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科目: 来源: 题型:058

取标准状况下和过量的混合气体840mL,点燃,将燃烧后的气体用过量的碱石灰吸收,碱石灰增重0.600g.计算:

(1)碱石灰吸收后所剩气体的体积是多少(标准状况下)?

(2)原混合气体中的体积比.

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科目: 来源: 题型:058

在1.00L 1.00mol/L NaOH溶液中通入16.8L的,计算所得溶液中含有的的物质的量.

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科目: 来源: 题型:058

某温度下22%溶液150mL,加100g水稀释后浓度变为14%,求原溶液的物质的量浓度?

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科目: 来源: 题型:058

用18.4mol/L的浓硫酸配制100mL浓度为1mol/L的稀硫酸.其操作步骤可分解为以下几步:

A.用量筒量取5.4mL的浓硫酸,缓缓注入约50mL蒸馏水的烧杯里,并用玻璃棒搅拌

B.用约30mL蒸馏水,分成三次洗涤烧杯和玻璃棒,将每次洗涤都倒入容量瓶里

C.将稀释后的硫酸小心地用玻璃棒引流入容量瓶

D.检查100mL容量瓶口部是否发生滴漏

E.将蒸馏水直接加入容量瓶,至液面接近环形刻度2~3cm处

F.盖紧瓶塞,反复倾倒振荡,摇匀溶液

G.用胶头滴管向容量瓶里逐滴滴入蒸馏水,至液面最低点恰好和环形刻度线相切据此填空:

(1)正确的操作顺序(用字母填写)是____________.

(2)进行A步操作时,应选用下列量器中的(填序号)____________.

①10mL量筒②50mL量筒③500mL量筒④1000mL量筒

(3)如果对装有浓硫酸的量筒仰视读数为5.4mL,配制的稀硫酸的浓度将____________(填偏高、偏低或无影响)

(4)进行A步操作时,必须____________后,才能进行后面的操作.

(5)配制上述溶液时,下列操作会导致所配溶液的浓度偏高的是________.

a.洗涤烧杯和玻璃棒的溶液未转移入容量瓶

b.定容时,眼睛俯视使溶液凹面最低点与容量瓶刻度线相切

c.容量瓶中原残留有少量蒸馏水

d.定容后加水过量,又从容量瓶中取出部分溶液,使液面降至刻度线

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科目: 来源: 题型:058

食盐是人们生活中不可缺少的,成人体内所含的总量约为60g,其中80%存在于细胞外液,即在血浆和细胞间液中.当细胞外液大量损失

(如流血过多、出汗过多)或食物中缺乏食盐时,体内的含量减少,从细胞进入血液,会发生血液变浓、尿少、皮肤变黄等病症.现将mgNaCl溶于900mL水中配制质量分数为0.900%的生理盐水,则m值是多少?该盐水中与水分子物质的量之比为多少?

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科目: 来源: 题型:058

(X代表元素符号)中含有个氧原子,试通过计算确定X的相对原子质量

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科目: 来源: 题型:058

在标准状况下,350体积氨气溶解于1体积水中,得到密度为0.92g·的氨水,求此氨水的物质的量浓度(已知溶质为氨气).

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科目: 来源: 题型:058

根据图及描述,回答下列问题:

(1)关闭A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图A所示.试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)_______,判断理由:__________.

(2)关闭B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶.试判断:B装置是否漏气?(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)_______,判断理由:_________.

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科目: 来源:新编高中同步测控优化训练(高一下) 题型:058

A、B、C、D、E五种元素均属于短周期元素,原子序数依次增大,B、C、D、E的离子具有相同的电子层结构,其离子的次外层均只有2个电子.

A、B单质的混合物遇火发生爆炸性反应,生成的物质常温常压下为液态;C和D的单质都能和A、B形成的化合物剧烈反应,其中 1molC单质反应时放出 0.5 molB单质气体,而 1molD单质反应时放出 11.2 L(标准状况)A单质气体,形成的C、D离子均与氖原子电子层结构相同.

E单质可在B单质中剧烈燃烧,生成组成为EB的离子化合物.

回答下列问题:

(1)A的名称________,B原子的电子式________,C的离子符号________,D的元素符号________,E原子的结构示意图________.

(2)用电子式表示A和B形成化合物的过程________.写出C和D形成的化合物的电子式________.

(3)C与水反应的化学方程式为:________;D与水反应的离子方程式为________.

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科目: 来源:新编高中同步测控优化训练(高一下) 题型:058

用实验证明四氯化碳是非极性分子,而水分子是极性分子.

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同步练习册答案