19．有4种碳架如下的烃.下列说法错误的是( )A．a和d是同分异构体B．b和c是同系物C．可以用酸性高锰酸钾溶液区分a和cD．只有b和c能发生取代反应——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 156130 156138 156144 156148 156154 156156 156160 156166 156168 156174 156180 156184 156186 156190 156196 156198 156204 156208 156210 156214 156216 156220 156222 156224 156225 156226 156228 156229 156230 156232 156234 156238 156240 156244 156246 156250 156256 156258 156264 156268 156270 156274 156280 156286 156288 156294 156298 156300 156306 156310 156316 156324 203614

科目： 来源： 题型：选择题

19．有4种碳架如下的烃，下列说法错误的是（　　）

	A．	a和d是同分异构体		B．	b和c是同系物
	C．	可以用酸性高锰酸钾溶液区分a和c		D．	只有b和c能发生取代反应

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

18．下列有机物分子中可形成顺反异构的是（　　）

A．

CH₃CH=CHBr

B．

CH₃-Cl

C．

CH₃CH=CH₂

D．

CH₃CH=C（CH₃）₂

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

17．下列属于同分异构体的一组是（　　）

A．

${\;}_{1}^{1}$H和${\;}_{1}^{3}$H

B．

O₂和O₃

C．

正丁烷和异丁烷

D．

乙烯和丙烯

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

16．下列装置能够组成原电池的是（　　）

A．

稀硫酸

B．

AgNO₃（aq）

C．

蔗糖

D．

稀硫酸

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

15．部分卤族元素的某种性质A随核电荷数的变化趋势如图所示，则A可能表示（　　）

A．

原子半径

B．

氢化物的稳定性

C．

电子层数

D．

单质的熔沸点

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：解答题

14．已知：

为合成某种液晶材料的中间体M，有人提出如下不同的合成途径

（1）A的分子式为：C₁₀H₁₆O，所含官能团的名称为：碳碳双键
（2）C的结构简式为_

，由C→B反应类型为加成反应．
（3）由A催化加氢生成M的过程中，若加氢不全可能有

和

（写结构简式）两种互为同分异构体杂质生成．
（4）物质B也可由C₁₀H₁₃Cl与NaOH水溶液共热生成，该反应的化学方程式为：

+NaOH$→_{△}^{水}$

+NaCl；
（5）C的一种同分异构体E具有如下特点：
a．分子中含-OCH₃CH₃ b．苯环上只有两种化学环境不同的氢原子
写出E的结构简式

．

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

13．

氢氧燃料电池可以使用在航天飞机上，其反应原理示意图如图．下列有关氢氧燃料电池的说法正确的是（　　）

	A．	该电池工作时电能转化为化学能
	B．	该电池中电极b是负极
	C．	外电路中电子由电极b通过导线流向电极a
	D．	氢氧燃料电池是一种不需要将还原剂和氧化剂全部储藏在电池内的新型发电装置

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

12．已知A、B、C、D的原子序数都不超过18，．它们的离子_aA^（n+1）+、_bBⁿ⁺、_cC^（n+1）-、_dD^n- 均具有相同的电子层结构，则下列叙述正确的是（　　）

	A．	原子序数：a＞b＞c＞d		B．	离子半径：A^（n+1）+＞Bⁿ⁺＞C^（n+1）-＞D^n-
	C．	原子半径：A＞B＞C＞D		D．	单质还原性：B＞A，单质氧化性：D＞C

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

11．已知A、B、C、D、E是元素周期表中同一周期的五种元素，A和B的最高价氧化物对应水化物显碱性，且碱性B＞A，C和D的气态氢化物的水溶液显酸性，且酸性C＞D；五种元素所形成的简单离子中，E的离子半径最小，则它们的原子序数由小到大的顺序是（　　）

A．

CDEAB

B．

ECDAB

C．

BAEDC

D．

BADCE

查看答案和解析>>

科目： 来源： 题型：选择题

10．含有非极性键的共价化合物是（　　）

A．

H₂O₂

B．

CO₂

C．

Na₂O₂

D．

F₂

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学