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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列装置所示的实验,能达到实验目的的是

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列分离或提纯物质所用的方法不正确的是
A.用碱石灰除去氨气中的水蒸气
B.用分液的方法分离酒精和水的混合物
C.用溶解、过滤的方法除去粗盐中的泥沙
D.用氢氧化钠溶液除去铁粉中的少量铝粉

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(7分)(1)提纯下列物质(括号内为杂质),填写所选用的除杂试剂和除杂方法
 
括号内为杂质
除杂试剂
操作名称
1
乙炔(硫化氢)
 
 
2
溴苯(溴)
 
 
3
苯(苯酚)
 
 
(2)只用一种试剂(可加热)就可区别下列四种无色液体:CH3CH2CH2OH、CH3CH2CHO、HCOOH、CH3COOH,该试剂可以是                 

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科目: 来源:不详 题型:单选题

气体X可能由NH3、Cl2、HBr、CO2中的一种或几种组成,已知X通入AgNO3溶液时产生浅黄色沉淀,该沉淀不溶于稀HNO3,若将X通入澄清石灰水中,无沉淀产生,则有关气体X的成分的下列说法正确的是(  )
①一定含有HBr,可能含有CO2 ②一定不含CO2 ③一定不含NH3、Cl2 ④可能含有Cl2、CO2
A.只有①B.只有③C.①和③D.②和③

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科目: 来源:不详 题型:单选题

甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四种物质中的一种,若将丁溶液滴入乙溶液中,发现有白色沉淀生成,片刻沉淀由白色变为灰绿色又变为红褐色;将丁溶液滴入甲溶液,有白色沉淀生成,而将甲溶液滴入丁溶液时,无沉淀生成,据此可推断丙物质是( )
A.Al2(SO4)3B.BaCl2C.NaOHD.FeSO4

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科目: 来源:不详 题型:单选题

选择一种溶剂将碘水中的碘萃取出来,这种溶剂应具备的性质是
A.不溶于水,且密度必须比水大
B.不溶于水,且密度必须比水小
C.不溶于水,且比水更容易使碘溶解
D.易溶于水,且不能与碘发生化学反应

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列物质中的杂质(括号内为杂质)的检验、除杂的试剂或方法正确的是   (   )

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科目: 来源:不详 题型:单选题

从海水中提取镁的工业流程如下图所示,下列说法正确的是
A.在实验室进行②的操作需用到坩埚、坩埚钳、玻璃棒、酒精灯
B.步骤⑥电解MgCl2时,阴极产生H2
C.步骤⑤应将晶体置于HCl气体氛围中脱水
D.上述工艺流程中的反应未涉及氧化还原反应

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(12分)信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁。某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含70%Cu、25%Al、4%Fe及少量Au、Pt等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:

请回答下列问题:
⑴ 第①步Cu与混酸反应的离子方程式为______________________________;
得到滤渣1的主要成分为______________    _____。
⑵ 第②步加H2O2的作用是_____________________,使用H2O2的优点是_________;调溶液pH的目的是使_______________________________生成沉淀。
⑶ 简述第③步由滤液2得到CuSO4·5H2O的方法是________________________ 。
⑷ 由滤渣2制取Al2(SO4)3·18H2O ,探究小组设计了三种方案:

上述三种方案中,_________________方案不可行,原因是_________________________:
从原子利用率角度考虑,___________方案更合理。
⑸ 探究小组用滴定法测定CuSO4·5H2O (Mr=250)含量。取a g试样配成100 mL溶液,每次取20.00 mL,消除干扰离子后,用c mol·L1 EDTA(H2Y2)标准溶液滴定至终点,平均消耗EDTA溶液b mL。滴定反应如下:Cu2+ + H2Y2= CuY2 + 2H+
写出计算CuSO4·5H2O质量分数的表达式ω= _____________________________ ;
下列操作会导致CuSO4·5H2O含量的测定结果偏高的是_____________。
a.未干燥锥形瓶    b.滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡
c.未除净可与EDTA反应的干扰离子

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科目: 来源:不详 题型:单选题

除去括号内杂质所用试剂和方法不正确的是( )
A.Fe (Al)——氢氧化钠溶液,过滤B.KNO3(NaCl)——结晶
C.水(NaCl)——蒸馏D.淀粉(泥沙)——渗析

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同步练习册答案