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下列实验操作或对实验事实的叙述正确的是(  )
①用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶    
②配制浓硫酸和浓硝酸的混合酸时,将浓硝酸沿器壁慢慢加入到浓硫酸中,并不断搅拌;  
③用pH试纸测得氯水的pH为2; 
④用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管; 
⑤浓硝酸保存在棕色细口瓶中; 
⑥某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中含NH4+.
A、①④⑤⑥B、③④⑤
C、①②⑥D、②③⑤⑥
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:①盛放过石灰水的试剂瓶有碳酸钙,可与盐酸反应;
②浓硫酸稀释放热,配制时应将浓硫酸倒入其他溶液;
③氯水中HClO具有漂白性;
④稀硝酸与Ag反应;
⑤浓硝酸为液体,见光易分解;
⑥某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,气体为氨气.
解答: 解:①盛放过石灰水的试剂瓶有碳酸钙,可与盐酸反应,则可用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶,故正确;
②配制硫酸溶液时,将浓硝酸沿器壁慢慢加入到浓硫酸中,并不断搅拌,故错误;
③氯水中HClO具有漂白性,不能利用pH试纸测定氯水的pH,应利用pH计,故错误;
④稀硝酸与Ag反应,则可用稀硝酸清洗做过银镜反应实验的试管,故正确;
⑤浓硝酸为液体,见光易分解,则浓硝酸保存在棕色细口瓶中,故正确;
⑥某溶液加入NaOH并加热能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,气体为氨气,则原溶液中含NH4+,故正确;
故选A.
点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握仪器的洗涤、溶液的配制、盐类水解、pH测定、离子检验等为解答的关键,综合性较强,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

在一定条件下,可逆反应:X(g)+3Y(g)?2Z(g)达到平衡时,X的转化率与Y的转化率之比为1:2,则起始时充入容器中的X与Y的物质的量之比为(  )
A、1:1B、1:3
C、2:3D、3:2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关配制一定物质的量浓度溶液的操作,能达到目的是(  )
A、将58.5g NaCl溶于1L水中可得1mol?L-1的NaCl溶液
B、将标准状况下22.4L HCl溶于1L水中可得1mol?L-1盐酸
C、将25.0g胆矾溶于水后配成100mL溶液,所得溶液的物质的量浓度为1mol?L-1
D、将78g Na2O2溶于水得到1L溶液,其物质的量浓度为1mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列装置能达到实验目的是(  )
A、
分离碘酒中的碘和酒精
B、
测定盐酸的浓度
C、
验证HCl的溶解性
D、
比较Na2CO3、NaHCO3的热稳定性

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使反应速率增大
B、有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积),可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大
C、升高温度能使化学反应速率增大的主要原因是增加了反应物中活化分子的百分数
D、催化剂能增大单位体积内活化分子的百分数,从而增大反应速率

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科目:高中化学 来源: 题型:

学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法.下列叙述正确的是(  )
A、Mg失火不能用CO2灭火,Na失火也不能用CO2灭火
B、Al与S直接化合可以得到Al2S3,Fe与S直接化合也可以得到Fe2S3
C、将SO2通入BaCl2溶液无白色沉淀生成,SO2通入Ba(NO3)2溶液也无白色沉淀生成
D、工业上电解熔融MgCl2制取金属镁,也用电解熔融AlCl3的方法制取金属铝

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各选项括号中的物质是除去杂质所需要的药品,其中错误的是(  )
A、NaCl中含有杂质Na2SO4(硝酸钡)
B、FeSO4 中含有杂质CuSO4(铁粉)
C、CO2中含有少量HCl气体(氢氧化钠溶液)
D、CO2中含有少量的CO(灼热的氧化铜)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、实验数据或实验事故的处理中正确的是(  )(填序号).
A、使用分液漏斗前不用检查活塞处是否漏水
B、分液操作时,下层液体从下端放出,上层液体从上口倒出
C、选用CCl4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘
D、为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌等方法
E、蒸发NaCl溶液时,用玻棒搅拌防止液体局部过热引起飞溅
F、配制H2SO4溶液时,先在量筒中加一定体积水,再慢慢加入浓H2SO4、及时搅拌

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科目:高中化学 来源: 题型:

在10mL含等物质的量的HBr和H2SO3的溶液里通入0.01molCl2,有一半Br-变为Br2(已知Br2能氧化H2SO3).原溶液中HBr和H2SO3的浓度都等于(  )mol?L-1.
A、0.075B、0.8
C、0.75D、0.08

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