（8分）某同学应用如下所示装置研究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气，还含有少量空气和水蒸气。请回答下列问题：

（1）浓硫酸的作用是_______________。

（2）B中观察到的实验现象是____________________。

（3）从物质性质方面来看，这样的实验设计还存在事故隐患，应如何处理，请画出装置图（填在上图内），用化学方程式表达原理_________________________________________

（10分）某课外活动小组研究金属钾的性质。他们通过Na、K原子结构示意图及查找有关资料，知道了Na、K属于同一类物质，且K燃烧生成KO₂。请完成下列内容：

（1）观察钾的切面。硬度：　　　　，颜色：　      

（2）预测钾的性质，并进行实验验证（用化学方程式表示）：

  ①在空气中缓慢氧化：　 　　　     　　 　　　；

  ②点燃，发生剧烈燃烧：　　　　　　　     　　；

③与水剧烈反应：　　　　　　　        　　　。

（3）结论：钾是一种活泼的金属单质，其化学性质比钠活泼。

（4）该小组研究钾的性质用到了哪几种方法。

答：　　　　　　　　　　　　        　　　　。

(12分)某同学按下列步骤配制500 mL 0.2 mol·L^－1 KCl溶液，请回答下列问题：

你认为按上述步骤配制的KCl溶液的浓度是否为0.2 mol·L^－1，请说明理由。

______________________________________________________

(6分)新制的氯水含有的分子和离子，现分别做如下实验：

将紫色石蕊试液滴入，溶液显红色，起作用的粒子是______________。

上述溶液逐渐褪去，起作用的粒子是__________________________。

加入AgNO₃溶液，有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成，起作用的粒子是_____。

(8分)在标准状况下，35.5g氯气的体积是____________L，将其与氢气完全化合，需氢气的物质的量是________________mol，将生成的气体制成1L溶液，溶质的物质的量浓度是_____________mol·L^－1，将此溶液取出20mL加蒸馏水稀释成200mL溶液，此稀稀后的溶液中溶质的物质的量浓度是_________________mol·L^－1。

(8分)把11.2 升(标准状况下)HCl气体溶于水，配制成250 mL的溶液，计算： （要求有过程）

（1）该溶液中HCl的物质的量浓度。

（2）若将该溶液与足量的锌反应，在标准状况下能生成氢气多少升？

在实验室中，对下列实验事故或药品的处理正确的是                   （   ）

下列有关实验安全问题的说法中，不正确的是                         （   ）

量取100mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗中，然后再注入4mL四氯化碳，用力振荡后静置，实验现象为                                                    （   ）

在蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是                             （   ）