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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

节能减排对发展经济、保护环境有重要意义。下列措施不能减少二氧化碳排放的是

A.利用太阳能制氢                B.关停小火电企业

C.举行“地球一小时”熄灯活动      D.推广使用煤液化技术

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是

A.标准状况下,22.4L二氯甲烷的分子数约为

B.盛有的密闭容器中含有个氧原子,则的物质的量为0.5mol

C.17.6g丙烷中所含的极性共价键为

D.电解精炼铜时,若阴极得到电子数为个,则阳极质量减少64g

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表IIA族

B.主族元素X、Y能形成型化合物,则X与Y 的原子序数之差可能为2或5

C.氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高

D.同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

下列离子方程式书写正确的是

A.向明矾溶液中加入过量的氢氧化钡溶液:

B.向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:

C.向磷酸二氢铵溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:

D.向中加入足量的氢氧化钠溶液并加热:

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

有关①100ml 0.1 mol/L 、②100ml 0.1 mol/L 两种溶液的叙述不正确的是

A.溶液中水电离出的个数:②>①      B.溶液中阴离子的物质的量浓度之和:②>①

C.①溶液中:        D.②溶液中:

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

中药狼把草的成分之一M具有清炎杀菌作用,M的结构如图所示:

下列叙述正确的是

A. .M的相对分子质量是180

B.1 mol M最多能与2mol 发生反应

C.M与足量的溶液发生反应时,所得有机产物的化学式为

D.1mol M与足量反应能生成2 mol

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

标准状况下VL氨气溶解在1L水中(水的密度近似为1g/ml),所得溶液的密度为p g/ml,质量分数为ω,物质浓度为c mol/L,则下列关系中不正确的是

A.           B.

C.                     D.=1000Vρ/(17+22400)

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:选择题

反应aM(g)+bN(g) cP(g)+dQ(g)达到平衡时。M的体积分数(M)与反应条件的关系如图所示。其中:表示反应开始时N的物质的量之比。下列说法正确的是

A.同温同压Z时,加入催化剂,平衡时Q的体积分数增加

B.同压同Z时,升高温度,平衡时Q的体积分数增加

C.同温同Z时,增加压强,平衡时Q的体积分数增加

D.同温同压时,增加Z,平衡时Q的体积分数增加。

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:填空题

(15分)

短周期元素形成的常见非金属固体单质A与常见金属单质B,在加热条件下反应生成化合物C,C与水反应生成白色沉淀D和气体E,D既能溶于强酸,也能溶于强碱。E在足量空气中燃烧产生刺激性气体G,G在大气中能导致酸雨的形成。E被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液F。溶液F在空气中长期放置发生反应,生成物之一为H。H与过氧化钠的结构和化学性质相似,其溶液显黄色。

请回答下列问题:

(1)组成单质A的元素位于周期表中第     周期,第        族。

(2)B与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:

                                                                         

(1)G与氯酸钠在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化产物为            

                        ,当生成2二氧化氯时,转移电子           

(2)溶液F在空气中长期放置生成H的化学反应方程式为:

                                                                          

(3)H的溶液与稀硫酸反应产生的现象为                                        

                                                   

 

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科目: 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试理综化学部分(四川卷) 题型:实验题

(16分)

碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图所示。请回答下列问题:

(1)碘是                      (填颜色)固体物质,实验室常用                 方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。

(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。电解时,阳极上发生反应的电极反应式为                ;阴极上观察到的实验现象是                         

(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I。请设计一个检验电解液中是否有I的实验方案,并按要求填写下表。

要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。

试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。

(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:

步骤②的操作名称是                      ,步骤⑤的操作名称是                   。步骤④洗涤晶体的目的是                                                          

 

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同步练习册答案