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    有八种微粒：①  ②—NH2  ③Br-  ④—OH  ⑤OH-  ⑥一NO2  ⑦NO2  ⑧。

    （1）其中能和CH3—CH2—结合生成有机物分子的微粒有：___________（填序号）。

    （2）其中能和结合生成有机物分子的微粒有：____________（填序号）。

     

    答案：
    解析：

    		（1）②④⑥  （2）①③⑤

     


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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知：相同的两种元素组成的四种微粒A、B、C、D的质子数依次增多，A、B、C、D的电子数如表（A、B、C、D有两组可能），且D中的电子数等于质子数． 其中B1的沸点比B2高．
    ① A1 B1 C1 D1
    电子数 10 10 10 18
    ② A2 B2 C2 D2
    电子数 10 10 10 18
    试回答下列问题：
    （1）上述两组八种微粒的组成元素中，原子序数处在中间的元素在元素周期表的位置是
     
    ； D2的电子式为：
     
    ．
    （2）写出B1转化为A1、C1的方程式：
     
    ；液态的B2与Na反应的方程式：
     
    ．
    （3）①亚氯酸钠（NaClO2）主要可用于棉纺、造纸业做漂白剂，也用于食品消毒、水处理等，制备亚氯酸钠，可以将ClO2气体通入D1和NaOH的混合液中，请写出制备方程式
     
    ，其中D1的作用是
     
    ；
    ②利用①中原理制备出NaClO2?3H2O晶体的试样，可以用“间接碘量法”测定试样（不含能与I-发生反应的氧化性杂质）的纯度，过程如下（已知：I2+2S2O32ˉ=S4O62ˉ+2Iˉ）：
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    步骤一的离子方程式为
     
    ；步骤二的指示剂是
     
    ；步骤三中出现
     
    现象时，达到滴定终点；计算该试样中NaClO2?3H2O的质量百分数为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：022

    有八种微粒：①  ②—NH2  ③Br-  ④—OH  ⑤OH-  ⑥一NO2  ⑦NO2  ⑧。

    （1）其中能和CH3—CH2—结合生成有机物分子的微粒有：___________（填序号）。

    （2）其中能和结合生成有机物分子的微粒有：____________（填序号）。

     

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    科目：高中化学 来源：江西省白鹭洲中学2011－2012学年高一下学期第一次月考化学试题 题型：022

    下表是元素周期表的一部分，针对表中的①～⑨种元素，填写下列空白：

    (1)在这些元素中，化学性质最不活泼的是：________(填具体元素符号，下同)．

    (2)常温下，在②的最高价氧化物的水化物的浓溶液中，单质⑤不溶解的原因是________，而单质铜能溶解，请完成其化学方程式________．

    (3)现有氧、碳元素组成的八种微粒，其中氧的同位素有(填序号)：________

    碳的同位素有(填序号)：________．

    ①O2

    ②C

    ③O

    ④O3

    ⑤O

    ⑥C60

    ⑦O

    ⑧C

    (4)写出⑤的氧化物与氢氧化钠反应的离子方程式________．

    (5)在这些元素中，有一元素的氢化物与其最高价氧化物的水化物反应生成盐，请完成其化学方程式________；有一元素的氢化物与其最高价氧化物的水化物的浓溶液反应生成其单质及其氧化物，请完成其化学方程式________．

    (6)用电子式表示元素④与⑥的化合物的形成过程：________，该化合物属于________(填“共价”或“离子”)化合物．

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    科目：高中化学 来源：2016届四川省成都市六校协作体高一上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    Ⅰ．现有八种微粒：Na、Mg2+ 、Fe2+、Fe3+、S2-、SO2、HCl、H2O，从元素化合价的角度分析，其中只有氧化性的是______               ，只有还原性的是_____      _，

    既有氧化性又有还原性的是__________        _。

    Ⅱ．已知能用氯酸钾与浓盐酸反应制取氯气，其化学方程式如下：

    KClO3+6HCl =KCl+3Cl2↑+ 3H2O

    ⑴用单线桥在上述方程式中标出电子转移的方向和数目。

    ⑵标况下生成3．36LCl2，转移电子的物质的量为             ，被氧化的盐酸与未被氧化的盐酸质量之比为       。氧化产物与还原产物物质的量之比为       。

     

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