相关习题
 0  78582  78590  78596  78600  78606  78608  78612  78618  78620  78626  78632  78636  78638  78642  78648  78650  78656  78660  78662  78666  78668  78672  78674  78676  78677  78678  78680  78681  78682  78684  78686  78690  78692  78696  78698  78702  78708  78710  78716  78720  78722  78726  78732  78738  78740  78746  78750  78752  78758  78762  78768  78776  203614 

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

某学生进行蔗糖的水解实验,并检验水解产物中是否含有葡萄糖。他的操作如下:取少量纯蔗糖加配成溶液;在蔗糖溶液中加入3~5滴稀硫酸;将混合液煮沸几分钟、冷却;在冷却后的溶液中加入银氨溶液,在水浴中加热。实验结果没有银镜产生。其原因是

 A.蔗糖尚未水解        B.蔗糖水解的产物中没有葡萄糖

C.加热时间不够         D.煮沸后的溶液中没有加碱,以中和作催化剂的酸

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

下列化学用语的书写,正确的是

A.氮气的电子式::      :          

B.硫原子的结构示意图:

C.溴化钠的电子式:               

D.水分子的结构式:

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

将纯锌片和纯铜片按图所示插入相同浓度的稀硫酸中,以下有关叙述正确的是

A.甲装置子中电能转化为化学能        B.乙装置中电能转化为化学能

C.甲装置中铜片表面有气泡产生        D.乙装置中铜片表面有气泡生成

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

.某研究性学习小组为了探究镁粉与溴水反应的机理,做了如下四种实验:①将镁粉投入到冷水中,未观察到明显现象;②将镁粉投入到溴水中,观察到只是开始时产生极少量的气泡,但溴水会慢慢退色;③将镁粉投入到液溴中,未观察到明显现象;④向含有足量镁粉的液溴中滴加几滴水,观察到溴的红棕色很快退去。下列关于镁粉与溴水的反应机理的叙述中正确的是

A.镁粉只直接与溴水中的溴反应                B.镁粉只与溴水中的酸反应

C.产生极少量的气泡是由于镁粉与水反应得到的  D.镁粉在水的催化下与溴发生反应

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

短周期元素X、Y的原子序数相差2。下列有关叙述正确的是

A.X与Y不可能位于同一主族

B.X与Y一定位于同一周期

C.X与Y可能形成共价化合物XY

D.X与Y可能形成离子化合物XY

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

A、B、C、D四种短周期元素的原子半径依次减小,A与C的核电荷数之比为3∶4,D能分别与A、B、C形成电子总数相等的分子X、Y、Z。下列叙述不正确的是

A.X、Y、Z的稳定性逐渐减弱

B.A、B、C、D只能形成5种单质

C.X、Y、Z三种化合物的熔沸点逐渐升高

D.自然界中存在多种由A、B、C、D四种元素组成的化合物

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

.在一定温度下,容器内某一反应中M、N的物质的量随反应时间变化的曲线如下图,下列表述中正确的是

A.反应的化学方程式为:2MN    B.t2时,正逆反应速率相等,达到平衡 

C.t3时,正反应速率等于逆反应速率      Dt1时,N的浓度是M浓度的2倍

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:实验题

(9分)某同学探究同周期元素性质的递变规律,并讨论影响化学反应速率的因素,选用的试剂如下:镁条、铝条、铝粉、钠、新制的Na2S溶液、新制的氯水、0.5mol/L的盐酸、3mol/L的盐酸、酚酞试液,其设计的实验方案及部分实验现象如下表:

实验步骤

实验现象

①将一小块金属钠放入滴有酚酞试液的冷水中

钠块浮在水面上,熔化成闪亮的小球,做不定向移动,随之消失,溶液变红色

②将表面积大致相同的镁条和铝条(均已用砂纸打磨过,分别投入足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸中

镁条剧烈反应,迅速产生大量的无色气体,而铝条反应不十分剧烈,产生无色气体,镁条消失比铝条快

③将新制的氯水滴加到新制的Na2S溶液中

 

④将相同质量的镁条(已用砂纸打磨过)和铝粉分别投入到足量的相同体积的0.5mol/L的盐酸和3mol/L的盐酸中

剧烈反应产生气体,但铝粉消失比镁条快

 

请回答下列问题:

(1)实验③的现象是          ,该反应的离子方程式为                      

(2)由实验③得出的实验结论是                             

(3)由实验②可得出决定化学反应快慢的主要因素是                   

(4)实验④中,因为铝粉消失所用的时间短,因此,该同学得出结论:铝比镁易失电子,该结论是否正确?             (填是或否)

(5)通过实验④说明要加快化学反应速率可                       

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:实验题

(9分)目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论的。已知海水提镁的主要步骤如下:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?

有三个学生提出自己的观点。

学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。 

请你评价三个学生提出的观点是否正确(填是或否),并简述理由。

 

是否正确

简述理由

学生甲的观点

 

 

学生乙的观点

 

 

学生丙的观点

 

 

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?

(1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是       (填化学式)。

(2)加入的足量试剂②是       (填化学式)。

(3)试从节约能源,提高金属镁的纯度分析,以下适宜的冶镁方法是        

 

A.                                 

B.

  

C.                                

D.

 

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2009-2010学年聊城三中高一第二学期第四次阶段性测试化学试题 题型:选择题

4分)材料是人类赖以生存的重要物质基础,而化学是材料科学发展的基础。材料种类很多,通常可分为金属材料、无机非金属材料(包括硅酸盐材料)、高分子合成材料及复合材料。

⑴生活中的玻璃、陶瓷、水泥属于上述材料中的                ,其生产原料不需要使用石灰石的是               。塑料制品给人类生活带来很多方便,但塑料制品造成的“白色污染”已成为社会的一大公害,请你提出一项防治“白色污染”的有效措施:                                  

⑵金属腐蚀会造成巨大的经济损失,钢铁在潮湿的空气中更容易被腐蚀,主要原因是钢铁里的铁和碳构成许多微小的           ,发生电化学腐蚀。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案