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17.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,对今后世界经济发展有着决定性作用.下列有关说法正确的是(  )
A.工段②是风化过程
B.在工段③④⑤中溴元素均被氧化
C.工业上电解熔融状态下的氯化镁制取镁单质
D.工段①中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的药品顺序为Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸

分析 海水通过蒸发浓缩得到粗盐和母液,粗盐精制除去杂质得到精盐,电解饱和食盐水得到氢氧化钠、氯气和氢气,母液中含有镁离子和溴离子,加入石灰乳沉淀镁离子过滤得到氢氧化镁沉淀和滤液,氢氧化镁溶解后浓缩蒸发,冷却结晶,过滤洗涤,在氯化氢气流中加热失去结晶水得到无水氯化镁,滤液中加入氧化剂氯水氧化溴离子为溴单质,再通入二氧化硫吸收后,加入酸重新生成溴单质,
A.风化是指某些含结晶水的矿物类药物,因与干燥空气接触,日久逐渐脱水而成为粉末状态;
B.溴元素失电子化合价升高时被氧化;
C.电解熔融氯化镁可制备金属镁和氯气;
D.除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可以加过量的氯化钡除去硫酸根离子,然后用碳酸钠去除钙离子和过量的钡离子,盐酸要放在最后,来除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,加氢氧化钠和氯化钡无先后顺序要求.

解答 解:A.风化是指某些含结晶水的矿物类药物,因与干燥空气接触,日久逐渐脱水而成为粉末状态,该过程需要加热,所以不是风化,故A错误;
B.第③步中,溴元素化合价从-1升高到0价,被氧化,第④步中,溴元素化合价从0降低到-1价,被还原,第⑤步中,溴元素化合价从-1升高到0价,被氧化,故B错误;
C.工业上电解熔融状态下的氯化镁,阳极是氯离子失电子发生氧化反应生成氯气,阴极是镁离子得到电子生成金属镁,制取镁单质,故C正确;
D.选项中的试剂添加顺序中,钡离子最后无法除去,则加入的药品顺序为:BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→过滤后加盐酸,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了海水资源的综合利用,涉及物质的分离和提纯,培养学生分析问题、解决问题的能力,易错选项是D,注意除杂剂加入先后顺序.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.氧化还原反应的应用
I、向KI和硫酸混合溶液中加入过氧化氢溶液,迅速反应并生成大量气泡,溶液呈棕色,查阅资料知,反应过程如下:
①H2O2+2KI+H2SO4═I2+K2SO4+2H2O
②H2O2+I2=2HIO             
③H2O2+2HIO=I2+O2↑+2H2O
(1)用双线桥法表示过程①电子转移情况
①H2O2+2KI+H2SO4=I2+K2SO4+2H2O
(2)上述实验过程②和③中,I2起到了催化剂作用.
II、四氧化三铁(Fe3O4)磁性纳米颗粒稳定、容易生产且用途广泛,是临床诊断、生物技术和环境化学等多个领域潜在应用的有力工具.水热法制备Fe3O4纳米颗粒的反应是:3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-═Fe3O4↓+S4O62-+2H2O.请回答下列问题:
(1)水热法制备Fe3O4纳米颗粒的反应中,还原剂是Fe2+和S2O32-,S2O32-中的S的化合价为+2.
(2)每生成1mol Fe3O4,反应转移的电子为4mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.近些年地球上地震、海啸、飓风时有发生,全球气温持续上升,部分冰川开始融化、为此我们应该用实际行动来保护我们的家园--地球.下列有关说法正确的是(  )
A.CO2、CH4、氟氯代烃等都会造成温窒效应,因此都属于大气污染物
B.测定某地区的酸雨发现经过一段时间之后pH下降,判断为硝酸型酸雨
C.低碳经济主要与工厂、汽车排放有关,与人们用电、用水、用纸等是否节约无关
D.绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.分子式为C4H10O的有机物共有(不含立体结构)(  )
A.7种B.8种C.9种D.10种

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.将A和B加入密闭容器中,在一定条件下发生反应:A(g)+B(s)?2C(g),忽略固体体积,平衡时C的体积分数(%)随温度和压强的变化如下表所示:
压强/MPa
体积分数/%
温度/℃

1.0

2.0

3.0
80054.0ab
900c75.0d
1000ef83.0
①a<b;
②该反应的熵变△S<0;
③900℃、2.0MPa时E的转化率为60%;
④K(1000℃)>K(800℃);
⑤正反应为吸热反应.
上述①~⑤中正确的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列做法中,错误的是(  )
A.实验台上的易燃、易爆药品要远离火源
B.如果浓硫酸沾到皮肤上应迅速用抹布擦去,再用大量水冲洗,最后涂上小苏打溶液
C.少量碱液滴到实验台上,用湿抹布擦干净,再用水冲洗
D.一旦发现实验室里出现火灾情况,应立即报告学校领导,然后向119报警

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.实验小组用0.50mol/L KOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液进行中和热的测定.
Ⅰ、配制0.50mol/L KOH溶液:
若实验中大约要使用230mL KOH溶液,至少需要称量KOH固体7.0g.
Ⅱ、测定稀硫酸与氢氧化钾溶液反应的中和热:
(1)实验桌上备有烧杯(大、小两个烧杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、量筒、环形玻璃搅拌棒,尚缺少的玻璃仪器是温度计.
(2)取50mL KOH溶液和30mL硫酸溶液进行实验,实验数据如表:
①请填写表中的空白:
项目
数据
次数
起始温度T1/℃终止温度T2/℃温度差平均值
(T2-T1)/℃
H2SO4KOH平均值
126.226.026.130.1 
4.0 
225.925.925.929.8
326.426.226.330.4
②近似认为0.50mol/L KOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比热容为c=4.18J/(g•℃),则中和热△H=-53.50 kJ•mol-1.
(3)某同学进行该实验时未找到环形玻璃搅拌棒,实验中他用铜丝代替环形玻璃棒进行搅拌,测得的中和热的数值会偏小(填“偏大”“偏小”或“无影响”),原因是:铜丝是热的良导体,导致热量散失.
Ⅲ、某实验小组以H2O2分解为例,探究浓度、催化剂、溶液酸碱性对反应速率的影响.在常温下按照下表所示的方案完成实验.
 实验编号 反应物 催化剂
 ① 10 mL 2% H2O2溶液 无
 ② 10 mL 5% H2O2溶液 无
 ③ 10 mL 5% H2O2溶液 1 mL 0.1 mol•L-1 X溶液
 ④ 10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1 mL 0.1 mol•L-1 X溶液
 ⑤ 10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1 mL 0.1 mol•L-1 X溶液
(1)实验①和②的目的是探究浓度对反应速率的影响.
同学们进行实验时没有观察到明显现象而无法得出结论.资料显示,通常条件下H2O2稳定,不易分解.为了达到实验目的,你对原实验方案的改进方法是向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放入同一热水浴中)(填一种即可).
(2)实验③④⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如图所示.分析该图能够得出的实验结论是碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.将含有O2和CH4的混合气体置于盛有23.4g Na2O2的密闭容器中,电火花点燃,反应结束后,容器内的压强为零(150℃),将残留物溶于水中,无气体产生.下列叙述不正确的是(  )
A.原混合气体中O2和CH4的体积比为2:1
B.残留物中只有Na2CO3和NaOH
C.反应中电子转移总数为0.8NA
D.残留物质量为26.6克

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

7.某工厂用提取粗盐后的盐卤(主要成分为MgCl2)制备金属镁,其工艺流程如图,下列说法中错误的是(  )
A.操作①--③是为了获得无水氯化镁
B.操作④发生了氧化还原反应
C.操作②是冷却结晶
D.若在实验室进行操作①只需要漏斗和烧杯两种玻璃仪器

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