科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
氯化碘(ICl)的化学性质跟氯气相似,预计它与水反应的最初生成物是( )。
A.HI和HClOB.HCl和HIO
C.HClO3和HIOD.HClO和HIO
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
(双选)关于碱金属单质的性质叙述错误的是( )。
A.在空气中燃烧的生成物都是过氧化物
B.与水反应都能生成碱和氢气
C.熔、沸点随原子序数增加而升高
D.还原性随原子电子层数的增加而增强
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
(双选)下列关于卤素的叙述正确的是( )。
A.卤素只以化合态存在于自然界中
B.随核电荷数增加,单质熔、沸点升高
C.随核电荷数增加,单质氧化性增强
D.单质与水反应,均可用通式X2+H2O=HX+HXO表示
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
已知钡的活动性处于钾和钠之间,则下述说法中可能实现的是( )。
A.钡可从氯化钾溶液中置换出钾
B.钡可从冷水中置换出氢气
C.钡可从氯化钠溶液中置换出钠
D.在溶液中钡离子可氧化金属锌,使之成为锌离子
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
(双选)将下列物质加入溴水中,溴水颜色不变浅的是( )。
A.KCl晶体B.KI晶体 C.CCl4D.Mg
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
为实现中国消除碘缺乏病的目标,卫生部规定食盐必须加碘,其中碘以碘酸钾(KIO3)形式存在,已知在溶液中I
可和I-发生反应:I
+5I-+6H+
3I2+3H2O,根据此反应,可用试纸和一些生活中常见物质进行实验,证明食盐中存在I
,可供选用的物质有:①自来水②蓝色石蕊试纸,③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食糖⑥食醋⑦白酒。进行上述实验时必须使用的物质是( )。
A.①③B.③⑥C.②④⑥D.①②④⑤⑦
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
下列各组比较中正确的是( )。
A.锂与水反应不如钠与水反应剧烈
B.还原性:K>Na>Li,故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠
C.密度:Li<Na<K<Rb<Cs
D.碱性:LiOH>NaOH>KOH
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙、丙三种溶液中各有一种X-(X-为Cl-、Br-或I-),向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙中依次含有( )。
A.Br-、I-、Cl-B.Br-、Cl-、I- C.I-、Br-、Cl-D.Cl-、I-、Br-
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-2 元素的性质与原子结构练习卷(解析版) 题型:实验题
为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。
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实验过程:
Ⅰ.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。
Ⅱ.当B和C中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。
Ⅲ.当B中溶液由黄色变为棕红色时,关闭活塞a。
Ⅳ.……
(1)A中产生黄绿色气体,其化学方程式是 。
(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是 。
(3)B中溶液发生反应的离子方程式是 。
(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程Ⅳ的操作和现象是 。
(5)过程Ⅲ实验的目的是 。
(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下 ,得电子能力逐渐减弱。
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科目: 来源:2014年高一下学期化学必修2 1-1-3 核素练习卷(解析版) 题型:选择题
I是常规核裂变产物之一,可以通过测定大气或水中
I的含量变化来监测核电站是否发生放射性物质泄漏。下列有关
I的叙述中错误的是( )。
A
I的化学性质与
I相同
B
I的原子序数为53
C
I的原子核外电子数为78
D
I的原子核内中子数多于质子数
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