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科目: 来源:09-10学年昆明三中高一下学期期末化学试卷 题型:单选题

卤族元素按F、Cl、Br、I的顺序,下列叙述正确的是

A.单质的颜色逐渐加深B.气态氢化物的稳定性逐渐增强
C.与氢气反应越来越容易 D.单质的熔、沸点逐渐降低

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科目: 来源:09-10学年昆明三中高一下学期期末化学试卷 题型:单选题

C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析。有关C的说法正确的是
A.质子数为6    B.电子数为13   C.中子数为6   D.质量数为6
卤族元素按F、Cl、Br、I的顺序,下列叙述正确的是
A.单质的颜色逐渐加深            B.气态氢化物的稳定性逐渐增强
C.与氢气反应越来越容易          D.单质的熔、沸点逐渐降低

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科目: 来源:2010年安丘中学高二暑期练习化学卷(四) 题型:单选题

下列叙述正确的是 ①氯气的性质很活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸 ②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收  ③新制氯水的氧化性强于久置氯水④检验HCl气体中是否混有Cl2方法是将气体通入硝酸银溶液 ⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水

A.①②③B.②③④C.③D.③⑤

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科目: 来源:2010年安丘中学高二暑期练习化学卷(五) 题型:单选题

某学生在实验室制Cl2时可能进行如下操作:①连接好装置,检查气密性;②缓缓加热;③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液漏斗中向烧瓶里滴加浓盐酸;⑤多余的Cl2用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空气法收集Cl2. 其中正确的操作顺序是

A.①②③④⑤⑥B.①③④②⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.③④②①⑥⑤

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科目: 来源:2010年安丘中学高二暑期练习化学卷(五) 题型:单选题

下列关于卤素的叙述中正确的是 ①卤素的钾盐中,最易被氧化的氟化钾:②液溴易挥发,所以在液溴的上方加少量的水以防止液溴挥发;③溴化银具有感光性,碘化银不具感光性;④某溶液与淀粉碘化钾溶液反应出现蓝色,则证明该溶液是氯水或溴水;⑤氟气跟氯化钠水溶液反应,有HF和O2生成;⑥氯气跟水反应时,水既不是氧化剂也不是还原剂。

A.②⑤⑥  B.②④⑥ C.①③⑤  D.①③④

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科目: 来源:2010年厦门一中高二暑期水平测试 题型:单选题

用MnO2和浓盐酸制取氯气。当4mol氯化氢被氧化,生成的氯气的体积(标况)是(  )

A.22.4LB.44.8LC.67.2LD.89.6L

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科目: 来源:09-10年合肥六中高一下学期期末模拟考试化学卷 题型:单选题

下列各组物质之间能发生置换反应的是

A.氯气通入碘化钠溶液中B.碘水中加入氯化钠溶液
C.碘水加入溴化钠溶液中D.溴水加入氯化钠镕液中

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科目: 来源:2009-2010学年正定中学高一下学期期末考试化学(理科) 题型:单选题

某铁的氧化物,用7mol·L—1的盐酸100mL在一定条件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L标准状况下的氯气时,刚好使溶液中的Fe2+完全转化为Fe3+。则该氧化物的化学式可表示为(  )

A.FeOB.Fe2O3C.Fe4O5D.Fe5O7

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科目: 来源:09-10学年云南会泽一中高一下期末考试化学卷 题型:单选题

2004年4月16日,重庆天原化工总厂发生了氯气泄漏及爆炸特大事故,喷出的氯气造成了多人伤亡。作为现场的消防干警下列处理方法和过程较合理的是
①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故的有关情况;②被转移人群应戴上用浓NaOH处理过的口罩;③用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液解毒;④被转移人群可戴上用Na2CO3处理过的口罩(湿润);⑤将人群转移到地势较低的地方;⑥及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染;⑦常温下氯气能溶于水,所以只要向空气中喷洒水就可以解毒。(   )

A.②③④⑤B.①③④⑥C.①②⑤⑥D.①③⑤⑦

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科目: 来源:2010届河北沙河一中考前专项突破化学(选择题) 题型:单选题

为预防“H1N1”甲型流感,同学们每天用“84”消毒液(NaClO溶液)消毒,下列说法正确的是(    )

A.NaClO溶液的漂白原理与Na2O2、SO2相同
B.1molCl2与足量NaOH溶液反应转移2mol电子
C.NaClO溶液的消毒原理是使蛋白质变性
D.实验室在处理氯气尾气时,可采用饱和的石灰水吸收

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同步练习册答案