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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

向100mL pH=0的硫酸和硝酸混合溶液中投入3.84g铜粉,微热使反应充分完成后,生成NO气体448mL(标准状况)。则反应前的混合溶液中含硝酸的物质的量为

A.0.02mol                      B.0.08mol                        C.0.10mol        D.0.16mol

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

碳酸铜和碱式碳酸铜均可溶于盐酸转化为氯化铜。高温下这两种化合物均能分解成氧化铜。溶解28.4g上述混合物,消耗1mol/L盐酸500mL.灼烧等质量的上述混合物,得到氧化铜的质量是

A.35g           B.30g             C.20g            D.15g

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)A、B、C、D、E均为中学化学常见的纯净物,B为自然界中含量最多的液体,它们之间有如下的反应关系:

(1)常温下,若A为气态单质,C为非金属氧化物,A、C均能使品红溶液褪色,相对分子质量E>D,

则该反应的化学方程式为:                             

检验D中阴离子所用试剂为:                              

(2)若A为短周期的金属单质,D为气态单质,C溶液呈酸性或强碱性时,该反应都能进行。写出C

溶液呈强碱性时反应的离子方程式:                            

(3)若A、C均为化合物,E为白色沉淀,C为引起温室效应的主要气体,写出E可能的物质的化学式(写两种):                                  

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分) 已知X、Y、Z是阳离子,K是阴离子,M、N是分子。它们都由短周期元素组成,且具有以下结构特征和性质:

①它们的核外电子总数都相同;

②N溶于M中,滴入酚酞,溶液变红;

③Y和K都由A.B两元素组成,Y核内质子数比K多2个;

④X和N都由A、C两元素组成,X和Y核内质子总数相等;

⑤X和K的浓溶液在加热条件下生成M和N;

⑥Z为单核离子,向含有Z的溶液中加入少量含K的溶液,有白色沉淀生成,再加入过量的含K或Y的溶液,沉淀消失。        

回答下列问题:

(1)Y的化学式为                  ;N的电子式为                           

(2)试比较M和N的稳定性:M      (填“>”或“<”)N。     

(3)写出Z和N的水溶液反应的离子方程式:                

(4))上述六种微粒中的两种可与硫酸根形成一种含三种离子的盐,向该盐的浓溶液中逐滴加入0.1的NaOH溶液,出现了如图中a、b、c三个阶段的图像,

①写出b阶段的离子方程式:                                        

②根据图像判断该盐的化学式为                 。

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(11分)自2010年8月7日,甘肃省舟曲县发生特大泥石流后,各地的救援物资远远不断运往灾区。下图为地方捐助的一种国家准字号补铁补血用药——复方硫酸亚铁叶酸片,其主要成分是绿矾——硫酸亚铁晶体(FeSO4·7H2O)。

Ⅰ、某校课外活动小组为测定该补血剂中铁元素的含量特设计实验步骤如下:

请回答下列问题:

(1)步骤②中加入过量H2O2的目的是                                 

(2)步骤③中反应的离子方程式为                                    

(3)步骤④中一系列处理的操作步骤是:过滤、                  、灼烧、            、称量。

(4)若实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量为        g(用含a的代数式表示)。

Ⅱ、灾难过后,灾区的饮用水变得非常的浑浊,不能饮用。因此对污染的饮用水的处理成了非常重要的事,其中处理的方法有很多:

(1)可以用适量绿矾和氯气一起作用于污染的自来水,而起到较好的净水效果;理由是(用离子方程式表示)                      ;                   ;                      

(2)在使用过程中发现绿矾和氯气的混合使用对酸性废水中的悬浮物处理效果较差,其原因是                                                   

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:实验题

(11分)某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时,观察到铁完全溶解,并产生大量气体。为此,他们设计了如下装置验证所产生的气体。

(1)填写装置的作用:

B                                            ,

C                                          

G                                          

(2)先点燃          处酒精灯(填“A”或“E”), 点燃E处酒精灯前一步操作                                           

(3)证明有SO2生成的现象是                                         

(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:___________        __      ___________。

如果去掉装置D,还能否根据F中的现象判断气体中有氢气?________(填“能”或“不能”),原因是_______                   __                               ___________。

(5)反应后A的溶液中含有Fe3+和Fe2+,检验其中的Fe2+的方法是                                                                 

 

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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)(1)在298K时,1molC2H6在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和液态水放出热量1558.3 kJ。写出该反应的热化学方程式                                         

(2)利用该反应设计一个燃料电池:用氢氧化钾溶液作电解质溶液,多孔石墨做电极,在电极上分别通入乙烷和氧气。通入乙烷气体的电极应为      极(填写“正”“负”)该电极上发生的电极反应式是                                      

(3)右图所示实验装置中,石墨棒上的电极反应式为                          ;如果起始时盛有1000mL pH=5的硫酸铜溶液(25℃,CuSO4足量),一段时间后溶液的pH变为1,此时若要使溶液恢复到起始浓度(温度不变,忽略溶液体积的变化),可向溶液中加入         __________(填物质名称)。

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法或表达正确的是(    )

①次氯酸的电子式为

②含有离子键的化合物都是离子化合物

③强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液强

④丁达尔效应可用于区别溶液和胶体,云、雾均能产生丁达尔效应

⑤C、P、S、Cl的氧化物对应水化物的酸性逐渐增强

A.①③⑤                              B.①②④                     C.①②③                     D.②④⑤

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于下列说法:①Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液都是混合物;②BaSO4是一种难溶于水的强电解质;③冰醋酸、纯碱、小苏打分别属于酸、碱、盐;④太阳能、氢能和海洋能都属于新能源;⑤置换反应都属于离子反应。其中正确的是(    )

A.①②④             B.①②⑤        C.②③④         D.③④⑤

 

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科目: 来源:2012-2013学年福建安溪一中、养正中学高三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组溶液中,只用括号内的试剂及物质间相互反应无法鉴别的一组是(    )

A.Ba(OH)2、KSCN、NaCl、K2SO4(FeCl3溶液)

B.NaNO3、NaHCO3、Na2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液)

C.NaBr、Na2CO3、KI、CaCl2(AgNO3溶液)

D.NH4Cl、Mg(NO3)2、CuSO4、AlCl3(KOH溶液)

 

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同步练习册答案