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中学化学教材中有大量数据,下列为某同学对数据的利用情况,其中不正确的是( )
A.用溶解度数据判断煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的产物是Mg(OH)2而不是MgCO3
B.用沸点数据推测将一些液体混合物用分馏的方法分离开来的可能性
C.用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢
D.用原子(或离子)半径数据推断某些原子(或离子)氧化性或还原性的强弱
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铅蓄电池是一种二次电池,用途极广,可多次充放电。铅蓄电池中铅作负极,二氧化铅作正极,电解液为30% H2SO4溶液。电池充、放电时的总反应可表示为:
Pb+PbO2+2H2SO4 2PbSO4+2H2O
下列关于此电池的说法中不正确的是( )
A.放电一段时间后,电解液的pH将增大
B.放电时,铅电极上发生的电极反应式为:Pb+
→PbSO4+2e-
C.充电时,二氧化铅电极上发生氧化反应
D.充电时,电解液中的阳离子向二氧化铅极移动
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下列叙述正确的是( )
A.同温同压下,相同体积的物质,它们的物质的量必相等
B.任何条件下,等物质的量的乙烯和一氧化碳所含的分子数必相等
C.1L一氧化碳气体一定比1L氧气的质量小
D.等体积、等物质的量浓度的强酸中所含的H+数一定相等
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要使Ba2+、Al3+、Cu2+、Mg2+、Ag+五种离子从溶液中逐一沉淀析出,选用的试剂和加入的顺序是( )
A.H2SO4 HCl K2S NaOH CO2
B.NaCl Na2SO4 Na2S NH3?H2O HCl
C.NaCl Na2SO4 H2S NaOH CO2
D.Na2S Na2SO4 NaCl NaOH HCl
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下列反应的离子方程式中,正确的是 ( )
A.电解饱和食盐水: C1-+H2O
Cl2↑+H2↑+OH-
B.用食醋溶解热水瓶中的水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
C.硅与氢氧化钠溶液反应:Si+2OH-+H2O =SiO32-+2H2↑
D.氯化铝溶液中加入过量氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
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以下说法正确的是 ( )
A. 用已知浓度的盐酸去滴定加有甲基橙指示剂的未知浓度NaOH溶液,到终点时,溶液pH=7。
B.配制一定物质的量浓度H2SO4时,用滴定管取浓H2SO4时,开始时平视读数,结束时俯视
读数,则所配浓度偏小
C.在使用苯酚时,如不慎沾到皮肤上,应立即用酒精洗涤。
D.在实验时,若不慎打破水银温度计,应立即用水冲洗水银。
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在氯氧化法处理CN-的废水过程中,液氯在碱性条件下可以将氰化物氧化成氰酸盐(其毒性仅为氰化物的千分之一),氰酸盐进一步被氧化为无毒物质。
⑴某厂废水中含KCN(N为-3价,KOCN也是),其浓度为650mg?L-1。现用氯碱法处理,发生如下反应:KCN+2KOH+Cl2=KOCN+2KCl+H2O,被氧化的元素是 。
⑵投入过量的液氯,可以将氰酸盐进一步氧化为N2,化学方程式为2KOCN+4KOH+3Cl2=N2↑+2CO2↑+6KCl+2H2O,若处理上述废水20L,使KCN完全转化为无毒物质,计算需要液氯的质量。若将所需液氯换成氯气,则所需氯气在标准状况下的体积为多少?
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Ⅰ.阅读下列材料后,回答相应问题:一个体重50kg的健康人的体内含铁2g。这2g铁在人体内不是以单质的形式存在的,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。Fe2+易被吸收,给贫血者补充铁时,应给予含Fe2+的亚铁盐,如硫酸亚铁(FeSO4)。服用维生素C,可使食物中的Fe3+转化为Fe2+,有利于铁的吸收。
⑴人体中经常进行
的转化,A转化中Fe2+发生 (填“氧化”或“还原”,下同)反应,B转化中Fe3+做 剂。
⑵“服用维生素C,可使食物中的Fe3+转化为Fe2+”,这句话指出维生素C在这一反应中做 剂,具有 性。
Ⅱ.某化工厂排出的废液中含有Ag+、Ba2+、Cu2+三种金属阳离子,现欲用CO32-、OH-、Cl-三种不同的阴离子分别将上述金属阳离子逐一形成沉淀除去。加入阴离子的正确顺序是 。
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处理胶片的废液中含有大量Ag+、Zn2+、Fe2+,某化学课外小组想从上述废液中回收银,并得到副产品硫酸亚铁,设计如下生产流程:
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请回答:
⑴操作Ⅰ的名称是 ,固体B的主要成分是 ,X的化学式是 ,Y的化学式是 。
⑵写出步骤②中反应的离子方程式 。
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某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验:
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⑴甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中(左图),并轻轻振荡试管。
①描述产生的现象: 。
②写出反应的化学方程式: 。
⑵乙同学挤压右图装置中滴管的胶头,使其中的NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,系在导气管一端的气球慢慢胀大。产生这一现象的原因是 (请用离子方程式结合必要的文字说明)。
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