滤；经操作Ⅱ获得乙醚和粗品，则操作Ⅱ应为蒸馏；操作Ⅲ利用青蒿素和杂质在同一溶剂中的溶解性差异及青蒿素溶解度随温度变化较大的原理提纯，则此操作为重结晶。
(2)确定装置的连接顺序时，首先应清楚实验的目的及各装置的作用。实验的目的是采用燃烧法确定有机物的化学式，即测定燃烧生成CO2和H2O的质量，但制取O2时，会产生水蒸气，装置内存在空气，装置末端导管口会进入空气。为解决这些问题，且兼顾实验后续的称量操作，装置应从D开始，连接C、E，再连接B(吸收水蒸气)、A(吸收CO2)，再连接A(防止空气中的水蒸气和CO2进入前面的A、B装置内，对实验结果产生影响)。另外，应先连接D、E、C，制O2且通气一段时间后才连接B、A、A，然后再用电炉加热E中装置，目的是尽可能排尽装置内的空气。
(1)青蒿素易溶于乙醚，在水中几乎不溶，且沸点低，易与产品分离，所以选用乙醚浸取青蒿素的原因是青蒿素易溶于乙醚，两者的沸点差异大，有利于蒸馏。答案为：青蒿素易溶于乙醚，两者的沸点差异大，有利于蒸馏；
(2)操作I为过滤操作，需要的玻璃仪器主要有：烧杯、玻璃棒和普通漏斗；经操作Ⅱ获得乙醚和粗品，则利用了乙醚的沸点低的性质，所以操作Ⅱ的名称是蒸馏；操作Ⅲ利用青蒿素和杂质在同一溶剂中的溶解性差异及青蒿素溶解度随温度变化较大的原理提纯，这种方法是重结晶。答案为：普通漏斗；蒸馏；重结晶；
(3)①由以上分析可知，装置的连接顺序应是DCEBAA。答案为：DCEBAA；
②n(CO2)=
=1.5mol，n(H2O)=
=1.1mol，则有机物中含O的物质的量为n(O)=
=0.5mol，从而得出青蒿素的最简式是C15H22O5。答案为：C15H22O5；
③由最简式确定分子式时，还必须知道的数据是样品的摩尔质量或相对分子质量，可用质谱仪进行测定。答案为：样品的摩尔质量；质谱。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】把NaOH、MgCl2、AlCl3三种固体组成的混合物溶于足量的水后，产生1.16g白色沉淀。再向所得悬浊液中逐滴加入1.00mol/L HCl溶液，加入HCl溶液的体积与生成沉淀的关系如图所示。试回答：
（1）写出A点到B点发生反应的离子方程式
（2）C点加入盐酸溶液的体积为 。
（3）原混合物中MgCl2的物质的量是 ，NaOH的质量是 。
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【题目】制取氯化铁粉末所需装置如下，已知氯化铁粉末很容易吸水生成结晶化合物：FeCl3＋6H2O=FeCl3·6H2O。
(1)按照气体流向从左到右顺序连接仪器应是①接_____，____接______，____接_______。
(2)烧瓶A中发生的反应_________________，B中反应的现象是____________。
(3)容器D的作用是_______，容器E的作用是_________。
(4)实验时应先点燃__处(填“A”或“B”)的酒精灯，理由是___________________________。
(5)这套实验装置是否完整？___(填“是”或“否”)，若不完整，还须补充___________装置(若第一问填“是”，则此问不需要作答)。
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【题目】常温下，氯水中部分含氯微粒的物质的量浓度随pH的变化趋势如图所示。下列叙述正确的是
A.pH=1的新制氯水中，c(Cl2)>c(HClO)>c(ClO-)
B.随着pH增大，溶液的颜色加深
C.当pH=10时，溶液中的含氯微粒只有ClO-
D.向pH=4的氯水中加入NaOH溶液，只发生化学反应：HClO+NaOH=NaClO+H2O
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【题目】某同学根据课本第50页科学探究实验，用三支试管、水槽、胶塞、导管、酒精喷灯及其它必要的仪器和物品，设计了以下实验装置，完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”。请回答该实验中的问题。
（1）写出该反应的化学方程式________。
（2）试管A中装的试剂是________ ；试管B中装的试剂是________。
（3）试管C中收集气体的方法叫作_________；收集的气体是（填化学式）_____。
（4）如果要在气体导出管口点燃该气体，则必须对该气体进行 _______。
（5）该同学欲确定反应后A试管中还原铁粉是否完全反应。设计了如下实验方案：第I步：待A试管冷却后，取少许其中的固体物质溶于稀硫酸，得溶液x；第II步：取少量溶液x滴加KSCN溶液，若溶液变红色则说明溶液x中含有_________。
①甲同学按照上述实验方案进行了实验，结果溶液未变红色，原因是（用离子方程式表示）____。
②乙同学按照上述实验方案进行了实验，结果溶液变红色。得出结论：A试管中还原铁粉反应完全。你觉得该结论是否合理？_______（填“合理”或“不合理”）请说明理由___________。（如果认为合理，此空不答。）
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【题目】高锰酸钾（KMnO4）是常用的氧化剂。以软锰矿（主要成分是MnO2）为原料制备高锰酸钾晶体的操作流程如下：
相关资料：①物质溶解度
②锰酸钾［K2MnO4］
外观性状：墨绿色结晶。其水溶液呈深绿色，这是锰酸根（MnO42-）的特征颜色。
化学性质：在强碱性溶液中稳定，在酸性、中性和弱碱性中，MnO42-会发生岐化反应。
试回答下列问题：
（1）烘炒前，混配KOH和软锰矿固体，将软锰矿粉碎，其作用是_____，上述流程中趁热过滤的目的是___。
（2）请写出实验中通入适量CO2时体系中可能发生反应的离子方程式：____。
（3）下列有关上述流程及操作说法正确的是_____。
A. 平炉中发生的反应中MnO2的作用是氧化剂
B. 流程中CO2用醋酸溶液代替，得到的产品纯度更高，而不能用盐酸和硫酸代替
C. 抽滤前，应先将滤纸放入布氏漏斗中，微开水龙头，使滤纸紧贴漏斗的瓷板上
D. 抽滤完毕，先断开水泵与吸滤瓶间的橡皮管，然后关闭水龙头
（4）洗涤KMnO4晶体最好的试剂是______。
A. 无水乙醇 B. 乙醇水溶液 C. 氢氧化钾溶液 D. 冷水
（5）晶体干燥时，温度控制在80℃为宜，温度不宜过高的理由是___。
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【题目】三氯化铁溶液可腐蚀印刷电路板上的铜膜，某小组为了从腐蚀废液（含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收铜，并将铁的化合物全部转化为溶液作为腐蚀液原料循环使用，设计了如下实验步骤：
（1）写出下列物质的化学式①__、③___、⑥__。
（2）步骤Ⅰ的操作名称：___。
（3）写出FeCl3溶液与铜发生反应的离子方程式：__。
（4）向②中加入NaOH溶液并长时间暴露在空气中，先产生白色沉淀，后迅速变为灰绿色，接着又转化为___色沉淀，此过程所涉及反应的化学方程式为：___、___。
（5）通入⑥发生反应的离子方程式：___。
（6）若向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉，反应结束后，下列结果不可能出现的是__（填字母代号）。
A.有铜无铁 B.有铁无铜 C.铁、铜都有 D.铁、铜都无
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.标准状况下，22.4 L水中所含的分子数约为6.02×1023个
B.1 mol Cl2中含有的原子数为NA
C.标准状况下，aL氧气和氮气的混合物含有的分子数约为
×6.02×1023个
D.常温常压下，11.2 L CO分子数是0.5NA
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【题目】四种短周期元素X、Y、Z和W在周期表中的位置如图所示，已知Y原子的最外层电子数是内层电子数的3倍，下列说法正确的是（ ）
A.X、Y、Z和W均可以与氢元素形成18电子的共价化合物
B.简单离子半径：W＜Z＜Y＜X
C.氧化物对应水化物的酸性：W＞Z
D.Y与Z均为非金属，两者不能形成化合物
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