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NO分子曾因污染空气而臭名昭著。Murad等三位教授最早提出NO分子在人体内有独特功能,近来此领域研究有很大进展而荣获了1998年诺贝尔医学及生理学奖。
NO对环境的危害在于(填编号,有一个或多个答案)             。
A.破坏臭氧层B.高温下能使一些金属被氧化
C.造成酸雨D.与人体内的血红蛋白结合
在含Cu+的酶的活化中心中,亚硝酸根离子可转化为NO,写出Cu+和亚硝酸根离子在酸性水溶液中反应的离子方程式                                    。
常温下把NO气体压缩到100个大气压,在一个体积固定的容器里加热到50度,发现气体的压强迅速下降,降至略小于原压强的2/3就不在改变,已知产物之一为N2O,写出上述变化的化学方程式                                                    。
解释变化(3)中为什么最后的气体总压力略小于原压力的2/3?(用化学方程式表示)                                                                          。
(1)(A)(C)(D)。
Cu+ + NO2 +2H+ ==Cu2+ +NO +H2O。
3NO=NO2+N2O
(4)2NO2=N2O4
这是一道以科学发现为背景的综合题,涉及到环境、元素化合物的性质、氧化还原反应、阿佛加德罗定律、化学平衡等多个知识块内的知识点。另外,本题暗含社会热点、焦点问题,有利于学生积极关注人类的前途和命运。本题主要考查学生运用多个知识点和新信息解决实际问题的能力。要能解决好,同学们必须理顺各知识块之间的联系。详解如下:(1)NO中N的化合价为+2价,所以NO具有还愿性能被臭氧氧化;NO排放到空气中能最终氧化成硝酸;同CO一样NO也能与人体内的血红蛋白结合使人体缺氧而死亡。故答案为(A)(C)(D)。
根据信息可得此反应中亚铜离子为还原剂、亚硝酸根离子为氧化剂、NO为还原产物、铜离子为氧化产物,再根据电子、电荷、原子守恒可得方程式:Cu+ + NO2 +2H+ ==Cu2+ +NO +H2O。
据阿佛加德罗定律的推论可得方程式:3NO=NO2+N2O
(4)主要由于部分NO2聚合生成N2O4使气体的物质的量减小。2NO2=N2O4
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

最新研究表明:NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情。病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是                                                               (   )
A.NO是一种红棕色的气体B.常温常压下,NO不能与空气中氧气直接化合
C.含等质量的氧元素的NO和CO的物质的量相等
D.NO易溶于水,不能用排水法收集

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

含氮废水进入水体后而对环境造成的污染越来越严重,对含氮废水进行有效的检测和合理的处理是人们研究和关心的重要问题。
⑴环境专家认为可以用金属铝将水体中的NO3-还原为N2,从而消除污染。其反应的离子方程式是:6NO3-+10Al+18H2O=3N2↑+10Al(OH)3+6OH—。又有人认为金属镁比铝能更快消除氮的污染,其反应原理和金属铝相同。
写出镁和含NO3-的废水反应的离子方程式
____________________                     。
⑵水中的NO2-是含氮有机物分解的产物,其浓度的大小是水源污染程度的标志之一。检测水中的NO2-可用目视比色法(比较溶液颜色深浅度以测定所含有色物质浓度的方法),检测步骤如下:
步骤一:配制标准溶液:称取0.69gNaNO2,溶于水后在容量瓶中稀释至1L得溶液A,移取5mL溶液A,稀释至1L,得溶液B。
步骤二:配制标准色阶:取6只规格为10mL的比色管(即质地、大小、厚薄相同且具有塞的平底试管),分别加入体积不等的溶液B,并稀释至10mL,再加入少许(约0.30g)氨基苯磺酸粉末,实验结果如下表所示。
色阶序号
1
2
3
4
5
6
加入溶液B的体积/mL
0.0
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
反应后溶液颜色
由无色变为由浅到深的樱桃红色
 
步骤三:取10mL水样倒入比色管中,加少许氨基苯磺酸,显色后与标准色阶对比。
①利用步骤三在野外检测水样污染程度的优点
是                                   。
②步骤二中设计色阶序号1的作用
是                                             。
③如果水样显色后比6号还深,应采取的措施
是                                   。
⑶现有含NH3为3.4mg·L—1的废水150m3(密度为1g·cm-3),可采用如下方法进行处理:将甲醇加入含氨的废水中,在一种微生物作用下发生反应:
2O2 + NH3=== NO3- + H+ + H2O    6NO3-+ 6H+ + 5CH3OH→ 3N2↑ + 5CO2↑ + 13H2O
若用此方法处理,假设每步的转化率为100%,需要甲醇             g。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室可以通过三条途径来制取氮气:
①加热条件下用NH3还原CuO制得纯净的N2和活性铜粉,反应的化学方程式为:

② 将空气通过灼热的活性铜粉制得较纯净的N2
 
③ 加热NaNO2(有毒性)与NH4Cl的混合浓溶液制取N2,反应的化学方程式为:

按上述途径制N2可供选择的实验仪器如下图所示,其他必要的仪器如铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、酒精灯等未列出。

(l)按途径 ① 制取N2时所需的氨气要用浓氨水与生石灰作原料制取,化学方程式为:
,最好要用上述仪器中                     的(填仪器字母,下同)作为氨气发生装置。要制取并收集纯净的N2(允许含少量的水蒸气),还应使用到上述仪器中的                             
(2) ① 和 ② 两种途径常常被协同使用。这种方法与途径 ③ 相比优点是                          
(3)检查 E 装置气密性的方法是                                             。利用 E 装置还可以制取的气体有                                 (写出三种)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

往含I-和Cl-的稀溶液中滴入AgNO3溶液,沉淀的质量与加入AgNO3溶液体积的关系如下图所示。则原溶液中c(I-)/c (Cl-)的比值为                             (   )

A.(V2-V1)/V1
B.V1/V2
C.V1/(V2-V1)
D.V2/V1

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.O3是由3个氧原子构成的化合物
B.生石灰与水混合的过程只发生物理变化
C.可用丁达尔效应区分溶液与胶体
D.CuSO4?5H2O是一种混合物

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )
A.当碳原子的核外电子排布由1s22s22p2转变为1s22s12p3时,碳原子由基态变为激发态
B.3d能级中电子排布的情况可以为
C.电子构型为[Ar]3d54s2的元素是过渡元素
D.在电子云示意图中,小黑点密度大表示电子在核外空间单位体积内电子出现的机会多

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列能级符号正确的是(  )
A.6sB.2dC.1pD.3f

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知短周期元素的离子aA2+、bB+、cC2-、dD-具有相同的电子层结构.则下列叙述正确的是(  )
A.原子半径 A>B>C>D
B.离子半径 C2->D->B+>A2+
C.原子序数 d>c>b>a
D.原子的失电子能力 A>B>D>C

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