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    现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe（OH）3胶体的制备实验：
    甲同学向1mol?L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液；
    乙同学直接加热饱和FeCl3溶液；
    丙同学向25ml沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和溶液；继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热．
    试回答下列问题：
    （1）其中能得到Fe（OH）3胶体的同学是______．
    （2）证明有Fe（OH）3胶体生成的实验操作是______．
    （3）丁同学利用所制得的Fe（OH）3胶体进行下列实验：
    ①将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，这表明Fe（OH）3胶粒带______电荷（填“正”或“负”）．
    ②向其中加入饱和Na2SO4溶液，产生的现象是______．
    （4）Fe（OH）3胶体能稳定存在的主要原因是______．
    （1）实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液，当溶液变为红褐色时立即停止加热，故答案为：丙；
    （2）胶体具有丁达尔效应，当用激光笔照射时，会有一道明亮的光路，故答案为：使一束光射向烧杯中的液体，若能产生丁达尔效应，则证明生成了氢氧化铁胶体；
    （3））①Fe（OH）3胶粒带正电，通电时带正电荷的粒子向阴极移动，阴极附的颜色逐渐变深，故答案为：正； 
    ②向其中加入Na2SO4，电离出的SO42-使Fe（OH）3胶体发生聚沉，生成红褐色沉淀，故答案为：产生红褐色沉淀；
    （4）胶体具有很强的吸附能力，能吸附溶液中的离子而带电荷，胶粒之间相互排斥，而不易产生较大微粒而聚沉，
    故答案为：Fe（OH）3胶粒带正电荷，导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动，所以能稳定存在．
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    FeCl3溶液与Fe（OH）3胶体具有共同的性质是（　　）
    ①分散质颗粒直径在1-100nm之间  ②能通过滤纸  ③都是透明的  ④呈红褐色．
    A．①②B．②③C．③④D．②④

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是（　　）
    A．蔗糖溶液B．盐酸C．氯化钠溶液D．Fe（OH）3胶体

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    胶体和其它分散系的本质区别是（　　）
    A．分散质粒子的大小B．是不是一种稳定的体系
    C．会不会产生丁达尔效应D．粒子有没有带电荷

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于胶体的叙述不正确的是（　　）
    A．胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9～10-7m之间
    B．光线透过胶体时，胶体中可发生丁达尔效应
    C．用平行光照射NaCl溶液和Fe（OH）3胶体时，产生的现象相同
    D．Fe（OH）3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．经测定一瓶气体只含两种元素，则该气体不可能是一种单质和一种化合物的混合物
    B．电子数相同的微粒不一定是同一种元素
    C．一般情况下，合金的熔点和硬度都比成分金属高
    D．胶体区别于其他分散系的本质特征是具有丁达尔现象

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于胶体的叙述不正确的是（　　）
    A．布朗运动是胶体微粒特有的运动方式，可以据此把胶体和溶液、悬浊液区别开来
    B．光线透过胶体时，胶体发生丁达尔现象
    C．用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过
    D．胶体微粒具有较大的表面积，能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有下列两组物质：
    ①H2、CaCO3、HCl、NH3
    ②氯化钠溶液、硫酸铜溶液、氢氧化铁胶体、硫酸铁溶液．
    请你从组成的元素、物质的性质等多个角度用两种不同的分类标准，从每组中选出一种不同类的物质，并指出其分类标准，写在下面相应的表格内．
    组别 分类标准 不属于该类别的物质
    第①组 H2
    气体
    第②组

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列分类正确的是（　　）
    A．同位素：1H、D+、T2
    B．电解质：H20、CH3COOH、NH4HC03
    C．胶体：饱和氯化铁溶液、淀粉溶液、牛奶
    D．硅酸盐产品：水晶、水泥、陶瓷

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