科目: 来源:2010-2011学年福建省莆田一中高一上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
绿色植物是空气天然的“净化器”,研究发现,1公顷柳杉每月可以吸收160 kg SO2。下列物质中不能用于吸收空气中的SO2 ( )
| A.AlCl3 | B.CaO | C.NaOH | D.NH3·H2O |
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科目: 来源:2010—2011年江苏省盐城中学高一上学期期末考试化学卷 题型:单选题
下列反应中,硫元素表现出氧化性的是
| A.稀硫酸与锌粒反应 | B.二氧化硫与氧气反应 |
| C.浓硫酸与碳反应 | D.三氧化硫与水反应 |
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科目: 来源:2010-2011学年浙江省温州市十校联合体高一上学期期末联考化学试卷 题型:单选题
下列有关SO2说法中不正确的是![]()
| A.被酸雨污染的农田及湖泊可洒石灰石粉末,减轻其危害 | B.在BaC12溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清,滴入3%过氧化氢溶液有白色沉淀 |
| C.二氧化硫气体能用浓硫酸干燥,说明二氧化硫无还原性 | |
| D.二氧化硫能漂白某些物质,加热后可恢复原色 |
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省庆安县第三中学高一上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
将SO2通入BaCl2溶液至饱和,未见有沉淀,继续通入另一种气体X仍无沉淀,则X可能是
| A.CO2 | B.NH3 | C.NO2 | D.H2S |
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科目: 来源:2010年新疆乌鲁木齐一中高一上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
将硫磺在氧气中燃烧生成气体A,把气体A溶于水得溶液B,向B中滴加溴水,溴水褪色而B变为C;在C中加入Na2S产生气体D,若将D通入B溶液,可得沉淀E;A、B、C、D、E中均含有硫元素。在下列各组中按A、B、C、D、E排列的是( )
A.SO2、H2SO4、H2SO3、H2S、S B.SO2、H2SO3、H2SO4、SO2、SO3
C.SO2、H2SO4、H2SO3、SO2、S D.SO2、H2SO3、H2SO4、H2S、S
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科目: 来源:2010年新疆乌鲁木齐一中高一上学期期末考试物理试卷 题型:单选题
全社会都在倡导诚信,然而总是有一部分不法商贩却在背道而驰。如有些商贩为了使银耳增白,就用硫磺(燃烧硫磺)对银耳进行熏制,用这种方法制取的洁白的银耳对人体是有害的。这些不法商贩所制取银耳利用的是( )
| A.S的漂白性 | B.S的还原性 |
| C.SO2的漂白性 | D.SO2的还原性 |
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科目: 来源:2011届黑龙江省哈九中高三上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
有下列两种转化途径,某些反应条件和产物已省略,下列有关说法不正确的是![]()
| A.途径①反应中体现了浓HNO3的强氧化性和酸性 |
| B.途径②的第二步反应在实际生产中可以通过增大O2浓度来降低成本 |
| C.由途径①和②分别制取1 mol H2SO4,理论上各消耗1 mol S,各转移6 mol e- |
| D.途径②与途径①相比更能体现“绿色化学”的理念是因为途径②比途径①污染相对小且原子利用率高 |
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科目: 来源:2011届江西省吉安三中高三上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的“三大酸”.请就“三大酸”与金属铜反应的情况,回答下列问题:
(1)我们知道,稀盐酸与铜不反应,但向稀盐酸中加入H2O2后,则可使铜溶解.
该反应的化学方程式为
_____________________________________________________________________.
(2)某同学未加入其他反应物,而是设计了一个实验装置,也能使铜很快溶于稀盐酸.请在下面的方
框中画出该装置:
| |
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科目: 来源:2011届江西省安福中学高三上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
已知NH4CuSO3与足量的2mol/L硫酸溶液混合微热,产生下列现象:①有红色金属生成 ②产生刺激性气味的气体 ③溶液呈现蓝色。据此判断下列说法正确的是 ( )
| A.反应中硫酸作氧化剂 | B.NH4CuSO3中硫元素被氧化 |
| C.1molNH4CuSO3完全反应转移0.5mol电子 | |
| D.刺激性气味的气体是氨气 |
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科目: 来源:2011届西藏拉萨中学高三上学期第四次月考化学试卷 题型:单选题
古代曾用绿矾强热得到硫酸、红色粉末和刺激性气体,此反应属于
| A.有氧化还原的分解反应 | B.无氧化还原的分解反应 |
| C.只是氧化还原反应 | D.只是分解反应 |
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