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科目: 来源:2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查考试化学试卷 题型:实验题

(16分)孔雀石的主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含少量铁的氧化物和硅的氧化物。以下是实验室以孔雀石为原料制备CuSO4·5H2O晶体的流程图:

(1)孔雀石研磨的目的是                 。浸泡孔雀石的试剂A若选用过量的稀硫酸,则产生的气体a是             (填化学式)、固体a是                (填化学式)。
(2)使用试剂B的目的是将溶液中的Fe2+转化为Fe3+,试剂B宜选用             (填选项序号)。
A.酸性KMnO4溶液        B.双氧水        C.浓硝酸       D.氯水
相应的化学反应方程式:                                     
(3)试剂C的使用目的是调节溶液pH,使Fe3+转化为沉淀予以分离。试剂C宜选用        (填选项序号)。
A.稀硫酸       B.NaOH溶液        C.氨水         D.CuO
相应的离子方程式                                   
(4)1 mol氨气通过加热的Cu2(OH)2 CO3可以产生1.5 mol金属铜,发生反应的化学方程
式:                                 。
(5)常温下Fe(OH)3的Ksp=1×10-39,若要将溶液中的Fe3+转化为Fe(OH)3沉淀,使溶液中c(Fe3+)降低至1×10—3 mol/L,必需将溶液pH调节至               

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科目: 来源:2012届福建省福州市高三第一学期期末质量检查考试化学试卷 题型:实验题

(14分)下图所示是用于气体制备、干燥(或除杂质)、性质验证、尾气处理的部分仪器装置(加热及夹持固定装置均已略去,各装置可重复使用也可不用)。请根据下列要求回答问题。

(1)若用A-C-D-B组合进行氢气还原氧化铜实验。分液漏斗中的试剂是盐酸,C中试剂是水,其作用是                    ;A中反应开始后,加热B之前的实验操作是      ,加热后B中将观察到的现象是                。B中反应的化学方程式                  
(2)为验证氯气不能使干燥的红布条褪色,置红布条于B中,按A-C-B-D连接成实验装置体系。A锥形瓶中试剂选用高锰酸钾晶体,则分液漏斗中的液体是           ;C中试剂是       ,D的作用是                      
(3)为了进行氨的催化氧化实验,若锥形瓶中盛装足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛装浓氨水,慢慢打开分液漏斗的活塞,产生的气体通过红热的铂粉,各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是(填字母)        ;装置B中可能发生反应的化学方程式为:                        

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州学军中学高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(15分)下图所示装置可用来制取Fe(OH)2和观察Fe(OH)2在空气中被氧化时的颜色变化。实验时必须使用铁屑、6 mol/L硫酸溶液,其他试剂任选。填写下列空白:

(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,D仪器的名称        ,此实验D仪器中需要
放入        溶液,A中应预先加入的试剂是       ,A中反应的离子方程式
                                                              
(2)实验开始时应先将活塞E     (填“打开”或“关闭”), 在C中收到的气体主要为       ;当C瓶或A瓶中的气泡          时,将活塞E     (填“打开”
或“关闭”),此刻B瓶中可能发生的化学反应(用离子方程式表示)是:
_                                                                   
(3)拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,写出有关反应的化学方程式:
                                                                    

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科目: 来源:2011-2012学年浙江省杭州学军中学高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(10分)“套管实验”具有装置简洁便利等有优点,结合图示回答有关问题

(1)欲利用图1比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性,并检验分解产物。最好应在大试管底部加入          (填化学式),石灰水变浑浊的烧杯是      (填:甲、乙) 。
请写出试管中反应的化学反应方程式:                                      
(2)使用图2中大小不一的试管,用铝粉和氢氧化钠溶液制取氢气,并收集一试管氢气,
将铝粉和氢氧化钠溶液放入  试管内(填:大、小)组成发生装置,请写出该反应的离子
方程式为:                                   为了使得所收集的氢气能较
纯净地充满所收集氢气的试管,应如何操作,写出大致的步骤:                   
                                                                         

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科目: 来源:2011-2012学年福建省三明市普通高中高一上学期联合命题考试化学试卷 题型:实验题

(13分)化工生产必须遵循科学原理。请根据下列工艺生产流程回答问题。
(1)某化学课外活动小组以海带为原料获得少量碘,其过程如下图所示:

则:操作①的名称是         ,操作③使用的试剂(写化学式)         。操作②中发生反应的离子方程式为                 
(2)海水的综合利用可以制备金属钠和镁,其流程如下图所示:

①上述流程中生成Mg(OH)2沉淀的离子方程式为                。Mg(OH)2沉淀和盐酸反应的离子方程式为                      
②实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明这三种情况下使用玻璃棒的作用:
溶解时:____________;过滤时:____________;蒸发时:______________。
③工业上把电解饱和食盐水称为“氯碱工业”。请你完成电解饱和食盐水的化学方程式( )NaCl+( )H2 ( )NaOH+H2↑+( )( )。

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科目: 来源:2012届福建省三明市普通高中高三上学期联合命题考试化学试卷 题型:实验题

(9分)实验室用铜制取硫酸铜,将适量硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体。
(1)为了节约原料,硫酸和硝酸的物质的量之比最佳为____________;
为了吸收该反应中产生的尾气,可选择的最佳装置是_______________。
 
(2)为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行如下设计:
方案1:以空气为氧化剂。将铜粉在仪器N中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应。
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应。向反应液中加少量FeSO4,再通入空气或氧气,即发生反应,生成硫酸铜。反应完全后,加物质甲调节pH ,铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀(一般认为铁离子的浓度下降到10-5 mol·L-1,就认为沉淀完全),然后过滤、浓缩、结晶。
(已知:Ksp[Cu(OH)2]≈10-22, Ksp[Fe(OH)3]≈10-38)
请回答下列问题:
①方案1中的N仪器名称是 ______________。
②为了使铁元素全部沉淀,应调节pH至少为_________。
③方案2中甲物质可选用的是________________________。

A.CaOB.NaOHC.CuCO3D.Cu2(OH)2CO3 E.Fe2(SO4)3
④反应中加入少量FeSO4可加速铜的氧化,用离子方程式解释其原因______________。

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科目: 来源:2011-2012学年云南省昆明一中高二上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(8分)某化学兴趣小组参考工业制硝酸的化学原理,在实验室用下列各装置进行组合来制备硝酸并验证硝酸的性质(所给装置必须用到并且只能用一次,各装置中的试剂均足量。已知常温下CaCl2能吸收氨气)。

(1)装置的连接顺序为(用a、b、c、d等字母表示):b接(  ),(  )接(  ),(  )接(    )。
(2)写出氨气催化氧化的化学方程式______________________;
(3)进行实验时,装置A中碱石灰的作用是_____________,D中的现象是_______________;
(4)能证明有硝酸生成的现象是__________________________________________;
(5)实验开始时,下列操作顺序最合理的是______________
a.先加热A装置中的催化剂.再由导管a通入空气
b.先由导管a通人空气,再加热A装置中的催化剂
c.在由导管a通人空气的同时,加热A装置中的催化剂

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科目: 来源:2012届山东省枣庄市高三上学期期末测试化学试卷 题型:实验题

(14分)海水是巨大的资源宝库,海水淡化及其综合利用具有重要意义。

请回答下列问题:
(1)请列举海水淡化的一种方法__________________________。
(2)在实验室中可以用萃取的方法提取溴,可选用的试剂是________________,所用主要仪器的名称是____________________。
(3)步骤I已经获得Br2,步骤II又将Br2还原为Br,其目的是_____________________
___________________________________________________________________________。
(4)写出步骤II反应的离子方程式__________________________________________。
(5)Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2,可选用__________溶液进行洗涤除去。
(6)将MgCl2·6H2O直接加热能否得到MgCl2固体?_________。用化学方程式解释出原因_______________________________________________________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高一上学期期末考试理科化学试卷 题型:实验题

为检验炭粉与浓硫酸反应的产物设计如下装置,回答相关问题:
       
(1)上述装置中,在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性,如观察不到明显的现象,还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气                                  
(2)写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式:
                                         
(3)如果用图中的装置检验上述反应的全部产物,写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用
A中加入的试剂和作用是______                   _____
B中加入的试剂和作用是____               ____________
D中加入的试剂和作用是__                 ___________
(4)实验时,C中应观察到的现象是______________________

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃兰州一中高一上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

(18分)某化学实验小组同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置:

(1)用装置A制备SO2。某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后,漏斗中液体未流下,你认为原因可能是                                    
(2)实验室用装置E制备Cl2,该反应的化学方程式为                    ,若反应中有1 mol的HCl被氧化,则反应中转移的电子总数为___ _______。
(3)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是:
B                                                               
D                                                               
②停止通气后,再给B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别为:
B                                                               
D                                                               
(4)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强。他们将制得的SO2和Cl2按1:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样。请你分析该现象的原因(用化学方程式表示):                                            
(5)SO2和Cl2均属于大气污染物,需要进行尾气处理(用装置C),则在装置C中的试剂是______________(填名称),请写出SO2和Cl2分别与该试剂反应的离子方程式                                                      
                                                               

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同步练习册答案