科目: 来源:吉林省长春市十一高中2010-2011学年高一阶段考试化学试题 题型:058
在四个失去标签的试剂瓶中,分别盛有盐酸、
AgNO3溶液、CaCl2溶液、K2CO3溶液.为了鉴别各瓶中的试剂,将它们分别编号为A、B、C、D,并两两混合反应,实验现象如下:①
A和B混合,产生无色气体;②
C和B混合,产生白色沉淀③
A和D混合,产生白色沉淀;④
D和B混合,无明显变化(1)由此推断各瓶所盛放的试剂为(用化学式回答):
A.________
B.________
C.________
D.________
(2)写出下列变化的化学方程式:
①A和B混合:________
②
C和B混合:________③
C和B混合:________查看答案和解析>>
科目: 来源:吉林省长春市十一高中2010-2011学年高一阶段考试化学试题 题型:058
为除去粗盐中的
Ca2+、Mg2+、SO(1)判断BaCl2已过量的方法是________.
(2)第④步中,写出相应的化学方程式(设粗盐溶液中Ca2+的主要存在形式为CaCl2)________.
(3)若先用盐酸调pH再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是________.
(4)为检验精盐纯度,需配制250 mL 0.2 mol/L NaCl(精盐)溶液,题图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是________.
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科目: 来源:海南省嘉积中学2011届高三上学期教学质量检测化学试题(一) 题型:058
Fe2O3和Cu2O都是砖红色粉末,课外小组通过实验探究某砖红色粉末是Fe2O3、Cu2O或者是二者混合物.探究过程如下:
查阅资料:Cu2O是碱性氧化物,Cu2O与H+反应生成的Cu+不稳定,立即转化成Cu2+和Cu.提出假设:假设1:红色粉末是Fe2O3;假设2:红色粉末是Cu2O;假设3:红色粉末为Fe2O3、Cu2O的混合物
设计探究实验
取少量粉末,向其加入足量稀盐酸在所得溶液中滴加苯酚溶液
(1)若假设1成立,则实验现象是________.
(2)若滴加苯酚后溶液不变紫色,则证明原固体粉末不含Fe2O3.你认为结论是否合理________(填“合理”或“不合理”),简述理由________.
(3)若固体粉末完全溶解无固体存在,滴加苯酚时溶液不变紫色,证明原固体粉末是________,相关的离子方程式为________.(任写其中一个)
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科目: 来源:广东省高州一中2009-2010学年高一学科竞赛化学试题 题型:058
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科目: 来源:北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试化学试题 题型:058
合成氨工业对化学和国防工业具有重要意义.
(1)实验室欲用下图所示装置(夹持固定装置略去)制备并收集氨气.
①请在图中烧瓶内绘出导管所缺部分.
②试管中反应的化学方程式是:________.
③为吸收多余的氨气,烧杯中的试剂是________.
(2)氨有很多重要性质.
①将酚酞溶液滴加到氨水中溶液呈红色,其原因是________________.
②管道工人曾经用浓氨水检验氯气管道是否漏气,如出现白烟,说明有氯气泄露,同时还有一种相对分子质量为28的气体生成,该反应的化学方程式是________.
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科目: 来源:北京市日坛中学2011届高三上学期开学摸底考试化学试题 题型:058
某实验小组为探究ClO-、I2、SO
在酸性条件下的氧化性强弱,设计实验如下:
实验①:在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液,并加入少量的稀硫酸,溶液立即变蓝;
实验②:向实验①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亚硫酸钠溶液,蓝色恰好完全褪去.
(1)写出实验①中发生反应的离子方程式________.
(2)实验②中化学反应转移电子的物质的量是________.
(3)以上实验说明,在酸性条件下ClO-、I2、SO
的氧化性由弱到强的顺序是________.
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科目: 来源:安徽省皖南八校2011届高三上学期摸底联考化学试题 题型:058
在浓CaCl2溶液中通入氨气和CO2,再经过滤可以制得纳米碳酸钙.
(1)除烧杯、漏斗外,过滤操作还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是________.
(2)若不通入氨气能否生成CaCO3?________.
(3)若实验过程中有氨气逸出,应选用下列________装置回收(填代号).
(4)根据上述反应原理,向饱和食盐水中通入氨气和CO2能得到NaHCO3,若食盐水中含有KCl杂质,则检验得到的NaHCO3中是否混有钾盐的方法是________________.
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科目: 来源:2010年高一“每周一练”系列(17)化学试题 题型:058
现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂出去溶液中的NaCl和Na2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液.相应的实验过程可用下图表示:
请回答下列问题:
(1)写出实验流程中下列物质的化学式:试剂X________,沉淀A________,沉淀B________.
(2)上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是________________.
(3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有________(填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的________,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是________(填操作名称).
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科目: 来源:2010年高二“每周一练”系列(15)化学试题 题型:058
在实验室中制取少量乙酸乙酯的主要步骤如下:
①把2 mL乙醇、l mL浓硫酸装入反应的试管中,再加入2 mL l0%的醋酸.
②在收集试管中,装入饱和的NaOH溶液,组装好全部装置.
③将反应试管加强热,保持剧烈沸腾.
④倒出收集试管中的上层液体,即得到产品乙酸乙酯.
指出以上①~④步骤中的主要错误,并回答有关问题:
错误处并改正:
①________________,
②________________,
③________________,
④________________.
问题:
(1)步骤③操作的作用是什么?________________.
(2)收集试管中的导管为什么不能插入溶液中?________________.
(3)乙酸乙酯的主要用途是________________.
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科目: 来源:2010年高二“每周一练”系列(15)化学试题 题型:058
请按要求填空:
为了确定乙醇分子的结构简式是CH3-O-CH3还是CH3CH2OH,实验室利用如图所示的实验装置,测定乙醇与钠反应(ΔH<0)生成氢气的体积,并据此计算乙醇分子中能与金属钠反应的氢原子的数目.试回答下列问题:
①指出实验装置中的错误________________.
②若实验中用含有少量水的乙醇代替相同质量的无水乙醇,相同条件下,测得的氢气体积将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
③请指出能使该实验安全、顺利进行的关键实验步骤(至少指出两个关键步骤)____________.
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