分析 (1)PbSO4(s)+CO32-(aq)?PbCO3(s)+SO42-(aq).依据平衡常数概念写出计算式;
(2)根据反应达到的平衡分析:PbSO4(s)+CO32-(aq)?PbCO3(s)+SO42-(aq),增大碳酸根离子浓度平衡正向进行,促进硫酸铅转化.
解答 解:(1)反应平衡常数是用各反应物和生成物浓度计算表示,固体和纯液体的浓度是定值不出现在表达式中,平衡常数K=$\frac{c(S{{O}_{4}}^{2-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$,故答案为:$\frac{c(S{{O}_{4}}^{2-})}{c(C{{O}_{3}}^{2-})}$;
(2)在溶液中Na2CO3能完全电离生成碳酸根离子,而碳酸氢根离子微弱电离生成碳酸根离子,所以相同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,碳酸钠溶液中碳酸根离子浓度大,PbSO4转化率较大;
故答案为:Na2CO3 ;相同浓度的Na2CO3和NaHCO3溶液中,前者c(CO32-)较大.
点评 本题以沉淀溶解平衡为切入点考查了平衡移动原理,为高频考点,侧重于学生的分析能力的考查,注意把握影响平衡移动的因素,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ②⑥⑤⑦⑥ | B. | ④⑥③⑦⑤⑥ | C. | ②⑥③⑦⑤⑥ | D. | ①⑥③⑤⑥⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 如图反应:△H<0,P2>P1 | |
| B. | 如图反应:△H<0,T1>T2 | |
| C. | 如图反应:△H>0,T2>T1 | |
| D. | 如图反应:△H>0,T2>T1或△H<0,T2<T1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | (m+n)必定小于 p | B. | (m+n)必定大于 p | C. | m 必定小于 p | D. | n 必定大于 p |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | SO4-和NO3-可能来自同一工厂 | B. | Cl-和NO3-一定来自不同的工厂 | ||
| C. | Ag+和Na+可能来自同一工厂 | D. | Na+和NO3-来自同一工厂 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com