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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济要求的是

A.发展氢能和太阳能          B.举行“地球一小时”熄灯活动

C.限制塑料制品的使用        D.种植农作物时大量使用化肥和农药

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

下列说法正确的是

A.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性

B.失电子难的原子获得电子的能力一定强

C.得到电子越多的氧化剂,其氧化性就越强

D.要实现Fe2+→Fe3+的转化,必须加入氧化剂

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

下列各组离子在给定条件下一定能大量共存的是

A.使pH试纸显蓝色的溶液中:Fe3+、NO3-、SO42-

B.含有大量NO3-的溶液中:NH4+、I-、SO2-4、H+

C.加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、SO2-4、NO3-、Mg2+

D.在c(H+)=1.0×10-13mol·L-1的溶液中:Na+、SO2-4、[Al(OH)4]-、K+

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

用NA表示阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是

A.标准状况下,11.2LO2参加反应转移的电子数一定为2NA

B.用双氧水分解制取0.1mol氧气,转移的电子总数为0.4×6.02×1023

C.0.1molAlCl3完全水解转化为氢氧化铝胶体,生成0.1NA个胶粒

D.28gN2和CO的混合气体中含有的分子数为NA

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

分类方法在化学学科的发展中起到重要的作用。下列分类标准合理的是

A.根据纯净物中的元素组成,将纯净物分为单质和化合物

B.根据溶液导电能力强弱,将电解质分为强电解质、弱电解质

C.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体

D.根据反应中的能量变化,将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

下列说法正确的是

A.酸雨样品露天放置一段时间,酸性增强,是由于雨水所含成分被氧化的原因

B.N、P、As的非金属性逐渐增强

C.因为氧化性HClO>稀H2SO4,所以非金属性Cl>S

D.钠原子在反应中失去的电子比铝原子少,故钠的金属性应弱于铝

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

下列说法中,正确的是

A.难溶电解质在水溶液中达到沉淀溶解平衡时,沉淀和溶解即停止

B.KsP越小,难溶电解质在水中的溶解能力一定越弱

C.KsP的大小与离子浓度无关,只与难溶电解质的性质和温度有关

D.相同温度下,AgCl在水中的溶解能力与在NaCl溶液中的相同

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

下列有关实验原理、方法和结论都正确的是

A.某无色溶液中加Ba(NO32溶液,再加入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-

B.取少量溶液X,向其中加入适量新制氯水,再加几滴KSCN溶液,溶液变红,说明X溶液中一定含有Fe2+

C.可将混合气体依次通过盛有足量酸性KMnO4溶液、浓硫酸的洗气瓶,除去干燥的CO2中混有的少量SO2

D.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

X、Y、Z、W是原子序数依次增大的四种短周期元素,甲是由其中的三种元素组成的化合物,0.1mol·L-1甲溶液的pH为13(25℃),Y元素最低负化合价的绝对值与其原子最外层电子数相等,下列说法正确的是

A.原子半径:W>Z>Y>X             

B.Y元素在周期表中的位置为第三周期第IVA族

C.与氢气化合时,Z比Y容易          

D.甲中只含有离子键

 

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科目: 来源:2011-2012学年北京市高三下学期开学检测化学试卷 题型:选择题

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是

选项

A

B

C

D

实验

目的

除去碳酸钠中少量的碳酸氢钠

清洗铁制品

表面的铁锈

检验苯中

含有少量甲苯

鉴别二氧化氮

和溴蒸汽

方案1

溶解后加入盐酸

加适量稀盐酸

加入Br2/CCl4

加水

方案2

加热

用水洗涤

加入酸性KMnO4

加压

 

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同步练习册答案