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科目: 来源: 题型:解答题

6.某烧碱样品含有少量不与酸作用的杂质,为了滴定其纯度,进行以下滴定操作:
A.在250mL的容量瓶中配制250mL烧碱溶液
B.将250mL烧碱溶液置于锥形瓶中滴加几滴酚酞做指示剂
C.在天平上准确称取烧碱样品Wg,在烧杯中用蒸馏水溶解
D.将物质的量浓度为C的标准盐酸溶液装入酸式滴定管,调整液面记下开始读数为V1mL
E.在锥形瓶下垫一张白纸,滴定至红色刚好消失为止,记下读数V2mL.回答下列问题:
(1)正确操作步骤的顺序是(填字母):C→A→B→D→E.(算一个空)
(2)滴定管读数时应注意滴定管垂直,液面不再变化时才可读数,视线与溶液凹液面最低点相平,读数准确到小数点后两位.
( 3)操作E中的锥形瓶下垫一张白纸的作用是是为了使颜色变化更为明显,易于判断滴定终点.
(4)操作D中液面应调整到,尖嘴部分应.
(5)某学生实验时把锥形瓶用烧碱溶液润洗,使测定的浓度偏高(填“偏高”.“偏低”或“无影响”)
(6)该烧碱样品纯度的计算式为w(NaOH)=$\frac{0.4C({V}_{2}-{V}_{1})}{W}$×100%.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.实验室常利用甲醛法测定(NH42SO4样品中氮的质量分数,其反应原理为:4NH4++6HCHO=3H++6H2O+(CH26N4H+[滴定时,1mol (CH26N4H+与l mol H+相当],然后用NaOH标准溶液滴定反应生成的酸,
某兴趣小组用甲醛法进行了如下实验:
步骤Ⅰ称取1.500g样品,加水溶解,配成250mL溶液.
步骤Ⅱ用酸式滴定管量取25.00mL样品溶液于250mL锥形瓶中,加入10mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5min后,加入1~2滴酚酞试液.用0.1010mol•L-1的NaOH标准溶液滴定至终点.按上述操作方法再重复2次.
(1)根据实验步骤填空:
①步骤Ⅰ中用到的主要玻璃仪器有250mL容量瓶、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;
②步骤Ⅱ中酸式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入样品溶液进行量取,则测得样品中氮质量分数偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同).锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则对滴定时用去NaOH标准溶液的体积无影响.滴定时对NaOH标准溶液体积,读取初读数时仰视,读取终读数时姿势正确,则测得样品中氮质量分数偏低.
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察B
A.滴定管内液面的变化
B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由无色变成浅红色.
(2)滴定结果如表所示:
滴定次数待测溶液体积/ml[标准NaOH溶液体积读数(ml)
滴定前/ml滴定后/ml
125.001.0221.03
225.002.0021.99
325.002.3022.30
则消耗NaOH标准溶液的体积平均为20.00mL,该样品中氮的质量分数为18.85%.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.本世纪是生命科学研究的昌盛时期,科学家研究发现,进入生物体内的氧分子,可接受1个电子转变为超氧阴离子自由基(O2-),进而引发产生一系列自由基.一切需氧生物在其机体内均有一套完整的活性氧系统(抗氧化酶和抗氧化剂),能将活性氧转变为活性较低的物质,机体因此受到保护.
  人们利用羟胺(NH2OH)氧化的方法可以检测其生物系统中O2-含量,原理是O2-与羟胺反应生成NO2-和一种过氧化物.NO2-在对氨基苯磺酸和α-萘胺作用下,生成粉红的偶氮染体,染体在波长530nm处有显著吸收,且其吸收值与c(NO2-)成正比,从而可计算出样品中的O2-含量.某实验室用以上方法处理后测得溶液中c(NO2-)=2.500×10-3 mol?L-1
(1)请根据测定原理写出有关反应的离子方程式NH2OH+2O2-+H+=NO2-+H2O2+H2O;
(2)计算该样品此时c(O2-)=5.000×10-3mol/L;
(3)如用羟胺氧化法测定O2-时,将其生成的过氧化物作为检测物,若选用氧化还原法进行定量分析(用KMnO4标准溶液进行滴定)
①请写出其测定原理的反应方程式2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O;
②测定所用的主要玻璃仪器为酸式滴定管、锥形瓶,滴定终点的现象为:锥形瓶中的溶液显浅紫色,且半分钟内不褪色.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.某化学实验小组想要了解市场上所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)的酸度,现从市场上买来一瓶某品牌食用白醋,用实验室标准NaOH溶液对其进行滴定.下表是4种常见指示剂的变色范围:
指示剂石蕊甲基橙甲基红酚酞
变色范围(pH)5.0~8.03.1~4.44.4~6.28.2~10.0
(1)该实验应选用酚酞作指示剂,向锥形瓶中移取一定体积的白醋所用的仪器是酸式滴定管.
(2)如图表示50mL,滴定管中液面的位置,若A与C刻度间相差1mL,
A处的刻度为25,滴定管中液面读数应为25.40mL.,此时滴定管中液体的体积大于24.60mL.
(3)为了减小实验误差,该同学一共进行了三次实验,假设每次所取白醋体积均为VmL,NaOH标准漓浓度为c mol•L-1,三次实验结果记录如下:
实验次数第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液体积/mL26.0225.3225.28
从上表可以看出,第一次实验中记录消耗NaOH溶液的体积明显多于后两次,其原因可能是BC.
A.实验结束时俯视刻度线读取滴定终点时NaOH溶液的体积
B.滴定前滴定管尖嘴有气泡,滴定结束无气泡
C.盛装标准液的滴定管装液前用蒸馏水润洗过,未用标准液润洗
D.第一次滴定用的锥形瓶用待装液润洗过,后两次未润洗
E.滴加NaOH溶液过快,未充分振荡,刚看到溶液变色,立刻停止滴定
(4)根据所给数据,写出计算该白醋中总酸度的表达式(不必化简):$\frac{\frac{25.28+25.32}{2}×c×0.1×60}{2V}$.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列各操作中,不会引起实验误差的是(  )
A.用蒸馏水冼净滴定管后,装入标准盐酸进行滴定
B.用蒸馏水冼净锥形瓶后,再用NaOH液润洗,而后装入一定体积的NaOH溶液
C.用碱式滴定管取10.00mLNaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,再加入适量蒸馏水进行滴定
D.改用移液管取10.00mLNaOH溶液,放入锥形瓶后,把移液管尖嘴处液体吹入

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科目: 来源: 题型:填空题

1.某学生欲用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液时,选择酚酞作指示剂.请填写下列空白:
(1)用标准的盐酸溶液滴定待测的氢氧化钠溶液时,左手把握酸式滴定管的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化.直到溶液颜色由红色突变为无色,且半分钟内不褪色为止.
(2)下列操作中可能使所测氢氧化钠溶液的浓度数值偏低的是D.
A.酸式滴定管未用标准盐酸溶液润洗就直接注入标准盐酸溶液
B.滴定前盛放氢氧化钠溶液的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失
D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数
(3)若滴定开始和结束时,酸式滴定管中的液面如图1和图2所示,请将数据填入表格的空白处.
滴定次数待测氢氧化钠溶液的体积/mL0.1000mol/L 盐酸的体积/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液体积/mL
第一次25.000.0026.1026.10
第二次25.001.5628.0826.52
第三次25.000.2226.3426.12
(4)请根据上表中数据列式计算该氢氧化钠溶液的物质的量浓度:c(NaOH)=0.1044mol/L.

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

工业上常用FeCl3溶液制印刷电路板并再生,主要过程如下:

腐蚀Cu:2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeC12;

然后回收Cu:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2;

再生FeC13:2FeC12+C12=2FeC13。

将某电路板上的Cu腐蚀完全,恰好消耗0.5L2mol/LFeCl3。全过程忽略体积的变化。

回答下列问题:

(1)画出Cl原子结构示意图:________________;

(2)将Cu腐蚀一半时,溶液中的金属阳离子有:_______________;此时c(Cl-)为:____________mol/L;

(3)腐蚀的Cu的总物质的量为:______________mol;

(4)再生FeC13时,溶液由___________色最终变为___________色;消耗的Cl2在标准状况下的体积至少为:________________L。

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高一上10月月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)广泛用于洗涤、纺织、医疗、造纸等。某兴趣小组展开了深入的学习:

【资料卡片】:

I、制备研究:工业上采用“醇析法”将其转化成固态的过碳酸钠晶体(化学式为2Na2CO3·3H2O2), “醇析法”的生产工艺流程如下:

请回答问题:

(1)Na2CO3俗名:_______________;其水溶液能使酚酞变_______________;

(2)H2O2受热容易分解,写出该分解反应的方程式:_________________;

(3)生产过程中,反应及干燥均需在低温度下进行,原因是________________;

(4)生产过程中,加入较多无水乙醇后,过碳酸钠晶体大量析出,此无水乙醇的作用可能是_________________;

(5)操作A的名称是______________,若在实验室完成此操作,需要的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和_____________;

(6)母液可以循环使用,但须进行“一系列操作”分离,这些操作包括:加入少量___________,不再有气泡产生后,过滤,将所得滤液再进行______________(填操作名称),即可得Na2CO3溶液和95%的乙醇。为获取无水乙醇,还需进行的操作是:向95%的乙醇中加入足量CaO后,选__________(填序号)装置进行实验。

II、纯度测定:兴趣小组同学设计了如图1所示实验装置(部分仪器略去),测定过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数。步骤如下:

① 连接仪器并检查好气密性

② 将过碳酸钠样品(2.20g)和少许MnO2均匀混合后置于装置A中,在量筒中加满水;

③ 连接仪器,打开滴液漏斗活塞,缓缓滴入水;

④ 待装置A中_____________时,停止滴加水,并关闭活塞;

⑤ 冷却至室温后,平视读数;

⑥ 根据数据进行计算。

请回答下列问题:

(7)完善实验步骤的相关内容:④ __________;

(8)第⑤中,已“冷却至室温”的判断依据是:_____________;

(9)量筒中,加装的长导管的作用是:______________;

(10)实验中,______________,则开始收集气体;

A.刚开始出现气泡时

B.当气泡均匀连续出现时

C.若用带火星木条放在导管口部,复燃时

(11)量筒的局部示意见图2,平视读数时应沿____________视线(选填“a”或“b”) 进行。图中________视线(选填“a”或“b”)对应的读数较大。

(12)若量筒中收集到气体的体积是224mL (己转化为标准状况下的数据),计算过碳酸钠样品中2Na2CO3·3H2O2的质量分数:_____________;[Mr(O2)=32、Mr(2Na2CO3·3H2O2)=314]

(13)经过讨论,小组同学一致认为测定结果偏大,理由是_________________(任写一种)。

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科目: 来源:2017届福建省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于金属钠的叙述错误的是( )

A.钠的还原性很强,只能以化合态存在于自然界

B.钠质地柔软,可用小刀切割,保存在煤油中

C.钠失火后可用大量水或泡沫灭火器扑灭

D.钠的焰色反应为黄色,可用在雾天做指示灯

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科目: 来源:2017届福建省高三上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知A是一种金属单质,B显淡黄色,其转化关系如图所示,则C的以下性质错误的是( )

A.溶液呈碱性

B.与澄清石灰水反应产生白色沉淀

C.与足量盐酸反应放出气体

D.受热易分解

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同步练习册答案