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.短周期元素X、Y、Z、M、R在周期表中的相对位置如下图所示。下列说法中不正确的是(    )

A.元素X和Y可以形成两种以上的气态化合物

B.原子半径的大小顺序为:r(Z)>r(M)>r(R)

C.元素的最高价氧化物对应水化物的酸性R强于M

D.加热蒸干由元素B和Z形成的化合物的水溶液可以得到该化合物的晶体

 

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下列离子方程式书写正确的是                                      (    )

    A.碳酸钙与醋酸反应:CaCO3+2H+====Ca2+H2O+CO2

    B.碳酸氢钠溶液中加过量氨水:2HCO-3+Ca2++2OH-====CaCO3↓+CO2-3+2H2O

    C.硝酸铝溶液中加过量氨水:Al3++3NH3·H2O====Al(OH)3↓+3NH+4

    D.向次氯酸钙溶液中通入少量SO2气体:Ca2++2ClO-+SO2+H2O====CaSO3↓+2HClO

 

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某同学在研究前18号元素时发现,可以将它们排成如右图所示的“蜗牛”形状,图中每个“·”代表一种元素,其中O点代表氢元素。下列说法中错误的是(    )

A.离O点越远的元素原子半径越大

B.虚线相连的元素处于同一族

C.B元素是图中金属性最强的元素

D.A、B两种元素组成的化合物中可能含有共价键

 

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某溶液中可能存在Br-、CO2-3、SO2-3、Al3+、I-、Mg2+、Na+等7种离子中的某几种。现取该溶液进行实验,得到如下实验现象:

    ①向溶液中滴加足量氯水后,溶液变橙色,且有无色气泡冒出

    ②向所得橙色溶液中加入足量BaCl2溶液,无沉淀生成

    ③向所得溶液中继续滴加淀粉溶液,溶液不变蓝色

    据此可以推断:该溶液中肯定不存在的离子组是                  (    )

A.Al3+、Mg2+、I-、SO2-3     

B.Mg2+、Na+、CO2-3、I-

C.Al3+、Na+、SO2-3、I-      

D.Al3+、CO2-3、Br-、SO2-3

 

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.一定条件下,在某密闭容器中进行如下反应:mA(g)+nB(g)       pC(g)+qD(s),若增大压强或升高温度,重新达到平衡,反应速率随时间的变化过程如右图所示,则对该反应的叙述正确的是      (   )

A.正反应是放热反应    

B.逆反应是放热反应

C.       

D.

 

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在醋酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是    (    )

    ①0.1mol·L-1的醋酸溶液的pH约为3

    ②醋酸易溶于水

    ③0.1mol·L-1的醋酸溶液10ml恰好与10ml0.1mol·L-1的NaOH溶液完全反应

    ④在相同条件下,醋酸溶液的导电性比盐酸的弱

    ⑤在常温常压下,0.1mol·L-1的醋酸钠溶液的pH大于7

    A.①②④           B.③④⑤           C.①④⑤           D.②③④

 

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将FeO、Fe2O、Fe3O4混合物均分成两等份,在相同条件下,一份用足量H2还原,参加反应H2的体积为V1,另一份用足量浓NHO3处理得NO2(无其它还原性气体生成)气体体积为V2,若V1:V2=4:1(V1和V2均在相同条件下测定),测原混合物中各成分的物质的量之比可能为(    )

    A.2:3:2          B.3:3:2          C.3:2:2          D.无法计算

 

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(8分)(1)化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是            (填字母序号)。

    A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶

    B.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在左盘纸上称量

    C.蒸馏操作时冷凝管进出水的方向是上口进,下口出

    D.NaOH溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中

    E.将稀盐酸滴到pH试纸上,并与标准比色卡比较,测定稀盐酸的pH

    F.分液操作所示,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体上口倒出

    (2)化学实验中,不正确的操作会对实验结果的准确性造成一定的影响,请用“>”、“<”或“=”填写下列空白:

    ①用托盘天平称取8.4g氯化钠,若将砝码和氯化钠的位置放颠倒了,所称取氯化钠的质量

            8.4g。

②用容量瓶配制500mL0.1mol·L-1NaOH溶液,定容时仰视刻度线,所得NaOH溶液的物质的量浓度              0.1mol·L-1

③中和滴定实验时锥形瓶用蒸馏水洗净后未用标准液润洗,则测得锥形瓶中待测液的浓度   实际浓度。

 

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(12分)构成物质的微粒很多,离子就是构成物质的基本微粒之一,下表是中学化学中常见的几种离子:

    回答下列问题:

    (1)K+离子的结构示意图             ,Cl在周期表中的位置是                  

    (2)将含OH-离子的溶液滴入浓度为0.1mol/L的Al3+和NH+4的混合溶液中,若测得溶液中NH+4减少了一半,则此时溶液中            (填“存在”或“不存在”)大量的Al3+

    (3)物质A和B分别由上表中的两种离子组成,将它们分别溶于水中,A的溶液显酸性,B的溶液显碱性且B的焰色反应呈紫色(透过蓝色钻玻璃观察),将A、B两溶液混合,既有白色沉淀生成,又有无色无味的气体生成。则A中含有的阳离子是      ,B溶液显碱性的原因是(用离子方程式和必要的文字说明)                                 

    (4)常温下,将(NH42CO3溶于水,得到含有大量NH4+和CO2-3的溶液,往溶液中滴入少量氨水,测得溶液中NH+4和CO2-3的浓度比为2:1,则此时该溶液的pH         (填“<”、 “=”或“>”)7。

    (5)在微生物作用下的条件,NH+4可被空气氧化成NO-3。写出该反应的离子方程式

                                

 

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(15分)某校化学兴趣小组为探究SO2气体的还原性设计了如下装置图:

    (1)SO2气体还原Fe3+的离子反应方程式为                        

    (2)实验中所需的SO2气体可以用浓硫酸和铜反应来制取,该反应的化学方程式为

                                          ,在反应表现了H2SO4的哪些性质           

    (3)装置C的作用是                                                 

    (4)若要从A中得到溶液提取晶体,必须进行的实验操作步骤:蒸发、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有            (填字母序号)。

    A.蒸发皿           B.石棉网           C.漏斗             D.烧杯

    E.玻璃棒           F.坩埚

    (5)在上述装置中通入过量的SO2,为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应他们取A中的溶液,分成三份,并设计了如下实验:

    方案①:往第一份试液中加入KMnO4溶液,不变红,紫色褪去。

    方案②:往第二份试液加入KSCN溶液,不变红,再加入新制的氯水,溶液变红。

    方案③:往第三份试液加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀

    上述方案不合理的一个方案          (填数字序号),原因是                        

    (6)上述装置中能表明I-的还原性弱于SO2的现象是                           

 

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