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25℃时,将稀氨水逐滴加入到稀硫酸中,当溶液的pH=7时,下列关系正确的是
A. c(NH4+)>c(SO42-) B.c(NH4+)=c(SO42-)
C. c(NH4+)<c(SO42-) D. c(OH-)+c(SO42-)=c(H+)+c (NH4+)
B.烧瓶是干燥的,由B进气收集②④⑥⑦⑧
C.在烧瓶中充满水,由A进气收集①③⑤⑦
D.在烧瓶中充满水,由B进气收集⑥
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在20℃时,某气态烃与氧气混合,装入密闭容器中,点燃爆炸后,又恢复到20℃,此时容器内气体的压强为反应前的一半,经NaOH溶液吸收后,容器内几乎成真空,此烃的分子式可能是
A.CH4 B.C2H6 C.C7H16 D. C3H8
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化学工作者把烷烃、烯烃、环烷烃、炔烃的通式转化成键数的通式,给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大方便。设键数为I,则烷烃中碳原子数跟键数的关系通式为:CnI3n+1,烯烃(视双键为两条单键)、环烷烃中碳原子数跟键数关系的通式为CnI3n,则苯的同系物中碳原子数跟键数关系的通式为
A.CnI3n-1 B.CnI3n-2 C.CnI3n-3 D.CnI3n-4[来源:]
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(15分)A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的第二、三周期元素的单质。B、E均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色。在G中,非金属元素与金属元素的原子个数比为1∶2。在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如下(图中部分产物未列出):
请填写下列空白
(1)A是 ,B是 , C是 。
(2)H与盐酸反应生成E的化学方程式是 。
(3)E与F反应的化学方程式是 。
(4)F与G的水溶液反应生成I和D的离子方程式是 。
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(15分)实验室制备硝基苯的主要步骤如下:
①配制一定比例的浓硫酸和浓硝酸的混合酸,加入反应器中。
②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。
③在50℃~60℃发生反应,直至反应结束。
④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后用蒸馏水洗涤。
⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。
填写下列空白:
(1)配制一定比例浓H2SO4和浓HNO3混合酸时,操作注意事项是
。
(2)步骤③中,为了使反应在50℃~60℃下进行,常用的方法是 。
(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯使用的仪器是 。
(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是 。
(5)纯硝基苯是无色,密度比水 (填“小”或“大”),具有 气味的油状液体。
(6)实验室制备硝基苯化学方程式 。
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(20分)有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。
⑴加热前通入空气的目的是_____________________________________________,操作方法为______________________________________________。
⑵装置A、C、D中盛放的试剂分别为A___________,C__________,D__________。
⑶若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”,下同);若B中反应管右侧有水蒸气冷凝,则测定结果中测定结果中NaHCO3的含量将___________;若撤去E装置,则测得Na2CO3·10H2O的含量__________。
⑷若样品质量为 w g,反应后C、D增加的质量分别为 m1 g、m2 g,由此可知混合物中NaHCO3质量分数为_____________________(用含w、m1、m2的代数式表示)
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(10分)在有机反应中,反应物相同而条件不同,可得到不同的主产物,下式中R代表烃基,副产物均已略去。
适当的溶剂(请注意H和Br所加成的位置)
请写出由CH3CH2CH2CH2Br分两步转变为CH3CH2CHBrCH3的反应的化学方程式,并注明反应类型
( )
( )
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(1) (6分)已知氯气通入热的苛性钠溶液中会发生如下反应:
3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O
①反应中还原剂是____________(填化学式);
②把此反应改写成离子方程式:______________________;
③若消耗106.5gCl2,则生成的氧化产物的物质的量是 ____________________ 。
(2)(2分)用“双线桥”表示下列氧化还原反应中电子转移的方向和数目:
4Zn + 10HNO3(稀) === 4Zn(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O
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美国在科索沃战场上投下了至少10吨贫铀弹,贫铀弹的主要成分是低放射性的238U,它与制造原子弹的235U属于
A.同位素 B.同一物质 C.同分异构体 D.同素异形体
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化学在自然资源的利用中具有重要的意义,下列对其认识不正确的是
A.利用化学知识和化学规律,人们可以更好地开发和利用资源
B.利用化学知识和化学规律,人们可以制取更多物质,丰富物质世界
C.人们在利用资源的过程中,对环境造成了污染,化学对此无能为力
D.人们对资源的开发和利用过程中,不能忘记可持续性发展
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