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16.阿塞那平(Asenapine)用于治疗精神分裂症,可通过以下方法合成(部分反映条件略去):

(1)化合物A中的含氧官能团为羧基和醚键(填官能团的名称).
(2)化合物X的分子式为C4H9NO2,则其结构简式为CH3NHCH2COOCH3.
(3)由D生成E的过程中先后发生加成反应和消去反应(填写反应类型).
(4)写出同时满足下列条件的B的一种同分异构体的结构简式:.
Ⅰ.是萘()的衍生物,且取代基都在同一个苯环上;
Ⅱ.分子中所有碳原子一定处于同一平面;
Ⅲ.能发生银镜反应,且分子中含有4种不同化学环境的氢.
(5)已知:(R为烃基).根据已有知识并结合相关信息,写出以ClCH2CH2CH2Cl和为原料制备的合成路线流程图(无机试剂可任选).合成路线流程图示例如图所示:
CH3CHO$→_{催化剂,△}^{H_{2}}$CH3CH2OH$→_{浓硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3.

分析 (1)由A的结构简式,可知含有的含氧官能团有羧基、醚键;
(2)对比B、C的结构可知B发生取代反应生成C,结合X的分子式确定其结构简式;
(3)D到E的转化中先是苯环与羰基发生加成反应,然后醇羟基发生消去反应形成碳碳双键;
(4)时满足下列条件的B的一种同分异构体:Ⅰ.是萘()的衍生物,且取代基都在同一个苯环上,Ⅱ.分子中所有碳原子一定处于同一平面,碳原子均与苯环相连符合,Ⅲ.能发生银镜反应,说明含有醛基,再结合分子中含有4种不同化学环境的氢书写;
(5)ClCH2CH2CH2Cl发生水解反应得到HOCH2CH2CH2OH,再发生氧化反应生成OHCCH2CHO,进一步氧化生成HOOCCH2COOH,再与SOCl2反应生成,最后与对二甲苯反应得到.

解答 解:(1)由A的结构简式可知含有的含氧官能团有羧基、醚键,
故答案为:羧基、醚键;
(2)对比B、C的结构可知B发生取代反应生成C,X的分子式为C4H9NO2,则其结构简式为CH3NHCH2COOCH3,
故答案为:CH3NHCH2COOCH3;
(3)D到E的转化中先是苯环与羰基发生加成反应,然后醇羟基发生消去反应形成碳碳双键,
故答案为:消去;
(4)时满足下列条件的B的一种同分异构体:Ⅰ.是萘()的衍生物,且取代基都在同一个苯环上,Ⅱ.分子中所有碳原子一定处于同一平面,碳原子均与苯环相连符合,Ⅲ.能发生银镜反应,说明含有醛基,且分子中含有4种不同化学环境的氢,符合条件的同分异构体为:,
故答案为:;
(5)ClCH2CH2CH2Cl发生水解反应得到HOCH2CH2CH2OH,再发生氧化反应生成OHCCH2CHO,进一步氧化生成HOOCCH2COOH,再与SOCl2反应生成,最后与对二甲苯反应得到,合成路线流程图为:,
故答案为:.

点评 本题考查有机物的合成、有机反应类型、官能团的结构、限制条件同分异构体书写等,侧重考查学生分析推理能力,熟练掌握官能团的性质与转化,注意对题目信息的利用.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

6.有①${\;}_{8}^{16}$O、${\;}_{8}^{17}$O、${\;}_{8}^{18}$O ②H2、D2、T2 ③石墨、金刚石 ④${\;}_{1}^{1}$H、${\;}_{1}^{2}$H、${\;}_{1}^{3}$H四组微粒或物质.回答下列问题:
(1)互为同位素的是①④(填编号).
(2)现有11g由${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{8}^{18}$O组成的水分子,其中含中子数6mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室欲配制450mL 0.1mol/L NaCl溶液,其操作步骤可分解为以下几步:
A.称取一定质量的氯化钠,放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解.
B.用蒸馏水分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤液都倒入容量瓶里.
C.将氯化钠溶液小心地转移至容量瓶中.
D.检查容量瓶口是否发生滴漏.
E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度线2cm~3cm.
F.盖紧瓶塞,反复倾倒振荡,摇匀溶液.
G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好与环形刻度线相切.
请据此回答下列问题:
(1)实验时,应用托盘天平称取氯化钠晶体2.9g.
(2)在配制氯化钠溶液时需用的玻璃仪器主要有量筒、烧杯、玻璃棒、500mL容量瓶、胶头滴管.正确的操作顺序是DACBEFG.(填序号)
(3)若实验过程中遇到下列情况,则会造成所配溶液的浓度偏低的是AB.(填字母)
A.加水时越过刻度线                   B.忘记将洗涤液加入容量瓶
C.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理     D.定容时俯视液面.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.液氧是航天活动一种重要氧化剂,常与液氢或煤油等配合使用,以下说法错误的是(  )
A.工业通过分馏液态空气制备液氧
B.液氧不可燃,铁路旅客可以随身携带
C.液氧与液氢搭配做火箭推进剂的优点之一是清洁环保
D.沥青若长时间浸入液氧可能会发生爆炸

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.元素A、B、C、D、E、F、G、M在元素周期表中的位置如图1所示,回答下列问题:

(1)M的基态原子核外电子排布式1s22s22p63s23p63d64s2,B、C、D三种原子的第一电离能由大到小的顺序为N>O>C(用元素符号表示).
(2)化合物M(BD)3的熔点为-20℃,沸点为103℃,其固体属于分子晶体,它在空气中燃烧生成红棕色氧化物,反应的化学方程式为4Fe(CO)3+9O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2Fe2O3+12CO2.
(3)化合物BDG2的空间构型为平面三角形,写出一种与BDG2具有 相同空间构型的含氧酸根离子NO3-、CO32-等.
(4)化合物FD的晶胞结构如图2所示,晶胞参数(即边长)为amm,阿伏伽德罗常数为NA,则该晶体的密度为$\frac{1.6×1{0}^{5}}{{a}^{3}{N}_{A}}$g•cm-3(用含a 和NA的代数式表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.有关下列图象的说法不正确的是(  )
A.图Ⅰ表法某放热反应过程中的能量变化,则曲线a可表示加入催化剂的反应
B.图Ⅱ表示两种盐的溶解度曲线,在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶,过滤、洗涤、干燥可得纯净的固体a
C.图Ⅲ表示相同pH的盐酸和醋酸分别用水稀释,则曲线a为醋酸
D.图Ⅳ表示相同物质的量浓度的NaOH溶液和氨水分别用盐酸滴定的曲线,则曲线a表示氨水

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

8.碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4]可用作净水剂、媒染剂、颜料和药物.工业上利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)生成碱式硫酸铁的部分工艺如图:

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶剂的pH见表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Al(OH)3
开始沉淀2.37.53.4
完全沉淀3.29.74.4
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(2)反应Ⅱ中加入NaHCO3调节体系PH在4.4≤pH<7.5 范围内.
(3)反应Ⅲ中生成的气体遇空气变红棕色,则反应Ⅲ中发生反应的离子方程式是2H++Fe2++NO2-=Fe3++NO↑+H2O.
(4)反应Ⅲ中通入氧气可减少NaNO2的用量,若消耗1mol氧气可节约n(NaNO2)=4mol.
(5)用硫酸控制体系的PH,若硫酸加入量过小,容易生成沉淀;若硫酸加入量过大,不利于产品形成,用化学平衡移动原理分析其原因是过量的硫酸与Fe(OH)SO4电离出来的OH-中和,使电离平衡向右移动,不利于产物生成.
(6)碱式硫酸铁溶于水后生成的Fe(OH)2+离子可部分水解生成Fe2(OH)${\;}_{4}^{2+}$聚合离子,该水解反应的离子方程式是2[Fe(OH)]2++2H2O?[Fe2(OH)4]2++2H+.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

5.对化学反应的速率和限度的叙述正确的是(  )
A.增加某一反应物的用量一定能够加快该反应的速率
B.化学反应的限度是不可改变的
C.化学反应达到限度时,正逆反应速率相等
D.化学反应进行的时间越长该反应的限度越大

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.电浮选凝聚法是工业上采用的一种污水处理方法,某研究小组用电浮选凝聚法处理污水,设计装置如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.装置B中通CH4一极电极反应为:CH4+4CO32--8e-═5CO2+2H2O
B.装置B中CO32-向CH4一极移动
C.A中阳极相关反应有:Fe-2e-═Fe2+  2H2O-4e-═4H++O2↑ 12Fe2++3O2+6H2O═4Fe(OH)3↓+8Fe3+
D.标准状况下,若A装置中产生44.8 L气体,则理论上B装置中要消耗CH411.2L

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