科目: 来源:2012-2013学年山西省忻州一中高一上学期期末联考化学试卷(B)(带解析) 题型:实验题
(12分)NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物,为了测定x值,某同学采用如图所示的装置进行实验(CaCl2、碱石灰均足量)。![]()
(1)A装置的作用是____________________________。
(2)B装置的作用是____________________________。
(3)C装置的作用是____________________________。
(4)若在装置A的试管中装入NaHCO3和Na2CO3·xH2O的混合物3.7 g,用酒精灯加热到反应完全,此时B管增重1.89 g,C管增重0.22 g,则x的值为 。
(5)该装置还不是很完善,可能使测定结果偏小,应如何改进________。为什么?
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科目: 来源:2012-2013学年河南省偃师市高级中学高一第三次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(11分)已知NaHCO3低温时溶解度小,侯德榜制碱的方法是:向氨化的饱和食盐水中通入过量的二氧化碳,即有晶体析出,经过滤、洗涤、焙烧得纯碱。此过程可以表示为:
① NaCl (饱和) + NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl(此反应是放热反应)
② 2NaHCO3
Na2CO3 +CO2↑+H2O
现某化学小组根据上述原理在实验室中模拟制碱过程,下图C装置是溶有氨和NaCl的溶液,且二者均达到了饱和。![]()
(1)制CO2时为了使反应随开随用,随关随停,上图A方框内应选用以下 装置(填序号)。简述该装置能随关随停的理由 。
(2)为使实验能够进行,在B方框内内应选用上图中的 装置(填写序号),该装置内应装入的试剂是 。![]()
(3)该小组同学按正确的方法连接装置,检验气密性合格后进行实验,发现析出的晶体非常少,在老师的指导下,他们对某个装置进行了改进,达到了实验目的。你认为他们的改进方法是 。
(4)若所用饱和食盐水中含有NaCl的质量为5.85g,实验后得到干燥的NaHCO3晶体的质量为5.46g,假设第二步分解时没有损失,则Na2CO3的产率为 (产率为实际产量占理论产量的百分比)。
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科目: 来源:2013届海南琼海嘉积中学高三上学期高中教学质量监测(三)化学试卷(带解析) 题型:实验题
(12分)类比思想是化学学习常用的方法。已知Na2O2能与CO2反应,甲同学受到启发,提出一个相似的观点:Na2O2与SO2也能够反应。该同学用下图所示的装置进行实验,充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。![]()
试回答下列问题:
(1)请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:_________________ ________________。
(2)
乙同学认为此装置存在缺陷,请你帮其完成装置的改进并简述理由:
①在A、B之间加一个干燥管,
理由_________________ ________________。
②在B、C之间加一个装有 溶液的洗气瓶,
理由_______________________。
(3)
任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:
限选实验试剂:稀盐酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸馏水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
①提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3;
假设2:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物;
假设3: 。
②设计实验方案证明以上三种假设,完成下列填空。
步骤1:SO32-检验:取少量白色固体于试管,加入足量的 ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入品红溶液。
步骤2:SO42-检验:在步骤1反应后的溶液中加入足量的 。
步骤3:结论:
若步骤1现象明显,而步骤2没明显现象,则假设1成立;若步骤1现象不明显,步骤2现象明显,则假设3成立;若上述两个实验现象均有,则假设2成立。
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科目: 来源:2012-2013学年云南大理州宾川第四高中高一12月月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(10分)实验室中制取少量干燥纯净的气体A,可用如图装置![]()
说明:Ⅰ中的漏斗为分液漏斗,转动活塞可以控制液体滴加的速率
⑴若A可以灭火,则A物质是 ,D物质是 ,Ⅱ的作用是 ,E物质是 ,Ⅰ中反应的离子方程式为 。
⑵若C物质是淡黄色粉末,则不需要Ⅲ装置,A物质是 ,B物质是 。Ⅰ中反应的离子方程式为 。
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科目: 来源:2013届河南省信阳高中高三第五次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(16分)有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。![]()
(1)实验时,B中发生反应的化学方程式为
, 。
(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:
C ,D (供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(3)E装置中的仪器名称是 ,它在该实验中的主要作用是
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
(5)若样品的质量为m g,反应后C、D的质量差分别为m1g、m2g,则该混合物中Na2CO3·10H2O的质量分数为: (结果用分数表示,可不化简)。
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科目: 来源:2013届河南省信阳高中高三第五次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(18分)过氧化钠(Na2O2)是中学常见物质,常见的过氧化物还包括过氧化钙(CaO2)。已知:过氧化钠与CO2反应有气体生成,而将SO2通入过氧化钠粉末中也有气体生成。有人提出CO2、SO2与过氧化钠的反应原理相同,但也有人提出SO2具有较强的还原性,CO2无强还原性,反应原理不相同。据此设计如下实验操作进行判断。
实验一:向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2,取反应后的固体进行实验探究,以证明过氧化物与SO2反应的特点。
(1)提出假设:
假设1:反应后固体中只有________,证明SO2未被氧化;
假设2:反应后固体中只有________,证明SO2完全被氧化;
假设3:__________________________证明______________________。
实验探究:
实验二:通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如下:![]()
(2)试剂A可以选用________,试剂B的作用是________。
(3)实验测得装置C中过氧化钠质量增加了m1 g,装置D质量增加了m2 g,装置E中收集到的气体为V L(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据判断,SO2未被氧化、完全被氧化的V-m1关系式。
未被氧化:____________,完全被氧化:____________。
(4)若SO2完全被氧化,写出反应的化学方程式: __________________________
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科目: 来源:2012-2013学年辽宁省实验中学分校高一12月月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用.它与二氧化碳反应的化学方程式为: 2Na2O2 + 2CO2 ="=" 2Na2CO3 + O2 。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和1.95g过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:![]()
(1)A中制取CO2 的装置,应从下列图①、②、③中选哪个图: ![]()
B装置的作用是 ,C装置内可能出现的现象是 。为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,
用 的木条伸入集气瓶内,木条会出现 。
(2)若E中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,请说明原因: 。
(3)若D中的1.95g过氧化钠样品接近反应完毕时,你预测E装置内有何现象?
(4)你认为上述A-E的实验装置中,E部分是否安全、合理?E是否需要改为下列四项中的哪一项: 。(用甲、乙、丙、丁回答)![]()
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科目: 来源:2012-2013学年江西省南昌二中高一第二次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(11分)在面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品、用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。![]()
(1)A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式: 。
(2)填写表中空格:
| 仪器 | 加入试剂 | 加入该试剂的目的 |
| B | 饱和NaHCO3溶液 | |
| C | | |
| D | | |
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科目: 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一第三次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(11分)为证明有关物质的性质,某学生设计了如图所示的装置。当打开活塞C,使液体A与隔板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛熄灭;关闭C 打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮。![]()
(1)请判断各仪器中盛放的物质的化学式:
A ; B ;F 。
(2)用化学反应方程式表示上述有关反应(不包括蜡烛的燃烧):
,
,
.
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高一第二次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题
(12分)过氧化钠是一种淡黄色固体,它能与二氧化碳反应生成氧气,在潜水艇中用作制氧剂,供人类呼吸之用。某学生为了验证这一实验,以足量的大理石、足量的盐酸和过氧化钠样品为原料,制取O2,设计出如下实验装置:![]()
(1)A中制取CO2 的装置,应从下列图①、②、③中选哪个图:
B装置的作用是 ,C装置内可能出现的现象是 。![]()
(2)二氧化碳和过氧化钠反应的化学方程式为 ,
(3)为了检验E中收集到的气体,在取出集气瓶后,如何检测 。
(4)若乙中的石灰水出现出现轻微白色浑浊,请说明原因: 。
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