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下列实验过程中曲线变化正确的是(  )
A、精英家教网
表示Na2CO3溶液中滴入稀盐酸
B、精英家教网
表示溴水中滴入Na2SO3溶液
C、精英家教网
表示AgNO3溶液中滴入氨水
D、精英家教网
表示一定条件下2SO2+O2?2SO3达平衡后,升高温度
分析:A、碳酸钠和少量的盐酸之间反应生成氯化钠和碳酸氢钠;
B、溴单质具有氧化性,能将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,自身被还原为溴离子;
C、硝酸银中加入少量氨水,生成氢氧化银白色沉淀,继续滴加,沉淀消失;
D、2SO2+O2?2SO3是放热的,升高温度,平衡逆向移动,化学反应速率加快.
解答:解:A、碳酸钠和少量的盐酸之间反应生成氯化钠和碳酸氢钠,开始不会产生气体,故A错误;
B、溴单质具有氧化性,溴水中滴入Na2SO3溶液,溴水中的溴单质能将亚硫酸钠氧化为硫酸钠,并且会生成强酸HBr,所以酸性增强,随着反应进行,当氧化性的溴单质消耗掉,到最后相当于将之稀释,酸性减弱,pH增大,故B正确;
C、硝酸银中加入少量氨水,生成氢氧化银白色沉淀,继续滴加,沉淀消失,得到银氨溶液,故C错误;
D、2SO2+O2?2SO3是放热的,升高温度,平衡逆向移动,化学反应速率加快,即逆反应速率大于正反应速率,故D错误.
故选B.
点评:本题考查物质的性质、化学平衡的移动知识,注意图象题要分析横纵坐标的内容以及二者之间的联系,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,将1.00mol/L盐酸滴入20.00mL 1.00mol/L氨水中,溶液pH和温度(℃)
随加入盐酸体积变化曲线如图所示.
(1)下列有关说法正确的是
C
C

A.a点由水电离出的c(H+)=10-14mol/L
B.b点:c(NH
 
+
4
)+c(NH3?H2O)=c(Cl-
C.c点:C(Cl-)=C(NH4+
D.d点后,溶液温度略下降的主要原因是NH3?H2O电离吸热
(2)在滴加过程中,水的电离程度的变化是先
增大
增大
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”);
(3)在下表中,分别讨论了上述实验过程中离子浓度的大小顺序,对应溶质的化学式和溶液的pH.试填写表中空白:
离子浓度的关系 溶质 溶液的pH 物料守恒关系
C(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+
NH4Cl、NH3?H2O
NH4Cl、NH3?H2O
pH>7 /
NH4Cl /
c(NH4+)+c(NH3?H2O)=c(Cl-
c(NH4+)+c(NH3?H2O)=c(Cl-
 C(Cl-)>C(H+)>C(NH4+)>C(OH-
NH4Cl、HCl
NH4Cl、HCl
pH<7 /

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴定10.00mL某浓度的NaOH溶液,滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25℃),并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图).实验过程中需要使用的仪器有
ABDHJ
ABDHJ
.(选填下列仪器对应的字母)

由如图可知NaOH溶液的物质的量浓度为
4.0mol/L
4.0mol/L
.(忽略溶液混合时体积和温度的变化)

Ⅱ.该小组四位同学在做实验时,发现了一个意外现象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,开始时溶液变红,一会儿红色就消失了.对此意外现象形成的原因,该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计.
[猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;
乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;
丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;
丁:可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关.
[理论分析]
(1)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是
因为NaOH与空气中的CO2反应后的产物是碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞试剂变红
因为NaOH与空气中的CO2反应后的产物是碳酸钠,碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞试剂变红

[实验设计]
(2)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:
实验步骤 设计这一步骤的目的
1.将配制的氢氧化钠溶液加热
除去溶液的氧气
除去溶液的氧气
2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油 ②利用植物油隔绝
(3)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失.因此酚酞红色褪去与氧气无关.若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:
实验方法 观察到的现象和结论
方案一:分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液. 浓度大的溶液中酚酞红色会消失,则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关
方案二:向原红色消失的溶液中加

(填试剂名称)
红色重新出现,则说明红色消失与氢氧化钠溶液浓度大小有关
红色重新出现,则说明红色消失与氢氧化钠溶液浓度大小有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

(8分)室温下,将1.00mol/L盐酸滴入20.00mL 1.00mol/L氨水中,溶液pH和温度(0C)

随加入盐酸体积变化曲线如右图所示。

(1)下列有关说法正确的是___________ 

A.a点由水电离出的C(H+)=10-14mol/L

B.b点:

C.c点:C(Cl-)=C(NH4+)

D.d点后,容易温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热

(2)在滴加过程中,水的电离程度的变化是先          (填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)在下表中,分别讨论了上述实验过程中离子浓度的大小顺序,对应溶质的化学式和

溶液的pH。试填写表中空白:

 

离子浓度的关系

溶质

溶液的pH

物料守恒关系

C(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+

 

pH>7

/

 

NH4Cl

/

 

 C(Cl-)>C(H+)>C(NH4+)>C(OH-

 

pH<7

/

 

 

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科目:高中化学 来源:2014届河北省高二第一次调研考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

Ⅰ.某研究性学习小组用一定物质的量浓度的盐酸滴  定10.00mL某浓度的NaOH溶液,滴定时使用pH计精确测量滴定过程中溶液的pH变化(温度为25℃),并绘制出滴定过程中溶液pH的变化曲线(如图)。实验过程中需要使用的仪器有              。(选填下列仪器对应的字母)

由下图可知NaOH溶液的物质的量浓度为             。(忽略溶液混合时体积和温度的变化)

Ⅱ.该小组四位同学在做实验时,发现了一个意外现象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,开始时溶液变红,一会儿红色就消失了。对此意外现象形成的原因,该小组同学分别提出了各自的看法并进行相应的实验设计。

    [猜想]甲:可能是酚酞变质造成的;

    乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;

    丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;

丁:可能与氢氧化钠溶液浓度的大小有关。

 [理论分析]

(1)丙同学认为乙同学的猜想也不正确,他的理由是                                  

                                                                               

[实验设计]

(2)为证实丙同学的猜想,还需做如下实验,请完成下表:

实验步骤

设计这一步骤的目的

1.将配制的氢氧化钠溶液加热

                           

2.在加热后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油

②利用植物油隔绝

(3)通过以上实验,四位同学看到:溶液先变成红色,一会儿红色仍然消失。因此酚酞红色褪去与氧气无关。若丁同学的猜想正确,设计如下实验证明并完成有关问题:

实验方法

观察到的现象和结论

方案一:分别配制不同物质的量浓度的氢氧化钠溶液,然后各滴加数滴酚酞溶液。

浓度大的溶液中酚酞红色会消失,则证明红色消失与氢氧化钠溶液的浓度大小有关

方案二:向原红色消失的溶液中加     

(填试剂名称)

                                       

 

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科目:高中化学 来源:2013届江西省高二上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

(8分)室温下,将1.00mol/L盐酸滴入20.00mL 1.00mol/L氨水中,溶液pH和温度(0C)

随加入盐酸体积变化曲线如右图所示。

(1)下列有关说法正确的是___________ 

A.a点由水电离出的C(H+)=10-14mol/L

B.b点:

C.c点:C(Cl-)=C(NH4+)

D.d点后,容易温度略下降的主要原因是NH3·H2O电离吸热

(2)在滴加过程中,水的电离程度的变化是先          (填“增大”、“减小”或“不变”);

(3)在下表中,分别讨论了上述实验过程中离子浓度的大小顺序,对应溶质的化学式和

溶液的pH。试填写表中空白:

 

离子浓度的关系

溶质

溶液的pH

物料守恒关系

C(NH4+)>C(Cl-)>C(OH-)>C(H+

 

pH>7

/

 

NH4Cl

/

 

 C(Cl-)>C(H+)>C(NH4+)>C(OH-

 

pH<7

/

 

 

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