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关于下图的说法正确的是
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A. 构成原电池时Cu是负极
B. 构成电解池时Cu是阴极
C. 构成电解池时质量增重的极是阴极
D. 电池工作时溶液中的
一定移向Cu极
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小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体。已知:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
| 烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | |
| 加入10.0%氯化钙溶液的质量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
| 白色固体的质量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)样品中碳酸钠的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)
(2)在下图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系曲线
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天然气的主要成分是甲烷(CH4),某校化学兴趣小组的同学对甲烷在纯净的氧气中燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷在纯净的氧气中燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝,CO气体不与澄清石灰水反应。
【猜想与假设】:甲、乙、丙、丁 四位同学猜想甲烷燃烧后的生成物分别是:
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
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(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能"或“否”) 。
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中无水
CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
(4)请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式: 。
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
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下列是初中化学部分重要的实验或实验装置。请按要求填空:
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A.水的电解实验 B.测定空气里氧气含量 C.探究二氧化碳性质 D.气体制备装置
(1)A实验玻璃管①中产生的气体是 ;
(2)B实验如果实验数据小于21%,可能原因是 (写出一点);
(3)C实验说明二氧化碳具有的性质是 、 ;
(4)写出用D装置可制备 气体(填化学式)。
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有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。E是红色的金属单质。
(1)写出反应②的基本反应类型__________________。
(2)写出有关物质的化学式:A是____ ,G是______,I是______。
(3)请你说出H的一种用途: 。
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根据图1、图2中三种固体物质的溶解度曲线回答问题。
(1) 分析图1,取t℃时一定质量的A的饱和溶液,将溶液温度从t℃降低到10℃,溶液的质量 (填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2) 分析图2,要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是:
① ;② 。
(3) 10℃时,A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
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