下列实验或操作能达到实验目的的是（     ）

下列有机化合物中均含有酸性杂质，除去这些杂质的方法中正确的是（     ）

A．苯中含苯酚杂质：加入溴水，过滤

B．乙醇中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液

C．乙醛中含乙酸杂质：加入氢氧化钠溶液洗涤，分液

D．乙酸丁酯中含乙酸杂质：加入碳酸钠溶液洗涤，分液

 下列说法不正确的是（     ）

A．麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反应

B．用溴水即可鉴别苯酚溶液、2,4­己二烯和甲苯

C．在酸性条件下，CH₃CO¹⁸OC₂H₅的水解产物是CH₃CO¹⁸OH和C₂H₅OH

D．用甘氨酸（）和丙氨酸（）缩合最多可形成4种二肽

根据有机化合物的命名原则，下列命名正确的是（     ）

A.   3-甲基-1,3-丁二烯      B.   2-羟基丁烷

C.CH₃CH(C₂H₅)CH₂CH₂CH₃   2-乙基戊烷              D.CH₃CH(NH­₂)CH₂COOH     3-氨基丁酸

用N_A表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（     ）

A．17g羟基（－OH）所含有的电子数是10 N_A个

B．1mol苯乙烯中含有的碳、碳双键数为4N_A个

C．常温下，14g乙烯和丙烯的混合物中总原子数为3N_A个

D．4.2g C₃H₆中含有的碳碳双键数一定为0.1N_A

 某1 mol链烃A在一定条件下完全裂化成1 mol烷烃B和1 mol烯烃C，生成的混合气体对H₂的相对密度为14.5。试通过计算回答下列问题：

（1）写出链烃A分子式。

（2）烷烃B和烯烃C可能各是什么物质？

（3）如果要求1 mol B完全燃烧时需要O₂的物质的量是整数，那么C只能是什么烯烃？

实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管（使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内），加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏（如下图所示），得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：

（已知：乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸点依次是78.4℃、118℃、77.1℃）

（1）在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入几块碎瓷片，其目的是_________________________________。

（2）在烧瓶中加入一定比例的乙醇和浓硫酸的混合液的方法是：_____________________________________________。

（3）在该实验中，若用1 mol乙醇和1 mol乙酸在浓硫酸作用下加热，充分反应，能否生成1mol乙酸乙酯？________，原因是__________________________________。

（4）现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品，下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂，在方括号内填入适当的分离方法。

试剂a是__________，试剂b是__________；分离方法①是________，分离方法②是________，分离方法③是______。

（5）在得到的A中加入无水碳酸钠粉末，振荡，目的是________________________________。

已知：A是石油裂解气的主要产物之一，其产量常用于衡量一个石油化工发展水平的标志。下列是有机物A～G之间的转化关系：

请回答下列问题：

（1）A的官能团的名称是________________；C的结构简式是________________；

（2）E是一种具有香味的液体，由B + D→的反应方程式为：

___________________________________，该反应类型是_______________；

（3）G是一种高分子化合物，其链节是______________；

（4）比赛中，当运动员肌肉挫伤或扭伤时，随队医生即对准受伤部位喷射物质F（沸点12.27^OC）进行应急处理。写出由A制F的化学反应方程式：________________________________，决定F能用于冷冻麻醉应急处理的性质是___________________。

（1）写出氯原子的原子结构示意图       

（2）氯元素的非金属性          （填“强”或“弱”）于硫元素的非金属性。

（3）写出氯元素、硫元素最高价氧化物对应水合物的化学式并比较酸性强弱        。

（4）请写出下列物质的电子式。H₂O             CO₂        。

有下列各组物质：

A．O₂和O₃(臭氧)     B．和

G．CH₃COOH与HCOOCH₃                      H．金刚石与石墨

(1)        组两种核素互为同位素；  (2)        组两物质互为同素异形体；

(3)        组两物质属于同系物；    (4)        组两物质互为同分异构体；