科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(1-4班)化学试题 题型:填空题
(8分)分子式为C7H16的烷烃,其主链为5个碳原子的烷烃的同分异构体有 种,分别写出它们的结构简式并用系统命名法命名之。 。
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(1-4班)化学试题 题型:填空题
(7分)有如图电化学装置,以多孔石墨为电极、AgNO3为电解质溶液。改变开关K1、K2的闭合状态,回答下列问题。
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(1)若打开K2、闭合K1,此时,该装置为 (原电池或电解池),C1上发生的电极反应式为: 。
(2)当两电极质量不再改变时,断开K1、闭合K2。此时,C1上发生的电极反应式为: ,电化学装置内发生的总反应方程式: 。
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(1-4班)化学试题 题型:实验题
(13分)某化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。当温度迅速上升后,可观察到试管中的溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。
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(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式 ;
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是 。
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.浓硫酸氧化乙醇生成乙酸,也会使溴水带色
(3)乙同学经过细致观察后认为:试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是 。为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是 。
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在Ⅰ和Ⅱ之间增加如右图所示装置,则A中的试剂应为 ,其作用是 ,B中的试剂为 。
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(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是
A.废液经冷却后倒入下水道中
B.废液经冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(1-4班)化学试题 题型:计算题
(10分)A、B、C为三种链烃,其碳原子数有如下组合:
|
组 别[来源:Zxxk.Com] |
碳原子数 |
||
|
A |
B |
C |
|
|
① |
3 |
3 |
6 |
|
② |
3 |
3 |
4 |
|
③ |
1 |
4 |
5 |
|
④ |
2 |
4 |
4 |
|
⑤ |
5 |
2 |
7 |
|
⑥ |
2 |
2 |
4 |
试回答下列问题:
(1)若B、C为烷烃,且在一定条件下C可分解(裂化)为A和B,则满足此条件的可能组别是(填组别序号) 。
(2)若组别⑥中A为烷烃,B为炔烃,C为烯烃,且A、B、C三种物质按物质的量1︰1︰2混合,取标准状况下该混合物和过量O2组成的混合气体840mL,电火花点燃,将燃烧后的产物用过量碱石灰吸收,碱石灰增重0.93g。求:碱石灰吸收后所剩气体在标准状况下的体积。
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(8-12班)化学试题 题型:选择题
化学科学需要借助化学专用语言描述,下列有关化学用语正确的是
A.CO2的电子式
B. Cl-的结构示意图 ![]()
C.次氯酸的结构简式 H-Cl-O D.质量数为37的氯原子![]()
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(8-12班)化学试题 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.
O2和
O2互为同位素,性质相似
B.红磷和白磷互为同分异构体
C.原子最外层电子数相同的不同元素,其单质的化学性质一定相似
D.C(石墨,s)=C(金刚石,s) △H>0,所以石墨比金刚石稳定
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(8-12班)化学试题 题型:选择题
下列有关说法错误的是
A.化学反应中一定有能量变化 B.能量变化一定能引起物质的变化
C.化学反应一定遵循质量守恒定律 D.化学反应一定遵循能量守恒定律
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(8-12班)化学试题 题型:选择题
下列各分子中,所有原子都满足最外层为8电子结构的是
A.NO2 B.BF3 C.CCl4 D.HCl
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科目: 来源:2010年浙江省高一第二学期期中考试(8-12班)化学试题 题型:选择题
关于化学反应与能量的说法不正确的是
A.燃烧反应都属于放热反应
B.新型二次电池对环境无污染,可以不回收
C.原电池能使氧化还原反应释放的能量直接转化为电能
D.反应中能量变化的大小与反应物的质量多少有关
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