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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：填空题
工业生产中常利用电解反应来制取新的物质，填写下表中电解各物质时阳极（和电源正极相连的极）、阴极（和电源负极相连的极）所得产物的化学式．
饱和食盐水 阳极产物是
氯化铜溶液 阴极产物是 ．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：解答题
有X、Y、Z三种主族元素形成的3种离子X（n+1）+，Y m-，Z m+，已知m＞n，X（n+1）+比Z m+多一个电子层，Z与Y同周期，则进行下列推断：
（1）X、Y、Z三种原子的原子半径由大到小的顺序是______＞______＞______．
（2）X（n+1）+、Y m-、Z m+三种离子的半径由大到小的顺序是______＞______＞______．
（3）三种元素最高价氧化物对应水化物碱性依次减弱，酸性依次增强的顺序是______．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：填空题
有下列八种物质：①氯化钡、②金刚石、③硫、④钨、⑤氯化钠、⑥钠、⑦二氧化硅、⑧干冰，回答有关这八种物质的问题．
（1）将这八种物质按不同晶体类型分成四组，并用编号填写下表：
| 各组中物质的编号 | | | | |
| 晶体类型 | 分子晶体 | 原子晶体 | 离子晶体 | 金属晶体 |
（2）其中以共价键相结合，原子彼此间形成空间网状结构的化合物是
（填编号）．晶体内存在单个分子的单质是
（填编号）．
（3）其中硬度最大的物质是
（填编号）；熔点最低的物质是
（填编号）．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：填空题
为了用实验的方法验证镁和铁的金属性强弱，学生甲和学生乙分别设计了两种不同的方法：
方案一：学生甲用水作试剂，比较镁和铁与水反应的情况
方案二：学生乙用稀盐酸作试剂，比较镁和铁与稀盐酸反应的情况
回答下列问题：
（1）以上两实验方案实验现象较为明显的是方案
（2）学生乙在实验中取了一段镁条，投入稀盐酸中，现象不是十分明显，请分析原因 ．
（3）学生丙另辟蹊径，仅用镁条、铁片与盐酸只进行一次实验也得出正确的结论（其它用品自选），学生丙用的是什么方法？ 简述现象 ．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：填空题
取一支洁净试管，向试管中加入0.1mol?L-1AgNO3溶液2mL，再向硝酸银溶液中加入稍过量的铜粉，反应足够长时间后，取上层清液于另一支试管中，再向该试管中滴加0.1mol?L-1KI溶液．回答有关上述实验的下列问题：
（1）可判断硝酸银溶液和铜的反应（正向反应）已确实发生的现象是 ．
（2）可判断硝酸银溶液和铜的反应的逆反应也同时发生的现象是 ．
（3）实验中若将KI溶液换成KCl溶液，则可能出现什么不同的现象？ ．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：填空题
某实验的实验装置如图所示，回答下列有关该实验的问题．
（1）该实验所用的石墨棒须经过预处理：先经高温火焰灼烧到红热，再迅速浸入冷水中．这种预处理的目的是
．
（2）要使发光二极管发亮，实验时的操作顺序是
．
（3）断开S
1，闭合S2后的各电极的反应式
．
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科目：
来源：2010-2011学年浙江省杭州市西湖高级中学高一（下）月考化学试卷（5月份）（解析版）
题型：解答题
将4mol SO2与2mol O2放入4L的密闭容器中，在一定条件下反应达到平衡：2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），测得平衡时混合物总的物质的量为5mol，求：
（1）平衡时SO3的浓度；
（2）平衡时SO2的转化率．
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科目：
来源：《第2章 化学反应与能量》2011年单元测试卷（A）（广州市）（解析版）
题型：选择题
以下各反应中，生成物的总能量高于反应物的总能量的是（ ）
A．铜与硝酸盐溶液反应
B．Ba（OH）2?8H2O与NH4Cl反应
C．铝片与盐酸反应
D．氧化钙与水反应
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科目：
来源：《第2章 化学反应与能量》2011年单元测试卷（A）（广州市）（解析版）
题型：选择题
下列说法正确的是（ ）
A．化学反应未必伴随能量变化
B．放热反应全部不需要加热即可发生
C．需要加热条件的化学反应都是吸热反应
D．化学变化中的能量变化主要由化学键变化引起的
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科目：
来源：《第2章 化学反应与能量》2011年单元测试卷（A）（广州市）（解析版）
题型：选择题
不同的化学反应有不同的反应速率，决定化学反应速率的主要因素是（ ）
A．温度
B．浓度
C．催化剂
D．反应物的性质
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